考生一直在阅读,必须阅读文章。不管是对是错。这种习惯通常会对词汇不足的考生产生不良影响,容易长时间花在阅读上,导致做题跟不上。托福阅读速度慢的人如何加速?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
提高长期阅读能力
(1) 最基本的是阅读更多,阅读更多的长篇文章,除了培养考生阅读长篇文章的能力外,你还可以在这个过程中看到很多新单词。此外,考生在阅读长篇文章时,还可以探索相应的技能,如快速掌握全文的结构、作者的意图和主题思想。
你可以看到更多的英文报纸和网站,不仅可以增加你的业余知识,而且还可以训练你的阅读速度。特别是,你可以看到你最喜欢的主题,不像做真正的托福问题,被动地接受不愉快的主题阅读。就像长期阅读需要每天坚持一样,所以如果没有兴趣主导的阅读,很容易半途而废。
增加阅读单词的数量
(2) 当然,托福单词也是阅读速度的重要组成部分。在阅读中,如果你知道托福单词,你可以顺利地继续下去,但如果你不明白,你需要用数字来代替或猜测他的意思,除了感觉卡卡也是浪费时间。
众所周知,CET-4-6级学生的词汇量一般在6000左右。然而,托福考试需要8000左右的词汇量,以弥补2000左右单词之间的差距。背诵单词是托福考试准备中最基本、最重要的问题。我们应该注意一些背诵单词的技巧:首先,背诵词汇书很无聊。考生不能长时间盯着一个单词看。最好反复记住(即快速记住多个单词,反复记住一些单词);第二,写下你不知道的单词,记住它们的共同含义。而且由于托福阅读话题重复的可能性很大,如果学生能在材料上反复遇到同一个单词,请注意,久而久之就会记住。
提高识别文章的能力
(3)托福阅读文章,由于风格和主题不同,需要掌握的内容也不同。如果考生能理解文章的结构,掌握重点可以帮助提高托福阅读的速度。例如,托福阅读议论文比说明文更容易掌握,因为这些观点论点论据的一般形式可以帮助考生掌握文章的思路,而观点往往出现在每一段的开头或结尾,很容易找到。说明文将包含一些数字、人物、实验等。学生可能会觉得信息量太大,无法掌握,但这些内容在大多数情况下可以稍微阅读,因为考生在阅读时很容易标记这些内容。如果问题是关于这些的讨论,很容易通过标记找到答案。因此,在阅读全文之前,考生不妨粗略阅读整篇文章,试着了解文章是说明文、议论文还是其他文章。这样可以快速定位,把握文章的整体,提高阅读速度。
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