高中生参加托福考试难吗？一定很难，更不用说听、说、读、写能力能否实现，只有词汇需求无法实现。对于已经通过大学英语四、六级考试的学生来说，准备托福考试也是一个很大的挑战。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1、词汇

　　托福对词汇量的要求在8000左右。要想取得更好的成绩，词汇量应该在8000以上，而我们高中生的词汇量只有3500左右，所以词汇缺口比较大。当然，我们可以提高词汇的积累，但要满足词汇的需要，我们必须早点准备，因为词汇需要长期积累，不可能一蹴而就，这需要我们长期坚持。

　　2、阅读

　　阅读是大多数中国考生的强项，但获得满分并不容易。托福阅读考试严格限时，20年20日，大多数高中生很难在几分钟内完成一篇冗长的文章并回答问题。在正常训练中，要严格限时，培养略读跳读的能力，培养准确总结主题、准确定位细节的能力。要根据主题、推理题、词汇题等不同题型，灵活运用不同的解题技巧，定位准确段落，找到答题的依据，学会识别常见的蒙蔽选项。

　　3、听力

　　听力是许多中国高中生的死穴。很多阅读写作成绩在20分以上的考生，如何测试听力不能突破10分的价格。很多学生问，为什么单词写出来就知道了，但是听了就反应不了？需要注意的是，听力的有效词汇是指听后立即反映意义的词汇。音近义近导致混淆，连读弱读都听不清楚，平时背单词不注意发音等。，这可能会导致听后反应缓慢。通过每天不间断的听力训练，我们应该培养对语音的敏感性。长期以来，国内高中生养成了只默默背单词的不良学习习惯，背单词只记拼写，既不听发音也不朗读。这是非常不合适的。无数低分案例提醒我们，一定要把音义结合起来背单词，为听力打下良好的基础。

　　4、口语

　　准备时间只有15-30秒，但需要给出45秒到1分钟的答案。严格的口语时间要求让很多学生头疼。本来托福口语考试很难，还是对电脑说，加上考场里其他考生的影响，高中生在考口语的时候普遍有心理压力。事实上，托福口语测试了我们现场反应的能力。我们一般建议考生在考试前至少进行三次模型测试，以增加考试感。音频是一种很好的训练方法，一定要回顾自己的录音，不断纠错、调整、音频、纠错、调整。我们应该逐句纠正发音、语法和内容上的错误。只有大胆训练，才能保证口语的流畅性。

　　5、写作

　　由于思维有限，高中生通常不能在规定的时间内写出符合字数要求的文章。最简单的处理方法是找到适合自己的模板。在初始阶段背诵模型是必要的阶段。从写作内容的角度来看，特别是独立写作，高中生一般缺乏思维，逻辑混乱，语言主要是简单的句子，不太丰富，不合理，也不应用修辞。

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！