托福词汇一直是托福准备学生难以突破的瓶颈。许多学生由于词汇记忆问题，托福准备工作继续停滞不前。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.词根词缀记忆法

　　词根词缀法是记忆单词最科学、最方便的方法。词根是外语单词的核心，是代表单词最基本含义的重要元素。词根词缀记忆法的特点是充分利用词汇的构词规律，通过控制一组词汇的共同词根或词缀，达到串记忆单词的目的。例如，pose这个词意味着“摆姿势”，它作为词根的意思是“put“(放置)的意思。所以我们知道“”。oppose，propose，dispose,expose，impose，compose”等都与“put“（把它放在相关的位置，这样记忆就会变得容易得多。有许多类似的词根，学会使用相似的词根来改变前缀和后缀组合的单词）。

　　2.间隔反复记忆法

　　先规定一天记忆单词的数量，然后每隔一段时间背诵一次。间隔时间不宜过短，以2至3小时为宜。第二天之后再记住。这样的循环会得到很好的记忆效果。这项技能适用于时间充裕、时间充裕的英语学习。它的特点是短时间内记忆大量单词，记忆牢固，缺陷特别枯燥，有毅力的人可以坚持下去。

　　3.情境记忆法

　　在阅读某些文章时，你经常会遇到一些你不知道的单词。不要马上查字典。什么词不值得检查。记住，并不是每个单词都必须准确拼写才能理解它的中文含义。有些单词你只需要知道，不需要使用。即使是以英语为母语的人也不能使用他们所知道的所有单词。有些词你每天都用，有些词可能一辈子用一次。

　　4.联想记忆法

　　当你看到一个单词时，你应该记住它是否在形状或意义上与你以前记住的单词相似。例如，当你遇到consult时，你可以想到相同形状的单词，如result、insult等，这样你就可以记住一个单词，同时复习其他单词，以免混淆对方。另一个例子是，当你学习fetch时，你应该想到它和take，bring，carry和其他单词在用法上的差异。当然，非常简单的单词(已经掌握的)不一定是这样的，因人而异。

　　5.阅读记忆法

　　将词汇记忆融入阅读中。浏览文章时，先标记不熟悉的单词，猜出它们的意思。浏览完整篇文章后，从字典中找到它们的意思，多读多写。每次阅读时遇到生词，阅读前都要复习几次。从长远来看，生词会变得熟悉，记忆牢固牢固，然后事半功倍。然而，这种记忆词汇量少、耗时长、不适合的学生。

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