托福写作的分数一直是很多学生困惑的问题。我们必须发现，托福写作通常可以在第二次考试中进行。换句话说，正常水平的学生很容易达到18-22分，但很难再上升。有些学生甚至退步了。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　事实上，大多数时候，18-22分只是写作的基本要求。此时，只要你的作文有一个基本的框架，拼写错误并不妨碍基本的理解，你几乎可以得到这个分数；当你能达到这个分数时，基本的听力阅读仍然徘徊在20以下，随着听力阅读的分数慢慢上升，写作不知道如何提高，事实上，处理方法是故意练习。

　　写作中的刻意练习，是指在写作四项评价标准的具体要求下，有目的的训练，不同于有趣的学习或被动的学习，比如刷美剧或纪录片，翻小说，或者更进一步，看书中的托福例子。这些不能说没用，但这些对解决上述问题意义不大。

　　输入项不能仅仅通过知识来掌握。包括我自己，我相信很多英语学习者经常和你混淆和she 或者take medicine 写成或说成 have medicine，我知道这些，但我经常在英语口语中听到类似的错误。更不用说，作为一名写作老师，我看到了很多写作错误，尤其是there be 句型，真的很少有学生能写对。但绝大多数学生都知道如何写这种句型，但他们写错了，他们不敢相信。

　　干货来了，具体做法如下，请享用

　　综合写作：提前预订逻辑模板，然后根据输入材料的学科类别进行培训。一门学科训练3-4篇，每篇文章都需要老师纠正，然后自己修改。同时，整理学科词汇，学科结束后从头开始，巩固基础，常见学科：考古、动物、植物、生态、商业、经济、心理学。

　　独立写作：

　　1.阅读问题：根据问题类型进行写作大纲训练，然后请老师帮助找出他们对问题理解的遗漏项目，是单词问题还是句子类型问题？还是只是对某一方面的知识没有想法？

　　2.材料：对一个话题没有想法，“从来没有想过”是很多学生的常态，处理方法是两种，一种是提高他们观察和思考事物的能力，另一种是看别人的想法，发现可以戳自己的直接使用，推荐网站https://www.procon.org/，有什么问题，比如最近的一个？Is there really a Santa Claus? 或是这个 Should Packing the US Supreme Court Ever Be Considered?

　　3.词汇：用心写（可查字典）-改错；从更好的文章中学习-造句

　　4.语法：用心写（可查阅语法书或单词例句）-改错；从好文章中找段落训练回译

　　最终，这两个项目各有两个方面： Accuracy  Range，词汇和语法首先需要追求准确性，然后扩大相应的范围。当基本单词的使用经常出现问题时，不要盲目追求高词汇；当简单的句子写错了，不要盲目地追求复杂的长句子。否则，在表达中，会放弃最后一个，未知。

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