新托福听力测试有六种测试和评估方法。与这六项技能相比，ETS有六项测试问题：主题、细节、句子功能、态度、结构和推论。托福官方指南将这六个问题分为B， P, C三部分(Basic Comprehension Question, Pragmatic Comprehension Question, Connecting Information Question)。B部分包括：主题和细节题；P部分包括语句功能题和态度题；C部分还包括结构题和推论题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　在这六种题型中，出场率几乎是每篇文章(我们知道托福听力考试涉及的文章有两种:conversation和lecture)所有涉及的问题都是主题问题。掌握主题问题也是回答其他问题的关键。什么是主题问题？ETS的官方解释是：对话和讲座的一般意义，即文章的主要内容是什么！至于主题问题，事实上，许多学生发现这是所有问题中的一个简单的问题。但通常如果我们不掌握一定的解决问题的技巧和关键策略，这个问题也可能会失分。因此，掌握主题问题是回答问题的首要任务。

　　你知道托福听力主题的解题技巧吗？

　　1、主题在原文和主题中的位置

　　首先要明确的是，托福听力考试的一个主要特点就是题目顺序和文章的写作顺序是一致的。因此，学生应该清楚的是，主题出现在文章的开头，而不是文章的中间。需要注意的是，答案内容也可能出现在最后一部分，帮助回答主题。因为老师很可能会总结和总结文章的内容。那么，主题题的答案可能会出现在最后一部分！然而，这种情况相对罕见！因此，按照文章的写作顺序，主题题目一般只出现在道题中。所以通常，主题题目会发生在第一个题目，无论是conversation还是lecture。明确题目位置后，我们来看看主题题目的分类。

　　2、主题题型分类、典型问题方法

　　主题主题分为目的主题和内容主题。

　　目的主旨: 考察对话的目的而不是内容，即两位说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。目的主题通常出现在conversation中。

　　典型的目的主题问法：Why does the student visit the professor?

　　Why does the student visit the registrar’s office?

　　Why did the professor ask to see the student?

　　Why does the professor explain X?

　　内容主旨: 考生需要理解讲座或对话的主题疏忽。材料有时明确指出主题，有时含蓄。要求学生总结他们听到的信息。

　　典型的内容主题问法：What problem does the man have?

　　What are the speakers talking about?

　　What is the main ideaof the lecture?

　　What aspect of X does the professor mainly discuss?

　　3、主题题解题技巧

　　关于解决问题的技巧，首先要注意的是，这两种问题与你的词汇量无关。换句话说，即使词汇量很小，也不会阻碍这两个问题的答案。首先，听开头；尤其是开头的句型，以后找对话的目的；如果一开始没有把握好，就要注意整篇文章的重复词汇；之后，多听关键词，对实义词（名词、动词、修饰词）充分敏感。那么，如何听开头呢？在conversation和lecture的开头，有些文章会有问候。

　　例如，在conversation中，两位说话者在开头会互相问候：

　　e.g.1A: Hey,howiseverythinggoing?

　　B: Well,everythingisgoingfine.

　　e.g.2A: Hi,areyouPaula?

　　B: Oh,hi,Jim.Nicetoseeyou!

　　在这些问候之后，说话人A说DOD you need some tutoring in English? 说话人B说：yes, I am taking English composition and my English is not very good. 这是文章的真实内容，也就是文章的主题！因此，选项的相应部分是：She needs a tutoring appointment!

　　在lecture中，有时教授上去不会直接切入主题，而是先问候几句。

　　例1：一位教授上去先讲I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class. Today, I want to continue our topic about Renaissance. 因此“I am sorry that I didn’t bring your paper, and it took longer to grade than I thought. So I will bring you the paper next class.这句话都是在说与文章主题无关的话。而真正与文章主题相关的是以today开头的这句话！因此，不言而喻，本文的主要内容是Renaissance(文艺振兴)。

　　例2：In the last class, we discussed the Jazz music history. But today, I am going to talk about the development of the jazz music. 所以很明显，In the last class, we discussed the Jazz music history.这是上节课的内容。在强转折but之后，老师随后说II am going to talk about the development of the jazz music. 那么，文章的主题就很清楚了。

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