虽然托福学习作为托福秋季课程的整体阅读文章并不难，但考生有时会遇到他们根本不知道的奇怪情况。这给许多学生带来了解决问题的麻烦。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　既然背景知识不足，那就做一些课外阅读来补充吧？但这种学习效果相对较低，缺乏目的性。以下是三种方法：

　　1、首先，划分不懂的话题范围

　　每个托福考生的学术背景都不一样，我们的爱好和兴趣方向也不一样。因此，在拓展托福阅读背景知识时，首先要做的就是明确划分自己真正不懂的话题范围。

　　托福阅读文章有明确的问题范围，有很多教科书来整理这些信息。在找到一个大致的主题目录后，学生可以根据自己的认知进一步选择，找出他们完全不感兴趣或不理解的话题，并在未来有针对性地改进。

　　2、收集与主题相关的文章进行强化练习

　　在了解了自己需要改进的话题范围后，接下来能做的就是找到一些与这个话题相关的文章，进行高强度的针对性训练。

　　在选材方面，建议大家主要从两个方向入手。一个方向是这个话题领域有一定成就但不太学术的报刊杂志，寻找文章阅读 ; 另一个方向是从现有的托福阅读教材中找到现有关于这个话题的文章进行集中阅读。前者可以帮助你更好地丰富你的知识，提高你对这些背景知识的理解。后者可以让考生看到考场上可能出现的相关话题的实际文章内容，进一步加深对托福阅读考试中这些话题的理解。

　　3、积极思考，加深记忆

　　为了克服忘记周期，建议你在阅读不熟悉和不喜欢的文章类型时，总是努力在阅读前为自己提出一些问题，并尝试在阅读过程中积极寻找和思考问题的答案，在阅读后给出更令人满意的答案。

　　你可以从文章的主题、特定的段落意义、暗示内容、具体细节和逻辑漏洞等方面进行自问自答的训练。这样做不仅可以磨练你解决各种托福阅读问题的思维能力，还可以帮助你增强对这些陌生话题背景知识的理解，更好地消化文章知识，为考试做好信息储备。

　　使用这些实用的方法可以帮助考生更有效地积累和补充适合托福阅读的各种主题的背景知识，防止考试中可能不熟悉的主题，成功理解阅读文章的意义，做好主题。

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