托福听力测试的难度进一步增加，综合托福听力、阅读、写作和口语四个部分，除了阅读，写作和口语部分对考生的听力水平也有要求。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　六大特色：

　　一、重质量，重数量.

　　二、重大词，更重小词。

　　同时进行汉英解释。

　　四、科学独特的记忆方法。

　　五、“词形音标“完美结合”。

　　六、“高频词”分类词汇“习语词汇”一举三得。

　　在TOEFL考试中，听力部分的测试难度进一步增加，综合听力、阅读、写作和口语四个部分，除了阅读，写作和口语部分对考生的听力水平也有要求。

　　在这两部分的考试中，考生不仅需要理解指定的整个对话或课堂演讲，还需要理解和总结整个对话或课堂演讲的中心思想和论证思想，并在回答问题前整合文章的中心思想和论证思想。

　　显然，如果学生一开始就听不懂，那么无论是写作题还是口试题都无从下手。

　　听力已经成为无数考生获得TOEFL高分的绊脚石。其中一个重要原因应该概括为大多数考生有意或无意地忽视了对TOEFL听力词汇的学习。不可否认，TOEFL的分数与考生的词汇量密切相关。

　　对于TOEFL的听力，测试的目的是测试考生在自然英语语境中的适应性和理解能力，即要求考生精通Survivalenglish(生存语言)和Academicenglish(学术语言)，ETS规定听力调查的学术话题可分为1)Arts，2)LifeScience，3)PhysicalScience，4)四类SocialScience。

　　所谓“以不变应万变”，考生的当务之急就是快速熟悉和背诵这些听力高频词和分类词，培养对听力的敏感性，从而实现学以致用。

　　然而，值得注意的是，TOEFL听力词汇的学习与其他阅读、写作和口语词汇的学习完全不同。考生通常会无意中陷入以下“六个误解”：

　　1、重数量，轻质量。

　　不是没有背诵，而是缺乏对词汇意义的更深层次、更灵活的掌握。学习TOEFL的听力词汇应该从一个例子中得出推论。

　　二、重大词，轻小词。

　　考生总觉得值得背诵的听力词汇一定是字母多、读起来难听的长词。众所周知，TOEFL听力的真正困难不在于考生能否掌握大词，而在于对“小词深义、熟词远义”的认知。

　　三、重中文，轻英语。

　　对听力词汇意义的理解不能完全依赖于汉语解释，汉语和英语语言在严格意义上不能完全对应。许多考生只追求汉语解释，忽视英语解释，这种不理解的态度是不可取的。

　　四、重、轻、长。

　　为了背单词，大部分考生在短时间内采用“攻城略地、地毯式轰炸”的方式死记硬背，却忽略了一个事实:背得快忘得快。真正的背单词态度应该是“联想”词缀词根等科学记忆方法系统地记忆，使这些听力词汇真正融入到自己的血液中。毕竟，TOEFL只是我们生活中的一点，学习和使用英语还有很长的路要走。

　　5、重词形，轻发音。

　　听力词汇不同于阅读词汇，其学习要点应放在发音上。毕竟，理解的前提是建立良好的听觉观念，以达到及时响应和快速回答听力测试的目的。

　　六、重单词，轻习语。

　　对于TOEFL听力来说，最常见的问题之一是考察大量的美国习语和俚语，这些都是由两个或两个以上的语言组成的，所以我们应该更加关注它们。

　　如今，托福听力已经成为无数考生获得TOEFL高分的绊脚石。其中一个重要原因是大多数考生有意无意地忽视了对托福听力词汇的学习。不可否认，TOEFL的分数与考生的词汇量密切相关。所以关键是要不断积累词汇。

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