托福的考试安排已经出来了。学生们如何准备托福考试？在托福备考中，学生经常会陷入一些备考误区，从而影响备考效率。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1、缺乏词汇内容整理

　　说到单词的积累，很多学生可能会说，既然是托福备考，肯定会积累好词汇。然而，说到听力的提高，我们只是想谈谈关于听力的单词。主页，背景词汇。如果你想快速融入听力环境，背景词的积累是最重要的。此外，固定短语搭配。在托福听力中，有时会出现短语搭配，这是我们直接用中英翻译无法理解的。这些只有在平时做足功课的时候才能应付最后的考试。

　　2、忽略语音语调训练

　　在托福准备中，许多学生也会想到托福口语准备练习中的语音和语调训练。事实上，托福考试的内容是相互关联的。为了提高托福的听力能力，语音也是一个非常重要的环节。如果我们在口语练习中找不到自己的错误发音，我们的头脑中总是有错误发音的概念。所以在同步的听力训练中，你就听不到正确的发音。

　　3、只做题，不分析

　　在准备托福考试的过程中，要想提高个人能力，大部分时间都要放在训练过程中。只有有足够的训练，才能提高自己的解题能力，加快答题速度，事半功倍。然而，在准备托福听力考试时，仅仅依靠题目的训练是不够的。只有复习后，通过对听力材料的准确分析，我们才能知道为什么我们在回答问题后犯了错误，如何准确地处理它们，这才是训练的真正目的。

　　4、忽略内容中的细节

　　托福听力训练是一个磨耳朵的过程，但这个过程不能仅仅依靠时间来堆积。在托福听力中，我们经常觉得内容似乎被理解了，但是，仔细研究主题的内容，我们似乎有很多内容是可疑的。这证明了他们的听力能力不是很扎实，不能提高解决问题的准确性。

　　5、对内容格式没有概念

　　对于第一次进入托福培训的学生来说，当他们第一次练习时，他们可能会对听力感到困惑，更不用说做问题了，很难全面理解。事实上，为了快速克服这个困难，除了训练之外，我们还需要学会掌握听力内容的结构和关键点。例如，lecture的目的问题取决于第一段，全文的内容可能不一定是高频重复这个关键词，联系第一段与整个内容推动。

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