如何记住托福听力笔记可以提高学习效率？如果你想在托福听力考试中取得好成绩，听写是提高听力成绩的方法之一，但听写过程分为听写、阅读、复述三个部分，听写可以帮助考生处理单词和句子中遇到的麻烦，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　复述操作非常简单明了:首先，不再听托福听力原文，而是根据之前的笔记复述文章。首先是英语，然后是中文。复述要从简单熟悉的材料入手，由浅入深。复述后，考生可以用自己的话总结文章的大意，不遗漏重点细节。这样的复述是成功的。

　　事实上，笔记对普通学生的可执行性仍然很小，往往影响正常听力，展望未来，通常对考试没有帮助，所以对于普通考生，我们不强迫笔记或在听写和阅读两个步骤来提高自己的力量。

　　托福听力笔记如何提高学习效率？

　　对于能力较好的考生，建议努力锻炼笔记能力。笔记也有助于我们在一定程度上测试我们对文章整体和重要细节的掌握程度。我的英语水平一直很好，CET-4和CET-6，我的成绩也很理想。我对英语一直很自信，但面对托福创作和口语考试，我很傻。

　　单独的任务做得很好，因为它和以前的考试非常相似和适应，但时间限制非常紧张，因为时间限制，紧张跑出云，更悲剧的是综合任务，需要阅读在这么短的时间内总结，然后导出真的是迷人的眼睛。

　　所以对于托福听力技巧，做笔记的要求是：简洁，关系清晰。

　　简单的方面要求考生尽量不要写大量的词汇，一些连接的词汇表达重要的词汇，否认肯定的词汇是用符号代替的，因为单词重复率高，方式固定，所以通过符号不仅节省时间，而且容易理解，对于专业词汇通过大写部分只要清楚。

　　关系的明确要求是每篇文章都有自己的结构重要细节等。笔记要清楚地表达这些关系，这些关系一般都是问题点。这里涉及到一些听力答题原则，比如:so代表总结原则、but代表转折点、also或plus代表并排等。这些词清楚地解释了上下文之间的关系，也是托福听力经常测试的地方。

　　同时，在托福听力训练中，笔记应该从熟悉的文章开始。听写和阅读的文章是最适合初始训练笔记的材料。由于对内容的熟悉和逻辑关系清晰，学生可以通过练习这些材料快速建立对笔记的理解，形成自己的个性化笔记符号体系。毕竟托福单词和托福文章结构的重叠度还是很高的。如果类似文章的笔记能做好，就证明考生的整理归纳能力没有问题。

　　然而，有些学生仍然会有熟悉的文章记笔记没有问题，但遇到新文章仍然记得没有规则，这里表明学生在声音识别或章节理解中缺乏一些知识，笔记不强迫听写和复述来提高他们的能力。

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