托福综合写作应该如何处理？我相信许多托福考生觉得自己的听力不好，所以他们放弃了对托福综合写作的希望。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　单句拆解

　　为了确保在听力时获得有效的信息，许多候选人都竖着耳朵，渴望听到每个单词。然而，如果我们回顾一下英语句子的句子结构，我们可以发现，如果我们只是想理解句子传达的信息，就没有必要完全理解每个单词。朋友们必须摆脱记住每个单词的误解，我们所做的是吸收信息，而不是死记硬背单词。

　　例如，当我和朋友安利新发现的护肤品时，我会说：“我会说：“我和朋友安利新发现的护肤品 28 几天前开始使用奥尔滨美白精华，经过奥尔滨美白精华， 28 上帝努力工作，我发现我明显变白了。”当你看到这段中文时，大脑会自动筛选次要的无效信息，提取的有效信息是“奥尔滨的本质可以让人们变白”。这就是我想传达的核心意义。因此，为了成功地获得综合听力中每个句子想要传达的核心信息，我们需要做的是关注句子的主要部分“主谓宾”或“主系列表”。

　　我们以 TPO 30 例如。在听力的主要段落中，有这样一句听力句

　　“An experiment has shown that dozens of small individually flat pieces of polished copper could be arranged to form a parabolic shape and form a large burning mirror”.

　　这句话的大多数朋友都听到了一个黑色的问号，没有回到信息就过去了。但我们真的很难分析他的信息点 get 到吗？

　　如果我们去掉句子的修饰成分，只保留核心部分，我们会发现，“an experiment has shown that“这部分实际上是次要信息。当你听到听力表达类似于“专家指出”、“调查显示”和“实验证明”时，你可以主动忽略这里的信息。重要的信息必须是 that 从句之后。因此，如果我们寻找核心名词和动词，删除一些我们可能不知道的单词和次要修辞，句子将被简化为“small pieces copper form a large burning mirror那么，现在，句子的信息还难理解吗？

　　在最初的练习中，只要每个句子都通过定位核心词，问自己，核心“名声”是谁？这个句子的主要信息是什么？然后大脑会逐渐熟悉英语信息的核心筛选思维机制，朋友们会发现他们对听力数据的理解正在逐渐增强！

　　托福听力托福综合写作备考干货

　　段落拆解

　　掌握对单个句子核心信息的理解是一个步骤。为了更好地完成综合任务，也有必要掌握听力段落的整体信息逻辑。只有这样，通过听前面的信息，我们基本上可以合理地推理后面的信息。只要我们听到核心词，我们就可以组合成一个完整的思维群体，加快对整个段落信息的理解。

　　虽然听力的内部信息结构不是 100% 他们都完全遵循这个规则，但大多数都是一致的。为了更好地理解听力段落的结构，我们只需要记住以下公式：听力信息群 = main idea   supporting details   conclusion.

　　我们用TPO 以段落129为例。在这一段中，听力的核心意群是一个 general 的 idea，用一个整体论点直接反驳阅读:the edmontosaur did not have to migrate to find food. 直接表达阅读的核心错误。作为读者，我们应该马上好奇，为什么不需要迁移去找食物呢？所以可以有效推断，后文 supporting details 主要包括意群应该是不需要找食物的原因和解释。后来，听力信息确实用事实来解释了没有迁移寻找食物的具体原因。虽然句子很多，但意群只有三组：1. North Slope 气候及其良好；2. 气候好促进植物生长很好；3. 冬天也可以给生长很好的植物，冬天也可以 edmontosaur 提供足够的食物。如果合作伙伴能够掌握每个句子传达的核心信息，并且能够将这些信息与这三个意义组一致，在分析和恢复信息时，逻辑完全相关，完整，信息传递正确，自然不会扣分！

　　除了TPO 29段的因果逻辑，综合写作 supporting details 几种常见的逻辑也很容易出现在例子逻辑和对比逻辑中。朋友们正在确保每句话的核心意思。 get 到了之后，再加上main 抓住idea提供的大方向，抓住idea supporting details 无论是因果事实、例子还是比较，信息不仅单点正确，而且整体逻辑也非常合理。

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！