托福培训提高托福语法的四个要点是什么？许多准备托福考试的学生回应说，他们在教授语法时总是不能完全理解，而是依靠通常的积累来面对各种英语考试。如果你在考场上遇到积累的语法点，你仍然可以平静地面对它，但一旦有了新的或需要从一个例子中得出推论，你就会不知所措。

　　所以托福考试中需要使用的语法实际上与雅思考试基本相似，只考虑考生对基本语法知识的理解以及在长难句和段落中的应用。当然，SAT是另当别论的，因为SAT有特殊的语法问题，而托福和雅思将语法的应用融入到听、说、读、写四个项目中。当然，由于英语的三个前提是语法、单词和声音，所以这三个前提是获得更好托福成绩的必要因素。在这三个基础上，语法应该是最简单的，只要你能真正理解它，你就可以从一个例子中得出推论。相反，单词和声音需要大量和长期的积累来显示效果。在这里，我将练习（提炼）托福所需的语法知识分为四个要点。

　　1、语法公式化

　　事实上，归根结底，英语语法与我们从小学习的数学非常相似。它依赖于结构和逻辑完整的公式（结构清晰和逻辑完整的公式）  / 建立了具有结构性和逻辑性的公式。回忆数学（门）学科，无论是几何还是代数，都是由各种公式计算出来的。这些公式要求我们记住，在考场上，无论遇到什么样的问题，只要选择合适的公式，仔细考虑，都可以解决。所以英语语法实际上是一样的。例如，著名的定语从句分为两种连接词，一种是连接代词，另一种是连接副词。许多学生在写这两个定语从句时都会有问题。

　　例如：学生们去伦敦，伦敦是英国的首都。

　　Students went to London which is the capital of England.

　　同学们去了伦敦，伦敦是我待了两年的地方。

　　Students went to London where(in which) I had stayed for two yeas.

　　仔细的学生会发现，当使用which时，后面的从句是一个不完整的句子（不管连接词本身如何），但当使用where时，后面的从句变成了一个完整的句子。事实上，which属于连接代词，而where属于连接副词，所以事实上，结论是连接代词连接不完整的定语从句，而连接副词连接完整的定语从句。这就是所谓的英语语法公式，如果我们掌握了这个公式，那么在未来写定语从句时，从句的结构基本上不会错。如果你掌握了很多语法公式，那么至少在写句子时不会犯结构错误。

　　二、语法理解

　　在能够清楚地记住语法公式后，下一步是学会理解，只是知道公式，但不知道什么时候使用什么公式会出现错误的嘴。同样，如果你能理解语法，那么你就能理解为什么这些公式会出现在英语语言的创建中。例如，许多学生知道“我喜欢玩电脑”这句话用英语翻译：

　　I like playing computer. (play with the computer / play computer games?)

　　或是I like to play computer.(想玩电脑)

　　他们知道like这个动词后面要接doing 或是 to do, 但不能连接do. 记住这个公式很重要，但如果是在其他动词后面呢？很多动词后面呢？背下来花了很长时间，但也很容易忘记。事实上，如果这里能理解就容易多了。事实上，英语中任何一个简单的句子都只包含一个所谓的真实动词（作为谓语的动词？)，然后，如果多个动词出现在同一个简单的句子中，其中一个以真正的关键动词的形式出现，而其他动词则需要变成非谓语动词。在“I like playing  computer.这句话实际上有两个动词，一个是like，一个是play，但作为一个简单的句子，两个动词不能共存，所以我们选择like作为核心动词，而play则成为其非谓语形式之一的doing。这也可以大致推断出其他动词的变化。因此，在理解了语法的结构之后，更有助于公式的积累和记忆。

　　三、语法在考试中的应用。

　　学习语法的最终目的是在各种英语考试中取得好成绩。就托福考试而言，没有实际意义上的语法题目。而且，虽然听、说、读、写都涉及到语法知识，但更多的是在阅读和写作中。就阅读而言，虽然托福阅读中有很多技巧，但这些方法可以准确快速地处理阅读问题，但技巧不能用在每个问题上。对于一些不能使用技巧的问题，我们需要理解文章，然后做问题。对于长难句的认知，首先要用公式来分析结构，只有分析的结构才能理解内容。比如用公式来理解一个句子是原因状语从句，那么前后主从句自然就是逻辑关系。

　　如果能结合托福考题进行分析就行了

　　四、选择适合自己的方法

　　最后，语法实际上考虑了每个人的逻辑思维能力。逻辑思维能力越成熟，越容易理解语法内容。除了后天的锻炼，每个人的逻辑思维能力也与这个人的年龄有关。记得初中的时候学英语，对语法感觉很难理解，只能勉强记住一些用法。但事实上，这就足够了，因为在我们的初中和高中阶段，逻辑思维能力还不成熟，很难理解一些更复杂的语法知识点，所以在这个阶段，强制记忆语法公式尤为重要。还记得我之前说的数学吗？小学数学中提到，矩形面积等于长x 宽，但在那个时候，我们不明白为什么矩形的面积等于长x宽。如果我们都能理解，我们相信矩形的体积等于长x宽x高。但当时不清楚也没关系，只要记住这个公式，在考试中解决问题，不断使用公式，甚至测试矩形体积，比如提前背诵的体积公式。其实语法是一样的，对于还在初中的考生来说，语法学习应该更倾向于回忆语法公式。