托福110分大概是很多出国党一直以来的目标。也许他们不能努力准备考试，也许他们很容易通过裸考生气。但是英语好不好，出国散步就知道了。许多110 ，即使是接近120的大神，刚到美国也是每分钟都惊呆的节奏...

　　所以，不要以为托福考个高分就行了。110＋你真的能在国外学习和生活得很舒服吗？接下来新航道的沈阳托福培训小编为大家解答！

　　01.Shuo Liu ,土木工程

　　英语水平是一个非常模糊的概念。

　　简单来说:110是普通高校的顶尖高中；浙江大学等有出国氛围和留学历史的优秀高中和优秀高校，如南外深外杭外，都是优秀的。

　　来到美国，虽然看不懂菜单，但是饿不死，上课基本能听懂，能听懂外国人5%的笑话。距离看电视，交非狐朋友，融入美帝生活大概还有110分。

　　托福本身的定位是针对外国人的英语测试，门槛不高；再加上语言和文化的不可分割性，从未对英语国家文化有过深刻理解的学习者，即使在托福的“文化背景”考试中取得了良好的成绩。

　　更新:根据我个人的经验，如果去美国留学，更别说110了，满了还得被碾压。

　　高一的时候想出国，自学报班，高二考了111。之后觉得学费太贵，没有出去。大三又考了一次，听说读写30/30/27/30，现在来UIUC玉米地读研。

　　阅读

　　与其他部分相比，阅读中遇到的问题并不是很大。但是！我是一名工程专业的学生！我知道人文社会科学伙伴们作业的痛苦。

　　虽然我的考试成绩不低，但词汇量还是不够。专业词汇行话黑话不说，连香莱八角bok都不说现在学会了。学校生活没有大问题，阅读课本也可以关注内容而不是语言。但是最近老板让我看合同，我觉得自己不是文盲就是瞎。

　　听力

　　遇到好老师好设备还可以，环境比较嘈杂，说话比较快，语气也比较轻重。我要努力工作(比如打电话给手机、网络快递等各种服务)，印度弟弟甚至不提。都是眼泪。如果你走出校园，美国年轻人之间聊天的速度和清晰度一般低于教授讲课和课堂讲话，加上俚语和我们不知道的非学术内容和非正式用法(比如douchebag， beefy, sketchy等。)，所以很难理解聊天。

　　不要产生你出色听力水平的错觉。当别人看到你是外国人时，它会自动调整到一定程度上的外语模式（在一定程度上减慢、清晰、少俚语），尤其是善良可爱的教授。

　　口语

　　我的英语口语27没有资格说“满分也被碾压”的经历。要把课堂presentation词汇语法的正确句型脱离小学生的水平并不容易。这种听说能力只能逗教授玩，交当地朋友很难，更别说和美国人竞争上班了。

　　但是对于码农这种不用说话直接showow me the code的影响不大。一般来说，中国学生的托福口语是短板，这种差距在实际应用中会进一步扩大。

　　写作

　　基本上可以表达自己想说的话，文章可以有点有条理，但是除了议论文说明文，题材都是瞎的(虽然议论文说明文勉强写)，写一篇说明文和cover letter这种几句话的物品还是要被改稿老师委婉地喷成狗。

　　写爱情和文采是另一个世界的事。因为我是工科，对写作的要求不是很高，所以还没有遇到写作头疼的问题。

　　永远记住，托福的全称是什么。考到110，也就是能顺利读个学位的水平。

　　作为一个中国人，学习110当然是一个很好的英语。仔细阅读一个学位也是一个成就，但从根本上说，托福考试后，也就是说，英语进入一个门就可以生存，也就是说，如果你想简单、顺利地工作和交朋友，还有很大的成长和进步空间。

　　语言很大，文化更大，我希望我们不要局限于他们暂时的小成就，努力工作，在出国留学的道路上过着丰富而美好的生活。

　　02.永远留名：从高中就在美国

　　我的背景是这样的：初中到南京外国语学校，高中到波士顿著名的公立高中，大学在伯克利音乐学院。南外在中国，英语学习相对扎实，通常在课堂上听到很多机会，我属于更积极的学生，所以我觉得基础更坚实。

　　来美国上高中有什么感觉？

　　第一个月，我很不舒服，很紧张。记得第一天我跑错了班。学校应该测试母语不是英语的学生。如果他们通过听、说、读、写，他们可以和美国人一起上英语课。如果他们没有通过考试，他们必须去ESL(English as Second Language)上课。我很快通过了考试，所以我和美国人一起上了英语课。这里的英语课对应的是国内的语文课，也就是文学的物品，而不是语言能力。我理科比较强。在中国读完高一后，在美国高中上数学、物理、化学课程并不难。有点挑战的是高二选择了AP化学，国内没学过很多东西。

　　托福的lecture内容和美国高中课堂上的体验一样(其实大学差不多)。托福的lecture能听懂，在美国上课跟上节奏完全没问题。刚来的时候需要在课堂上放一本电子词典，查看自己不会遇到的单词，看看中文是什么。哦，原来是这个。我在中国学到了。

　　但后来我发现了一个问题，这种方法学到的知识总是用中文学的。听到英文新单词，翻译中文，然后用中文理解，效率很低。此外，美国人在学习数学、物理和化学时并不知道这个新单词，这个学术单词在生活中是不可用的！

　　所以我很快就扔掉了电子词典，试着用英语来理解我在课堂上学到的东西。如果我不能查英语词典和维基百科，我就是看不到中文！一旦你知道这个词对应什么意思，那就白学了！在没有中文的帮助下，我突然觉得课堂已经达到了一个新的水平。

　　自从用英语理解英语以来，在课堂上提问参与讨论已经成为一件非常自然的事情。即使我不太擅长组织语言，我也必须用另一种方式说两遍老师才能理解我问了什么，至少我可以主动参加课堂，而不是坐在角落里默默地听课。

　　英语思维在阅读和写作中没有太大的作用，但它大大提高了听力和听力的效率。如果你没有英语思维，和别人交谈，你必须先翻译中文，然后用中文组织句子，然后翻译回英语。不管翻译的准确性如何，光是这个过程就足以让对方不想和你说话。就像60帧的游戏一样，你想在20帧内砸碎电脑。

　　However，我对科学很舒服。文科怎么办？先说历史。与美国高中相比，中国学到的美国历史的具体水平简直是空白。这么多历史事件历史名人，课堂基本都是通过讨论的方式进行的。对历史事件的理解是回家读厚厚的教材。

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