清国留学生是什么?

清国留学生是第二次鸦片战争以后清政府为学习洋人技术的留学生。第二次鸦片战争之后，中国的自强运动蓬勃兴起。清政府意识到西方船坚炮利的技术优势，于是在曾国藩、李鸿章、丁日昌等大臣的竭力鼓吹下，经过相当长时间的审慎研究后，终于在1872年向美国派遣了第1批公派留学生，主要是学洋人的技术，即所谓“夷技”。此后，1873年、1874年、1875年三年，中国都按计划向美国公派了留学生，达到120名的计划数额。虽然身在海外，留学青年们依然深切地感受着来自祖国的关怀。

藤野先生第1段描写了清国留学生哪些方面的特点

课文《藤野先生》作者对清国留学生的生活状态不满的原因是因为国家遭遇列强窥伺，而这些人不知亡国危机。文中：这帮清国留学生留着辫子，以示是大清国的臣民，而且“盘得平”，“油光可鉴”，表明他们精心打扮，“扭几扭”写出他们招摇过市、自我陶醉的丑态，“实在标致极了”，作者用反语表达了强烈的愤懑、讽刺之情。

鲁迅课文藤野先生里写了清国留学生的几件事情

“成群结队的‘清国留学生’的快成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的!头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘的发髻这两个比喻形象生动地描绘了清朝留学生的思想本质，这些留洋学生既要学时髦，又要表示忠于腐朽的清王朝，于是

藤野先生中，开篇写“清国留学生”的用意是什么?(标准答案)

樱花烂漫的上野公园，看到的是一群“清国”留学生，他们以盘结辫子为荣，整天浑浑噩噩;本来留学生会馆的门房有几本书可买，“有时还值得去转一转”，然而就连这么一席之地也被他们搅得一团糟!鲁迅是怀着救国救民的远大志向东渡日本的，没料到东京竟也像南京一

鲁迅先生，到东京后发现清国留学生不学无术很是什么?

鲁迅先生，到东京后发现很多清国留学生都不无学术后很是失望和担忧，因此弃医学文，希望通过自己手中的笔杆子唤起国人的上进心!

鲁迅到东京看到了什么?课文从那几方面来描写"清国留学生"?

作者在东京的所见是：清国留学生在公园赏樱花和在会馆学跳舞。无功不受禄，惭愧……

藤野先生，这篇课文，作者开头写，清国留学生，用意是什么?

讽刺

清国留学生为什么留辫子，代表什么

满族是我国的少数民主之一，早在公元12世纪时就建过金朝。男子留辫子就是金朝留下的习俗。为了让汉族人臣服于满族人，从而建立起对全中国的统治。清朝统治者发布一系列的民主歧视政策，在心理上确立了满族人的权威性，其中：剃发令：就是“留发不流头，留头不留发。”的说法广为流传。。到清王朝

藤野先生第1段描写了清国留学生哪些方面的特点?表明作者怎样的态度?

写了清国留学生外貌的特点，表明作者对它们的厌烦，憎恶，讽刺

留长辫的为什么叫“清国留学生”而不是叫“中国留学生”?

那个时候中国这个词还是一个很笼统的概念，没有现在这样大众，而且清政府当政的时期，总以大清自称。