雅思大作文经常会结合这个快速变化和充满多元的世界，给考鸭们发来灵魂的拷问，这一点在九月的考试中更是体现的淋漓尽致。它不仅让我们思考商业化社会中无处不在的广告所产生的影响、反社会行为的原因和解决方式、艺术和科技的对比、整容手术的原因和影响，甚至还问到了现在与未来孰重孰轻的问题。这些问题不禁让人感叹：不是忧国忧民的哲学家是拿不下雅思作文的！

别慌，别跑， 其实这些题目我们是可以有准备的。只要考前按照话题梳理过一些常考题目，把一些观点和论据修修剪剪结合遇到的题目灵活运用到考场上，你会发现雅思大作文不是那么无从下笔的。比如9月12日的大作文：Today, advanced science and technology have made great changes to people’s life, but artists such as musicians, painters and writers are still highly valued. What can the arts tell us about life that science and technology cannot?

 讨论的是艺术的功能。乍一看这种题干和问法比较新，貌似有点难，但是，同学们静下心来，不要被表面的难度吓到，和艺术相关的话题我们见的还少吗？ 教育类话题里，我们讨论过要不要学艺术类学科，政府类话题里我们讨论过政府要不要为艺术提供财政支持，这些话题实质都是在讨论艺术能给人们带来什么呀！那些曾经用到过的很多论据在9月12日的文章里都可以用到呀。

但是，一定要注意这种“新瓶装旧酒”的时候，对于话题词限定词等细节处的理解，否则行文内容也可能会出现偏差。如9月5日的题目：Today there is a general increase of anti-social behavior and a lack of respect of others, what do you think are the causes of this and how to improve it? What solutions can you suggest? 

 要求我们分析antisocial 的原因并提出相应的解决方式。首先，对于这个题目中的antisocial，我们应该弄明白它到底指的是什么。可能有些同学会狭隘地将反社会行为理解为犯罪行为，以为见到了熟悉的犯罪类话题，想到的是烧杀掠抢，坑蒙拐骗等直接触犯法律的事情.

但实际上反社会行为要比犯罪行为的外延意义大很多，在牛津字典上对antisocial的定义是：1.harmful or annoying to other people, or to society in general 反社会的；危害社会的；令人讨厌的；2.not wanting to spend time with other people 不合群的；孤僻的。因此它不仅包括犯罪行为，还包括这样的一张冷漠脸。

包括诸如孤僻、冷漠、不合群、不尊重他人、与社会和他人格格不入，甚至侵害他人的行为。如果考生仅将其理解为犯罪行为，就可能出现一定程度的偏题。此外，题目中出现了一个时间的限定词“today”。既然有这样的限定，我们在分析中就要着重于符合现在的情况。 如果我们忽略了以上两个注意事项，就会照搬我们一般在分析犯罪的原因时会考虑的因素：1.基因问题：有些人天生比较暴力（如今年8月15日的题目Many scientists believe that now we can study the behavior of a three-year-old child to see whether they will grow up to be criminals. To what extent do you think the human nature produces crimes? And how can we prevent children from growing up to be criminals?）; 

2.教育问题：（家庭教育，学校教育）（如2019.10月的题目The only way to solve the increasing crime rate of young offenders is to teach parents better parenting skills. Do you agree or disagree?）; 

3.技能问题：工作技能不够，特别是经济不景气容易失去工作; 4.社会问题：媒体和社区的犯罪让人们觉得犯罪是一种常见现象。但，如果这样写，就把题目中的问题严重化了， 就会造成偏题。

一旦我们正确地理解了关键词antisocial-冷漠、不社交、甚或其他严重危害他人的行为，以及限定词nowadays，再结合我们之间讨论过的话题，接下来的原因分析就比较容易了。 原因一可以是科技方面的，结合之前科技类的话题，如2016.11.25日的题目：Many people think that using mobile phones and computers to communicate makes us lose the ability to communicate with each other face to face. To what extent do you agree or disagree?  

已经给了我们提示：科技可能会使得人们的日常交流减少。那么对于9月5日的题目，我们可以把沉迷网络，忽略现实互动作为一个理由。

原因二:可以是竞争造成的，结合之前的题目如Many students are taught to push themselves to try and be better than other students, rather than work together for everyone’s benefits. Do the advantages outweigh the disadvantages? 

对于这种讨论竞争与合作的利弊的话题，我们一般会写到竞争的弊端是会造成人与人之间的不友好。对于9月5日的题目，我们可以说学习和工作中的竞争普遍存在，因此人们之间会冷漠甚至敌对。 

其他原因，我们可以使用常见的教育角度，家庭和学校教育，家长忙，疏于与孩子的交流；学校教育重智商，轻情商，都是造成人们从小就可能不善交流的原因。相应地，本题中的解决方式也可以相应的从教育和鼓励人们走出网络世界入手。

经过以上的分析， 烤鸭们应该已经发现了，雅思大作文不同的题目之间总是有参考价值的，只要我们在考前认真梳理过各类型的话题，在考场上仔细审题看到其中的联系和异同之处，就不必担心无从下笔啦。