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托福听力阅读植物学讲座分析

作者:沈阳新航道 2021-04-26 14:27
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植物学(Botany)在生命科学中算是“冷门”学科(见下图2019年统计),但了解其中考察的信息方向对其它学科是很好的“补充剂”,毕竟“万物皆关联”嘛。


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以下统计了TPO1-65的植物学讲座,共计8篇


2-L2  Manila Hemp


19-L3 Plant Life in Salt Marshes 


28-L3 Photoreceptors 


34-L3 Pollinators and Plants


38-L1 Tulip-Breaking Virus


41-L1 Desert Plants Adaption


43-L1 Leaves Color Change


51-L1 Maize & Teosinte


可将其分成五类(方面)信息:光、颜色、关系、适应性、特征&应用。


一、光。


其中28-L3 Photoreceptors 讲的是植物对光的感应:依照光量植物感知季节进而(是否)开花(Certain plant species won't flower if they sense too much light, and some plants will only flower if they sense a specific amount of light.)、吸收特定波长的光利于光合作用(When a plant absorbs light for performing photosynthesis, it only absorbs some wavelengths of light and reflects others.)、判定不同波长比的变化是否用于生长(What that ratio signifies is important-a ratio of less red light to more far-red light would cause a reaction from the plant: it would stop growing taller)


二、颜色。


43-L1 Leaves Color Change讲的是叶子的绿色(叶绿素chlorophyll引起)及为何变成红色(秋天或落叶前才产生的花青素anthocyanin引起);38-L1 Tulip-Breaking Virus讲了郁金香特殊的颜色(某种病毒导致其叶子和花瓣感染,呈现不同的颜色)及影响(“郁金香热”Tulip Craze)。


三、关系。


34-L3 Pollinators and Plants 讲的是植物与授粉者之间的关系:植物为授粉者提供shelter and food(like pollen and nectar),授粉者为其传播花粉,他们之间的关系很微妙,但是最近研究表明仅干扰授粉循环的其中一方面,通常不会导致其它物种的灭绝,植物和传粉者的关系比我们预想中的更具适应性;51-L1 Maize & Teosinte 讲的是通过杂交法(hybridization)方法测定Teosinte是Maize的 “亲缘”(maize must’ve been developed over many years, uh, that it is a domesticated form of teosinte.)。


四、适应性。


19-L3 Plant Life in Salt Marshes讲的是大米草(spartina)通过反渗透(reverse osmosis)、返回环境(to excrete excess salt back into the environment);气管(air tube);地下茎(underground stems called rhizomes)三种方式适应盐碱地高盐、含氧量低、潮汐&风暴的恶劣环境;41-L1 Desert Plants’ Adaption讲的是沙漠植物(肉质植物、耐旱型植物 、一年生植物)通过根(succulent plants: root system)、蜡质外层(a waxy outer layer)、最小化表面(minimizing their surface area);休眠(drought-tolerant plants: a dormant state);“反季”(annual plants:grow in the fall or spring to avoid the heat of summer and the cold of winter/ Some seeds remain dormant in the ground for several years)三种方式适应环境。


五、特征&应用。


2-L2 Manila Hemp讲的是马尼拉麻长、坚韧、牢固、抗盐水特性使它很适合制作用于远洋船只上的绳索(And this combination of characteristics - long, strong, flexible, resistant to salt water - makes Manila hemp a great material for ropes, especially for ropes that are gonna be used on ocean-going ships.)。


其中34-L3 Pollinators and Plants 讲了是植物与授粉者之间的关系,但文中最后一层也讲了“适应性”:“植物和传粉者的关系比我们预想中的更具适应性”,可见上述五个方面不一定是固定的出现在某一篇讲座中,其中的方向可能相互结合。考生们了解到出现在TPO植物学讲座的信息方向对于新的植物学讲座。环境科学讲座或其他学科也是有益的。


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