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英语学习心得分享--张乃璐

作者:沈阳新航道 2019-12-25 13:24
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英语语言的学习是一件难事。现在总结一下觉得有用的经验,希望有对有需要的人有帮助:


如果要背单词,还是要学词根,英文单词汗牛充栋,不背词根不行,靠“联想法”来记忆不是长久之策,容易陷入背了忘忘了背的循环。单词要读出来,对记住有非常大的帮助;句子要读出来,对培养语感有巨大的帮助。


不光是普通单词,名字、地名等专有名词都可以拆解,拆解过程中体现出这个词的内含。单词就这么多个,你一生这么长,学一个,少一个不知道的,十年过后,你应该是这个语言的专家,你没有做到是因为,每一个你不去弄得很清楚,总是稀里糊涂。


专有名词是听力理解的拦路虎,并且专有名词是很大一大块,也是文化、传统、地理等硬知识密集之处,需要认真的收集与理解。


同理,语言的表达是有限的,就这么多(比单词要少得多),掌握一种就少一种,一生这么长,五年过后,应该能够成为很好地驾驭语言表达。


你懂的东西才能熟练的用,而你用了会让你更快地懂。的学习方式,是开始用英文写文章。写的时候,如果没有专家帮你指出对错好坏(多数人如此),那么你有义务保证你的文章的字句用法,“都是别人用过的”。


英文写作的障碍,来源于两种表达模式不一样,比如说,英文丰富的介词,能够很好地简洁地表达出多个事物之间的逻辑、时空关系,但是这种立体的逻辑与时空结构,中文倾向于把它压平,变成一串线性的前后关系,并两两用动词联系在一起。所以,一方面,我们要找到属于英文的模式,在英文写作时,慢慢熟悉英文的立体架构模式;另一方面,也要找到好的中文句子,如何处理成好的英文的方法。这部分要积累。


语言从形式上看始终是线性的,所以它应该俱备线性的特征:相靠近的两个词应该是有紧密的联系的,而不是一个词跟老远的另一个词有紧密联系。 所谓紧密联系,是一种望此及彼的关系。


通常你写到一个地方,想到某种表达方式,可以承接当前笔下的表达,同时又能够尽可能多,尽可能扼要地表达出你想要表达的东西,你就会采用那个表达方式。英文写作一开始不能顺利进行的一个重要原因是:你的表达方式太少,所以有时你找不到合适的表达方式,或者找到了,但不能够“尽可能多且简明扼要”,所以这部分需要收集一些好的表达方式;但一开始也没关系,你写多了不简洁、不有效的表达之后,你会更加容易记住好的表达试——在见到他们时, 同时你可能自己也可以写出简洁扼要的表达方式。


关于语言的表达方式,可以读读纽约时报的影评、书评,这些都是美文,能拓展你的表达思路与能力,但是,如果你的英语功底不足,你会发现十分痛苦,如果你坚持精读的话。要坚持精读。还是那句话,搞懂一条少一条。


要学习语法,目前存在的问题:


1.搭配问题


比如说,气氛很热烈,这是中文的表达,那么英文的表达是什么呢?另外,英文的搭配中,气氛可以跟许多形容词搭配,这些形容词是什么呢?有许多我并不知道。


同样的,一个物品,要有什么动词来搭配它,这是难点。一个形容词,用什么样的副词来修饰它呢?有时,中文的搭配方式英文没有,有时英文的搭配方法中文没有。


2.如何表述一件事的方式知道得还太少


比如说,我想表述这么件事:把竹子沿轴线剖开一半,剩下一半用刀子沿轴线划几条缝,形成几个细条,但细缝只在中间一块区域,未贯穿整条竹子,这样的话竹条都连在一起,再把逐条展开就形成竹床。


首先,这以上这段话也是我细想,再修改后才形成的,放在五年前,以我的表述能力用中文也未必能写成。更何况我现在的英文功底,用英文表述时,要遵循英文的方式,这就更加不是我能做的了。


3. 毫无疑问,单词仍然是障碍


不知道美国成年人看Newyork Times是怎么样的。总而言多,我看的时候,每一版都有许多不懂的英文单词,以及特别的表达方式。读一篇新闻有时都要花费许多时间。


可怕的是,我们中学学的那些词,来自于地理、生物、历史等词语,我并不能够识别或写出它们的英文形式,这使得现在的状态比较奇怪,说或写些高远的虚无的英语还行,一旦说或写些实际的,low-level的就不行,会卡。另外,如果是写的话,没有电子词典在旁,一般也写不了,对单词不熟练。


以上就是小编为大家分享的一些英语学习心得,感谢您的阅读!


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