雅思阅读是一门“技巧”和“能力”双重检验的考试，分别从词-句-段-篇，由低到高四个层次考察我们的“阅读理解”能力，同时搭配定位和同义替换两个核心“阅读技巧”。其中list of heading题以其惨无人道的文章长度和难度，令烤鸭们闻风丧胆，一度be infamous as“断子绝孙题”，很多烤鸭都是抱着“放弃”的态度面对这个题型的。原因便是此题型位于考点的最上端-“段篇理解”，考生需要阅读并理解全段全篇才能总结大意（heading）。大部分烤鸭不会做都会以英文太长，主题太难太陌生为由，但是烤鸭们看不懂，真的只是因为英语翻译不懂吗？如果思路错了，汉语你也不见得读懂，反之思路对了，英文也没在怕的。本文就带你探索heading题可能存在的解题误区和正确思路

一、结构意识

所谓段落结构，就是作者是怎么布局和组织这个段落的，即先写什么，后写什么，再写什么。而这个“结构”会让一个段落成为一个紧凑的整体，使其通顺连贯，逻辑严谨。所以首先大家要明确阅读目标：读段落是读它的结构，不是每个单句的具体意思。如果你在纠结某句话里的生词，某句话里提到的专业知识，那么很抱歉，你不是在做阅读考试，而是在做翻译考试。

二、减法意识

很多同学在阅读的时候，会感觉信息越读越多，因为句子越读越多，所以会出现这样的情况：读到第7句，前6句全忘了。就更别提读懂和总结了。这就是无效阅读，即每句话都翻译完了，然后回想一下说啥了？不知道。而正确的阅读方式，应该是信息越读越少才是，因为一个段落只有一个主题信息，剩余所有信息都是依附于它，作用于它的，是无用的，所以如果我们能识别出那些依附于主题信息的句子，就可以减掉他们，这就是一个缩段的过程，最终把一个段落缩减成一两句话，即主旨句（topic sentence）。

比如：我们最常见的段落结构就是：引文-主旨-论证-总结。在这样一个结构中，引文论证甚至总结都是作用于主旨的，跟主旨相当于是一句话，我们只要能识别出引文和论证，剩余一个主旨句，那么主旨句的同义句便是heading题的答案。 

三、句间关系意识

很多同学又要问到：“好，我知道了段落结构都有哪些，也知道要缩段找主旨，但问题是HOW？老师说的段落结构，比如总分，分总，各种论证方式等都是结果，我怎么能自己梳理出段落结构，找到主旨呢？”这里给大家举个汉语段落的例子，让大家感受一下在这个操作过程中，核心环节是什么。

文章：

疫情的侵袭为各国带来了灾难性的影响。首先，它严重影响了各国人民的生命和健康安全。据统计，美国累计确诊140885人，意大利9769人，中国82431人，西班牙80110人等。 其次，它严重影响了国家的经济发展。各行各业被迫停业且迟迟不能开工。比如工厂无法生产，酒店商场无法营业，旅游景点被迫关闭等。这些无疑会给各企业带来了不同程度的经济亏损，有些小型产业甚至因此倒闭。

思路解析：

根据第二句的“首先”，能判断第二句是句的例子，两句为总分关系，第二句依附于句，所以句重要。根据第三句的“据统计和数据”，能判断第三句是第二句的例子，还是总分关系，第三句依附于第二句，所以目前还是句重要。根据第四句的其次，可以判断与第二句是并列关系，地位等同，所以还是句重要。根据第五句的“内容”可以判断是在解释第四句的经济影响，总分关系，依附于第四句，根据第六句的“比如”能判断是例子，依附于第五句，根据最后一句的“这些，可以判断指代第6句内容，仍然依附于第五句，所以整个段落最重要的是句（主旨句），两个并列关系，剩余都是依附关系。

根据上文的解析思路，大家会发现我们是利用句间关系来梳理的整个段落。所以阅读段落，我们的关注点不是每个单句的“意思”，而是如何将这些分散的句子串联起来，然后根据句间关系，进行缩段，最终把一个段缩减为一句话或一个点。所以想要梳理出段落结构，除了了解大致的结构类型，论证方式之外，更重要的是句间关系的识别。那么句子之间有哪些关系，这些关系又从何看出（即-标志），就是我们另外需要学习和提升的内容了。

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