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“屈原与九畹溪的兰花”精讲学习篇

作者:沈阳新航道 2020-08-28 14:57
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“余既滋兰之九畹兮,又树蕙之百亩”“委厥美以从俗兮,苟得列乎众芳”这两句吟颂兰花的唯美诗句都来自屈原的代表作《离骚》,表达了他对兰花的喜爱和赞美。自古以来,兰花一直是中国人意识里的君子人格的象征,不为无人而不芳,不因清寒而萎缩;而屈原正如同兰花,深爱自己的国家,不与小人同流合污,保持“世人皆浊我独清”的气节。


那么同学们知道兰花,君子人格,世人皆浊我独清,用英语如何表达吗?同学们听说过九畹溪的兰花与屈原的不解之缘吗?让我们一起走进《用英语讲故事》之“屈原与九畹溪的兰花”,这个故事不仅让我们了解了屈原和兰花的历史故事,还让我们学习到了很多课本上学不到的常用英文表达。


首先从词汇表达方面来说,文中出现很多生活中常见的词汇,无论是对于要参加各种英语考试的同学,还是对于已参加工作但急需提高英语能力的同学来说,这些词汇都是essential and necessary!


同学们最最要学会的是兰花,orchid;在(河流)中下游,on the lower reaches of...(这个表达在雅思写作小作文地图题中是非常常用的!);花枝招展,the flutter of blossoming branches(这个表达多高逼格);花之君子,Gentleman of Flowers;(古代的)书简,bamboo-strip books;茅舍,a thatched cottage(这两个表达都是考研英语中要会的哦);赤诚的爱国深情,deeply-felt patriotism;鲜血从口中喷出来,溅落在窗外的兰花旁,blood gushed out of his mouth and splashed on the orchids(这两个描述细节动作的动词学会了吗);抹眼泪,wipe tears from their eyes;香草美人,’Fragrant Plant Beauty’等等。同学们可以在读故事的过程中就学会了这些表达,有情景的记忆单词要更有效率!


其次从语法句式方面来说,文章应用了很多从句,非谓语动词,倒装句等语法,而这些语法句式无论是中高考,大学四六级还是考研,留学考试都是非常重要的,也是要必须灵活应用的,我们就以几个例句来看看它们的重要性。


The orchids which grow in a secluded valley on the lower reaches of the Yangtze River do not have the beauty of the flutter of blossoming branches, but they have an air of elegance and literary dignity. 类似这样的长句子,可以选为例句,分析句子成分,找到句子主干,这也是在做阅读时必备的skill。且定语从句在雅思写作中也是必会的句式,几乎每篇文章中都会写到定语从句。文中也用了很多的分词结构,可以作为同学们分析的重点句子,如 1) In the end, Qu Yuan left the mountains, nurturing a burning desire to serve his country in his breast. 2) All the orchids, which had been growing so luxuriously by Jiuwan Stream and around Zhilan Village suddenly withered and died, leaving behind only a faint hint of their fragrance--like sighs and tears. 3) Sure enough, two days later there came the dire news that Qu Yuan, overwhelmed by a sense of grievance, had thrown himself in the Miluo River, and died.等等。以上的例句可以让同学们找到所有动词,再区分出哪个是谓语动词,哪个是非谓语动词,并比较他们之间的区别。


最后,这种中英文对照的故事类文章,有益于英语的学习和应用。在同学们阅读英文版故事之前,先不要看中文的故事,大致阅读并理解了英文故事后,再看中文故事,找出与自己理解有偏差的地方,并找出其原因,是语法句式的原因,还是单纯的词汇不认识。找出自己的短板并加强练习,长期坚持阅读,提高阅读分数不是梦。且以阅读故事的方式,不会像平时做阅读那样枯燥无聊,通过一个有趣的故事,不仅了解了历史,学到了实用表达,也将学到的英语知识进行了应用,一举多得,必将受益匪浅。


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