雅思听力考试的坏习惯在雅思听力考试中，会有一些坏习惯会影响我们的雅思听力成绩，所以烤鸭应该注意避免。雅思听力不同于其他CET-4和CET-6。雅思听力考试语速快，题目多，录音只放一次。这大大增加了难度。这样，阅读和审查问题就非常重要了。如果烤鸭想提高雅思听力成绩，就必须摆脱这些坏习惯。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　阅读问题的坏习惯1：片面理解，选择性审题

　　听力考试注重听力，试卷上的每一个字、每一句话都是提示信息，考试自然不能错过一点。但考生往往因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩下的，导致理解错误。最具代表性的是剑桥7test3section3Question233:Floatdroppedintooceanand_____bysatellite.在教学过程中，我们发现考生经常对空间的预测是填写名词，因为当他们看到oceanand时，他们认为两者并列。事实上，从整个句子的角度来看，与空间并列的信息应该是dropped，所以我们需要找到动词的过去分词来表示被动。预测错误后，听题很容易忽略正确答案。

　　阅读问题的坏习惯二：视而不见，只看不用

　　我们之所以要考虑很多问题，是为了帮助我们在听问题的时候找到答案，在听问题的时候充分利用我们看到和想到的。但是很多考生都不知道怎么用，比如剑桥5test4Section1Question3:intendedlengthofstay__________________________________________原文：I’mplanningonstayingayearbutatthemomentImdinitelerefifimonthonly.显然，planning和intended是相应的同义转换点，所以答案是ayear。许多考生实际上意识到他们想要找到的是他们想要生活的时间长度，但他们在听的时候没有注意到相应的点。另一个例子是剑桥5Test2Section4Qustion37:averagedailyrequirementforanadultinAntarcticaisapproximately_____kilocalories.在这个问题上填写数字是非常容易预测的，在审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、只有这些条件才能成为正确答案。事实上，原文的干扰点在Antarctica上，考生在听的时候经常看到却忽略了这些信息。

　　阅读问题的坏习惯三：审题不客观，主观意识太强

　　既然是考题，当然要用客观意义去理解，不能强加自己的想法。雅思报名雅思考试流程雅思考试时间雅思考试费用建议考生在阅读选择题的问题和选项时要特别注意这一点。他们应该客观地理解他们问什么和回答什么。他们不能因为一个选项的意义符合常识就认为它是对的，也不能因为选项符合某些判断规则就认为它一定是错的。即使有预先的判断，也需要在文章中找到证据来支持或反驳。

　　如果你遇到一个填空的问题，当然，首先客观地理解整个句子的意思，然后找到关键词，预测和其他工作。例如，在预测中发现需要填写空格出现在名词前，修改名词，一般考生需要找到形容词的第一反应，但仔细想想，不仅可以修改名词不仅是普通形容词，名词也可以，动词分词形式和过去分词形式也可以做形容词来修改名词，甚至量词也可以修改名词，所以听不仅因为想到形容词只关注普通形容词。

　　不良习惯四：不拘小节，在审题时只注意文字内容，不注意题目要求。

　　无论是填空还是选择，题目都有一定的要求。单选题和配对题不是什么大问题，只要记住一定是一对一的选择，遇到多选题的时候要注意是选择合适的选项还是全部选择合适的问题。比如：Question25chosetwoletters和Question25-26chosetwoleters这两个要求意义不同，前者比后者要求高，必须选对才能得分。这也会对考生最终答题纸的填写产生影响，一定要注意。

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