你觉得你的阅读遇到了瓶颈，你的成绩无法提高吗？你觉得最多的阅读问题总是令人头痛甚至害怕吗？还是你总是做得很匆忙，但往往没有足够的时间？如果你有这样的疾病，让你承受巨大压力的罪魁祸首可能是“匹配问题”。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　匹配问题是一个非常独特的问题类型：检查你是否能对应段落的主题信息，也是一种定位，但不给出明确的定位词，其他细节如填空和判断问题往往有明显的定位词（easy-to-spotword)。

　　而且，匹配题是典型的乱序题，直接扼杀了想考上下题“逼出”答案的想法。

　　而且，匹配题往往是大规模调查(一组5-8题)，即使是基础较好的考生也会造成很大的压力。而且，匹配题往往给出显眼的“NB“，提醒一段可以对应两个试题的信息。

　　隐藏在雅思阅读匹配题中的定位词

　　事实上，匹配主题中有一些可以定位的信息词，但与填空中的直接定位词不同，匹配中的定位词通常仍然有琵琶，我们需要稍微猜测一下。

　　theestimatedproportionofchildreninNewZealandwithauditoryproblems

　　(C9T2)

　　其中，由于整篇文章中出现了多个段落，最容易定位的是estimatedproportion对应于百分比，对应于原文中唯一出现百分比的段落A段

　　“…..….thenewZealandMinistryofHealthasfoundfromrearcarriedovertwodecat6-10%ofchildreninthatcountryareaffectedbyhearingloss.“

　　mentionofageo-engineeringprojectbasedonanearliernaturalphenomenon(C11T1)

　　其中“anearliernaturalphenomenon“提醒我们，原文的目的是有时间的单词，自然现象通常是术语或准确的名字，通常是大写的，但在文章中，D段有时间和大写名词

　　“……Theideaismodeledonhistoricvolcanicexplosions,suchasthatofmountointubointhilpinesin1991..“(以皮纳图博火山喷发为例)

　　mentionofaperiodinwhichoxytocinattractedlittlescientificattention

　　(C13T2)

　　其中“aperiod“提醒我们，原文的目标是一段时间(注意不是某个时间点)，而文章只有在B段才有明确的时间段

　　“….‘Foreightyears,itwasquitealonesomefield,’Heinrichsrecalls.….”

　　anestimateofhowlongitwilltaketoovercomeanumberproblems

　　(C15T1)

　　其中“howlongitwilltaketodo“(做某事需要多长时间)提醒我们，原文的目标是时间(跨距)，同时要注意这里的时态。”willdo“意思是预测未来，所以这个时间应该出现在文章的后期。如果考虑到未来的时态，就不会受到其他段落的时间的影响，找到G段

　　“Itisclearthattherearemanychallengesthatneedtobeaddressedbut,throughrobustandtargetedresearch,选择stostpablybebleblethinethinetheneast.….”

　　theageatwhichchildrencanusuallyidentifyastaticimageofthemselves

　　(C9T4)

　　其中“age“这是一个众所周知的词，年龄通常与数字相对应，如sevenmonths或10yearsofage。文章中有两段提到年龄分别是G和H

　　G

　　“…..Ontheotherhand,提到提hathithelshonethelalletholethelletheleshelesheshesheshesheshesheshesheleshelesheleshelesheleshethelesheleth.”

　　H

　　“…..Bron提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到机提到years.….”

　　这样，即使不明白自己到底是什么意思，至少也能锁定其中一个答案，通过率50%；有些考生不太懂“有些考生不太懂”astaticimageofthemselves“，其实是静止不动的自己，而且通过枚举法也可以先选出答案是G。

　　anexplanationofthepotentialsavingsabike-sharingschemewouldbring

　　(C14T1)

　　其中“potentialsavings”或是“savings“省钱，提醒我们原文应该是钱的cost、expense或者直接写具体数字；文章中确实有很多段落有数字，但只有C段与金钱有关

　　”….Itturnedoutthatawhitebicycle—perperson,perkilometer—woldcosthipipality10%ofwhatitcontributedtopublictransportperpersonperkilometer…”(这里说“政府花在自行车上的钱只有公家车上的10%”，可见的确是savings.

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！