雅思口语常见的拼写错误有哪些？众所周知，雅思口语考试分为四个评价标准：流利性和连贯性、词汇、语法范围、准确性和发音。在这四个评价标准中，我国考生最自信、最容易忽视的是语法范围和准确性。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语常见的拼写错误有哪些？

　　我们的自信来自初中和高中的英语课。我们觉得:“我们经历了高考，所以很多选择填空，完形填空都不紧张。雅思语法还在话下吗？”这种自信不是坏事，可以让我们在考场上充分发挥自己觉得掌握了的句法结构。但由于多年来“哑巴英语”的学习方法和教学中对英语口语的忽视，中国考生在英语口语考试中的语法问题毫无掩饰地暴露给考官。

　　在每个人的课上，学生犯了无数的错误，学生自己通常没有意识到这一点，需要老师帮助学生纠正，直到他们说一个流畅和有组织的句子。接下来，根据中国考生在雅思口语考试中常见的拼写错误进行分析。请假装不明白。

　　错误一，时态

　　时态错误可以看作是拼写错误中间和最难发现的两种。它的低级是因为时态是所有考生在笔尖上都掌握得很好；但一旦转向口头，就很难保持。请参见以下例子：

　　PartI问题：Whydidyouchoosetostudythatsubject?关于这个问题，也许你的口语老师会教你用“thereasonwhyI…isthat…“这句话是用来回答的。但是，所有考生在第二次回答时，基本上都会忽略问题的时态，但在回答时，他们现在一般都会回答:ThereasonwhyIchoosetostudythissubjectisthatIaminterestedinlearningitatthattime。显然，正确的答案应该是把句子中的choose变成chose，is变成was，am也应该相应地变成wase：如：ThereasonwhyIchosetostudythissubjectwasthatIwasinterestedinlearningitatthattime.

　　错误二，therebe句型与have/has混合使用

　　这个问题的出现，归咎于现在完成时的therebe句型，如therehasbenabighangeyhometown.记住这个句子后，很多考生在想表达“有”这个谓语动词的时候，往往会在一个句子中同时出现therebe和have/has，句子的意思不是现在完成的时候表达的。例如:Therehavemanywildanimalsinmycountry.正确的说法是Therearemanywildanilsinmycountry.或者Mycoutyhanywildalls.

　　错误三、形容词比较等级和最高

　　在修改词变的比较级和最高级别时，只有三个以上的形容词（包括三个声调）需要添加more或themost，其他形容词直接添加er或y变ier的规则变化，但有些考生在回答时很容易忽略修改词是否有规则变化，并理所当然地在以下形容词之前添加more或themost。例如：It'smoreeasyformetofindajobwiththismajor.正确的说法是：It'seasierformetofindajobwiththismajor.

　　错误四、修饰词ing与ed的区别

　　你可能会熟练地背诵“ing是描述一件事或一件事，ed是描述一个人”的公式，但你敢肯定你在回答中不会犯这样的错误代码吗？看下面和组修饰词：interesting与interested;exciting与excited;surprisingsurprised。什么是形容人？基本上，可能发生的情况只有以下两种：a.somebodybe动词ED末尾的形容词介词如果something：I'msurprisedaboutthispieceofnews.b.somethingmake(s)somebodyED末尾的形容词如：Thispieceofnewsmakesmesurprised.什么是描述一件事或一件事？也就是：a.somethingbe动词以ing末尾的形容词为基础如下：Thispieceofnewsissurprising.b.以ing末尾的形容词为基础Thisisasurprisingpieceofnewsisasurprisising.

　　错误5，动词短语忽略成分

　　有些动词短语的搭配是固定的，只有当句子完全完整时才能连接到未来的名词，但很多考生很容易忽略这一点。例如：listento,goto,lookforwardto,payattentionto等等。因此，我们必须尽可能地回忆起当时学校课堂上支付的公式，以确保每个动词短语都不会忘记任何成分。

　　错误6，情态动词后不添加动词原形

　　一些考生会过分关注时态问题，比如盲目地认为整个答案应该基于某种时态而忽略情态动词，然后添加动词原形。例如，IthoughthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasicouldgotabetterjobafterlearningthat。正确的说法是IthoughthersonwhyIchostudytubjectwasicoul.

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！