下面丹东雅思培训小编为大家分享的雅思干货是雅思听力section2四大常见情景词汇总，希望对大家有所帮助。

　　场景一：旅游

　　之前说过Section1中经常考旅游的话题。不同的是，Section2中的旅游场景所获得的内容，无论是引用属性还是现场属性，都更接近、更深、更广，所以经常会呈现一些地图标签题。

　　在测试中，游览场景的目标地很多，就像艺术博物馆一样(artgallery)、博物馆(museum)、公园(park)、商场(shoppingmall)、城堡(castle)，或者是一个特定的国家或地区，在今年下半年的考试中，我得到了澳大利亚和加拿大之间的介绍。建议考生通过报纸、杂志或各种视听产品了解世界各地的舆论风光和时尚习惯，尤其是澳大利亚、英国、美国等热门目标地。即使这些景观知识在考试中没有被使用，我也开阔了我的视野。出国后，这些对外国文化的理解可以帮助考生更好地融入当地社会。

　　对于这些目标地，测试将从方向进行(position)、大小(size)、建筑物/设备分布(distributionofbuildings/facilities)、天气(climate)、生齿(population)等等。特别是建筑物和设备的分布涉及到地图标签题的调查。简单来说，遇到这样的考题，考生只需要确定起点，密切关注已知的施工/设备，了解目标的目的。当然，准确的拼写也是必不可少的。测试中呈现的目标无非是东南、西北、上(top)下(bottom)摆布，如果图中含有箭头示意，只需跟着箭头走即可。

　　旅游场景的展示不仅解雇了目标地，还可以从其他方面进行。比如介绍某个景点的具体活动；当地有特色的食物；旅客供应的各种便利；旅客在旅游中的注意事项包括衣服、药物、吃紧联系人和德律风格。旅游中，交通、住宿、餐饮是必不可少的，可以介绍和比较各种不同的旅游工作设备。

　　场景二：教育

　　雅思听力Section2中考的教育课题不是围绕具体的学习课题进行的，而是以设备、资本等教学外围内容为基础。

　　从大范围来看，矛盾的国家教育体系和方法是矛盾的，所以已经介绍了特定国家的教育，其膏火(tuition)、奖学金(scholarship)、设备(facilities)、工做机遇(workopportunity)环境等方面。稍微细化一下话题，学校品种多样，从小学到小学。(primary/elementaryschool)到中学(secondaryschool)到大学(university/college)都有可能考上，甚至是长儿园(kindergarten/nurseryschool)它也出现在测试中。教育话题往往以再生相遇为主题。(orientation)为了呈现模板，如果考了学校设备的介绍，还是有可能呈现地图标签题的，这里就不赘述了。

　　此外，还介绍了学校的组织结构，如学生会(studentunion)、藏书楼(library)、征求核心(counselingcenter)等等；学校的课程设置(coursearrangement)和学习方式(learningmethod);对学生生活的建议，如理财等(moneymanagement)、租房(houserenting)、健康(health)等等，这些内容将与一些我们熟悉的Section1场景联系起来。

　　场景三：就业

　　考试中呈现的就业话题主要从两个角度进行：学生自动找工作或征求工作相关事项或企事业单位的就业启发。通过总结机，发现后者的比例相对较高。测试中显示了服务拆除(clothesmanufacturing)、房地产(realestate)也有企业在证券市场(stockmarket)、动物园(zoo)或办公室文员(officeclerk)工作。工作可分为全职工作。(full-time)、兼职(part-time)或者作为一名实习生(intern)。无论是找工作还是找工作，都可能会提到相关工作岗位的空白(jobvacancy)、职责(responsibility)、薪水(salary)、工做时间(time)、要求(requirements)等消息。

　　场景四：课外活动

　　活动种类繁多，包括体育活动，(sports)、社团俱乐部(associations&clubs)、慈善活动(charityactivity)、音乐(music)、戏剧片子(drama&movie)等等。这些话题范围很广，类似于Section4，但内容比较糊口。并不是所有的活动都是我们日常生活中常见的，所以这个话题也会给泛博考生造成一定的干扰。

　　一般来说，Section2可以说是一个令人担忧的爱好部门。考生一定要在日常生活中多做这个单位的精听练习，多看机器经济控制中常见的情景知识，希望日常生活中的异国文化知识能为自己打下良好的基础。

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