很多考生在雅思口语考试中很难多次得分。无论是第一次毫无准备,还是后来觉得自己准备得很充分,都是一样的结果。这个时候,想想看。如果你觉得内容没有问题,那一定是表达有问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
在口语评价标准中,排除两个与内容相关的标准,即grammaticalangeandacuracy和lexicalresource,需要从剩下的两个标准、fluency和pronciation中找出原因。
今天我们主要从Pronunciation中的stress这个角度来分析很多考生存在的问题。
单词重音
首先,很多单词重音容易被读错。
有些单词词性不同,重音位置也不同。例如,record,survey,present,等等。
一个发音规则是,一些双音节词,作为名词,重音在第一个音调,作为动词,重音在第二个音调。
当Record用作名词记录或唱片的意思时,重音在R前面,读“record,但作为动词记录,重音就在C前面,读re’cord.在这个时候,你可以张开嘴来区分他们的差异。
当Survey作为名词调查时,阅读“survey,作为动词调查,阅读sur”vey.
当Present作为名词礼物时,阅读“present,但当它作为动词呈现时,阅读pre。sent.
当Content作为名词内容时,阅读‘content,只有当动词使满足时才能读con'tent.
许多学生在发音这些单词时容易犯错误。学生可以在不同的语境中使用更多来帮助记忆。
雅思口语发音技巧有哪些?
同词根单词发音
此外,一些同词根的单词发音也容易让学生头晕。
比如与photo有关的几种表达,比如photograph,photography,photographer,photographic.他们的发音是‘他们的发音是’photograph,pho’tography,ph’tographer,photo’graphic.
还有一些与学科相关的同根词也很容易混淆,比如e'conomy和eco’nomic,politicspo’litical,psyhologopsychological等。
当上述组词被用作名词和形容词时,重读的位置是不同的。
语句重音
评价标准Pronunciation不仅包括词汇的重音,还包括句子的重音。
很多学生的口语问题更多的是在句子的重音上,或者说很多考生在口语交流的过程中没有重音。但事实上,我们可以找到我们所说的每一句话的重读单词。
例如,雅思官方评价标准中给出的一个例子。
IfIwereyou,I’dgobybus.很多学生会很平淡地说这句话,但这句话应该至少有两个重读词,you和you,bus.
IfIwereYOU,I’dgotherebyBUS.让我们重读这两个单词,然后再读这句话,语感会好很多。
让我们再来看看这句话,Hecleanedmycaryesterday.官方评价标准视频给出了三种不同强调的读法。
HEcleanedmycaryesterday.(notme)
HecleanedMYcaryesterday.(notyourcar)
HecleanedmycarYESTERDAY.(notbeforethat)
我认为这句话中的clean和car也可以重读。如果你想注意的是给我洗车,不是给我洗车,不是我的车,不是我的自行车。
修饰词
此外,许多修饰词,如量词ALOTOFpeople、修饰词BEAUTIFULPark、副词WAYTOOExpensive等,都可以重读,提高语感。
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