如何避免雅思单词和句子在雅思写作过程中的重复?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
如何避免雅思写作词汇和句子的重复?
1.写作词汇量有限,忽略了平时的积累
有的考生词汇量不大,在复习过程中刻苦练习,忽略了官方提供的范文分析。或者即使你读了范文,你也不会做任何词汇积累。例如,随着动态图的上升,许多考生只知道“increase”。也有不少考生把“”“也有不少考生把“”。raise”和“rise“这两个词混在一起,甚至“rise过去式会误写为“rised这使得很多考生在写动态图时表达“升降”时词汇过于单一,甚至整篇文章都是“increase;decrease”
2.有一定的写作词汇量,但用词不准确
有些考生知道评价标准中有词汇调查,所以复习时会非常注意在范文中积累词汇和表达,盲目背诵一堆“高”但不知道如何使用的词汇。除了更换单词外,还需要准确。例如,在写动态图时:“soar虽然也说“上升”,但这个词更多的是指“猛增”等于“猛增”increasesharply“。如果学生误用soar来描述一个上升不大的项目,就会导致描述不准确。
针对以上两点,笔者建议根据文章类别整理单词,提高词汇量,防止词汇在写作中重复:
防止词汇重复最重要的是有一定数量的词汇积累。雅思短文分为动态、静态、地图和流程图。其他四类作文的词汇实际上是不同的。例如,在动态图中,考生应使用“上升、下降、起伏、高峰、稳定、低谷、超越”等表达方式,但不会在其他三类图中使用。因此,在短文中,学生可以根据每个类别背诵单词,这样他们就可以在考场上直接提取相应的单词,防止每次写同一个动词。例如,“上升”的替代品如下:increase,rise,grow,goup,上面提到的climb和soar。
避免重复大作文单词的方法也差不多。大作文主要分为“教育、媒体、政府投资、社会、犯罪、科技、环保”等。如果学生为了提高词汇量而盲目凌乱地背单词,考生在考场上记不住多少单词,只会用一些重复简单的单词。因此,学生可以根据大作文的类别整理词汇和句子,考生在阅读范文时应积累和背诵范文中含义相似或相同的单词。考试时,根据具体的考试类型回忆相关部分的单词,可以大大防止单词的重复。
例如,许多考生头疼犯罪问题,主要是因为我们不熟悉犯罪词汇和句子、“罪犯”、“犯罪”替换词,许多学生不明白,在考试中只能重复使用问题“criminal,committhecrime这种表达方式。如果前期积累了,不难想到“offender,law-breaker,violator,prisoner这种相关表述。比如很多考生在写观点的时候会广泛使用“ithink但在《剑桥雅思全真试题集6》Test2的官方样文中,当有人表达自己的观点时,分别使用了find、feel、suppose等词语表示“感觉”的含义,考生可以在表达观点时总结和使用,以确保作文中的词汇表达多样化。还有一个词,很多考生都会写,不会注意更换,那就是“people“这个词”people“实际上是一个通称,考生可能会认为这个词没有替换词,事实上,在大多数情况下,我们可以使用“generalpublic”来替换。在实际的作文类别中,我们也可以更换它。例如,我们可以在“政府投资”主题中写“政府投资”taxpayer在“交通话题”中可以使用“交通话题”commuter”。
句子重复的问题主要出现在短文的表达上,比如,很多考生在写动态图的时候,会重复使用很多。”thefigureforsomethingincreasedfromxxtoxxbetweenxxandxx.“这种句型结构。例如:当想说“从2000年到2015年鸡肉消耗量从100g增加到150g”时,很多考生都会写道:theconsumptiofchickencreasedfrom100gto1500gtwen2000gtwen.
即使整篇文章都是这种句型结构,那种句型是反复重复的,会极大地影响GRA的得分。
以下句式结构可以更换更基本的increasefrom开始年结束年这一结构:
thinsonofichichichinseasinsealinsealinseasease.
In2000theconsuptionofchickenwas100g,risingto150gin2015.
Therewasanincreasingtrendintheconsumptionofchicken,100gto150gbetwen2000and2015.
The15-yearperiodsawanincreasingtrend,50growingby.
不难看出,在写作时,你不仅可以把时间作为主语,还可以写therebe结构,这样句型结构就相对充实了。动态图的句型变化更加多样化。考生可以掌握几种句型结构并进行训练。这样,在写动态图时,句型的重复性就可以大大降低。
但在大作文中,句型重复主要出现在主段。当考生想表达“上班的人会觉得在家工作很方便”时,相信很多考生都会写“itisconvenientforpeopletoworkathome“主语从句确实是很多考生非常熟悉和掌握的结构之一,那么我们有没有其他结构来改变这种表达呢?
1.巧用形式宾语和动名词代替主语
比如:
Workingathomebringsmuchconveniencetopeople.
动名词作为主语不妨是一个更好的替代表达,大多数考生实际上在初中接触了这个句法结构
Peoplefinditconvenienttoworkathome.
使用形式宾语时,切记不要写成“finditisconvenient”结构为“finditadjtodosomething考生在写作时一定要注意,防止出现不必要的拼写错误。
2.巧用插入语
我们如何更具体地写句子,使句子信息更全面、更详细?这样才能避免句型重呢?
比如:peoplewouldfinditconvenienttoworkathome.
改进后:people,especiallythosewholiveinremoteareas,wouldfinditconvenienttoworkathomefortheydonotneedtoworryabouttrafficjaminpeaktime.
改进后的语句缩小了people的范围,其次增加了一个解释。
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