在复习雅思听力的过程中，有很多学生担心他们不明白这篇文章在说什么，他们觉得它已经过去了。所以请帮助逐字逐句地听这篇文章。这是一项费时费力的工作，但很容易取悦。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　首先，雅思听力是考察在有限的时间(30分钟)内，紧张听力，快速回答问题的能力。

　　日常精听精写削弱了时间紧迫的概念；

　　很多学生听一个小时。虽然他们努力工作，但与考试场景完全不同，听力提升的效果也非常有限。其次，在整篇文章中仔细听的时候，学生一定会错过信息，反复听某个句子。而这种反复听的情况在考场是不存在的。(雅思，音频只放一次)学生要加强听【一击即中】能力的训练，而不是吝啬。

　　在考场上，学生不可能也没有条件反复听。最后，精听精写不利于考生理解整篇文章。当你试图把文章中的所有信息作为听力目标时，你什么也没听到。这就像我们常说的，‘我理解你说的每一个字，但我根本不理解你的意思。我们应该做的是详细而有针对性的[关键点]。

　　Tip1抓听[功能词]

　　西方语言的逻辑关系是通过明显的功能词来显示的。

　　例如转折（buthoweverwhile）/并排（andoralongwith）等。

　　抓贼先抓王，听的时候一举抓住这个功能词，可以让我们尽快理解文章的脉络结构，然后切题、排除选项、选择或者这些答案

　　SaSa语录：100名考生中有101人知道butand等功能词的重要性，但只有一名考生能在考试中敏感地听到并恢复过来——请使用[听力训练]加强[功能词听力]

　　Tip2抓[答案句]

　　对于那些仍然纠结于雅思听力速度的学生，请坐下来等待SaSa老师澄清雅思听力速度问题。事实上，无论整篇文章的速度是快还是慢，答案区域的速度大致相等（比正常速度快，吞咽阅读现象增加）。

　　这是学生们经常描述的[我能理解其他句子，但我不能理解答案]或[我定位每个问题，但答案句子已经过去了]。

　　本质上，这个问题不是听力速度的问题，而是考官在答案句中增加了辨别声音的难度。因此，学生很容易错过正确的答案。因此，在提高听力能力的尝试中，学生不应注意连续阅读、爆破、吞咽、浊度等语音现象。这是确保在考试中听答案句子的正确方法。

　　Tip3抓听[语句结尾名词-填空

　　雅思听力有节奏的人要听世界~

　　除了功能词、定位词和答案句是学生听时应该猜到的鼓点外，学生还应该努力听到每个问题中句子结束时具有实际意义的名词。

　　最后一个名词的作用是[预警]和[止损]。听到句子的第一个名词（被动句子除外）通常是答案句子的预警。句子的最后一个名词（一般来说）是答案过去的象征。句子的最后一个名词是等待答案的标志和答案过去的信号~

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