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剑桥雅思长难句分析

作者:沈阳新航道 2024-01-31 10:45
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  骨干的含义非常明确:它被总结为一个不间断的冶炼过程。(注:本句包含一个代词。 it,在真实阅读中,我们应该向前阅读,找到它 it所指的具体内容)。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!


  It adds up to a continuous melting process, lasting as long as 50 hours, that delivers glass smoothly and continuously to the float bath, and from there to a coating zone and finally a heat treatment zone, where stresses formed during cooling are relieved.


  学习雅思剑桥需要两个步骤来理解一个句子,而不涉及学术专业知识。


  1. 理解单词。(包括短语组合、熟词生义、具体情境意义等。)


  2. 拆分句子成分(识别主干,分析句子中的其他成分)


  剑桥雅思长难句分析


  Step 1 - 认识单词

 

沈阳雅思

 


  1. addupto总计;


  2. continuousadj.连续,不间断


  3. melt v.   融化;熔化


  4. smoothly adv.   光滑地面;平整地面


  5. float bath   金属液槽(专有名词)


  6. coating zone   加膜区(专有名词)


  7. treatment n.   处理


  8. stress n.   压力


  9. relieve v.   释放


  Step 2 - 拆分句子成分


  步骤:找到骨干,掌握句子的核心意思


  It adds up to a continuous melting process, lasting as long as 50 hours, that delivers glass smoothly and continuously to the float bath, and from there to a coating zone and finally a heat treatment zone, where stresses formed during cooling are relieved.


  骨干的含义非常明确:它被总结为一个不间断的冶炼过程。(注:这句话包含了一个代词。 it,在真实阅读中,我们应该向前阅读,找到它 it所指的具体内容)。这句话的主要部分并不难,但在主要部分之后(有时在主要部分)有各种各样的修改(包括:同位语、定语从句、非谓语、插入语等),这往往是考生的结构。


  第二步:判断装饰成分及其装饰目标


  It adds up to a continuous melting process, lasting as long as 50 hours(非谓语装饰 melting process), that delivers glass smoothly and continuously to the float bath(定语从句1,装饰 melting process), and from there to a coating zone and finally a heat treatment zone(地点状语), where stresses formed during cooling(非谓语,装饰 stresses)are relieved(定语从句2,装饰 zone).


  注意:


  1. lasting...这部分通常是一个插入语(通常在两个逗号中间);


  2. 两个定语从句,一个 that 引导装饰 melting process,另一个由 where 引导,装饰 zone;


  3. 在定语从句2中,还有一个非谓语作定语:formed during process,它装饰 stresses


  根据我们之前教过的,整理好主干后,再依次添加装饰成分。因此,这句话的完整意思是:


  然后将其总结为50小时的不间断冶炼过程,稳定连续地为金属液槽提供玻璃;然后将玻璃送到加膜区,最后送到热处理区,可以缓解再冷却过程中产生的压力。


  语法学习是不可分割的。如果你的朋友也有各种阅读问题,欢迎他们关注我的微信官方账号。每次让我们每次都让我。 Shark 陪你学习10分钟,一起逐步提高阅读能力。


  我们下次要分析的语句来自剑桥4第18页:


  Forexample,onegraphicillustrationtowhichchildrenmightreadilyrelateistheestimate that rainforestsarebeingdestroyedatarateequivalenttoonethousandfootballfieldseveryfortyminutes— about the duration of a normal class room period.


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