成为一名写作老师已经两年了。在这段时间里，我接触到了不同年龄、不同英语基础的学生。除了让他们头疼的词汇问题，大作文的观点往往是一个巨大的障碍，这让很多学生在考场上没有内容可写。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　特别是在一对一的课堂上，老师可以更多地听取学生的观点，分析问题，但不可避免地会遇到一些尴尬的场景，即学生可能“无话可说”。此时，只能提供一些老师的观点，从长远来看，学生对老师的依赖可能会大大增强。

　　如何获得雅思作文素材！

　　然而，在考试中，这位经常被视为“救世主”的老师再也不能为你提供想法了。因此，教人钓鱼比教人钓鱼好。俗话说，多发现生活中的美。作为一名写作老师，我希望学生们能更加关注生活，从生活中提取可用的材料。

　　最近的新冠病毒推迟了学生们的考试计划。网络笑话频频发生，从“雅思还我钱”到“请雅思爸爸给我一个花钱的机会”。虽然蝙蝠引发的飓风带来了风暴般的影响，但它也提供了雅思写作问题中可用的一个例子:

　　Some people believe that university students should pay all the cost of studies be use university edu tion only benefits the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?

　　分析：这个写作问题是一个相当容易偏离问题的例子。主题中存在逻辑关系。因此，我们需要证明这种逻辑关系是否存在。在梳理了这个问题的逻辑关系之后，我们经常把这个观点定义为：我不同意，我认为高等教育不仅对个人有益，而且对社会也有很大的好处。

　　针对这种疫情，我们可以举一个适当的社会例子。也就是说，那些在大学学习医学的学生毕业后往往会成为医生和护士。当疫情发生时，正是这些人的无私奉献，毫不犹豫地去前线治疗病人，开发疫苗，使这些患有疾病的病人远离死亡的威胁，有效地控制死亡率。如果没有这些“个人”，群众可能会因为这一事件而产生无法抑制的恐慌，这种恐慌不利于社会稳定。

　　第二个例子来源于最近非常流行的“主持人大赛”。邹云，这个节目，被大家所熟知和钦佩，曾在赛场上讲述过袁隆平爷爷的例子。袁爷爷毕业于西南农业学校，充分利用大学学到的农业知识，开发了杂粮，大大增加了全国的粮食生产，使我们不再需要担心饥饿和食物不足。在我这个年纪，当我听到我国饥荒的历史事件时，我感到难以置信。这可能是袁隆平爷爷给我的“幸福的无知”。它解决了人们的食物和衣服问题，使人们不会因为饥荒而失去生命。这不是对社会的杰出贡献吗？

　　如果想了解更多关于雅思托福考研的咨询，可以直接关注我们沈阳新航道的官网！如果您不方便网上咨询，可以在右下角弹窗处留下您的电话，我们有专业的课程老师给您回电详细介绍！