今天就给大家分析一下雅思听力考试错误的原因，一起来看看吧。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答！

　　（1）弱音代表了考生实际听到的单词发音与熟悉的标准单词发音的区别，这是弱音问题的根源。

　　考生熟悉的单词的发音往往只是音标上注明的声音。这个声音实际上是听不见的。如果音标上没有注明，各种弱读词的方法是实际上最常用的，也是雅思听力中最常听到的。这就产生了雅思听力中实际听到的单词发音与考生熟悉的单词发音之间的误差，以及前后文本引起的连续阅读、失爆等音变。考生经常说“按原文不应该是这样的声音！”哀叹。

　　（2）弱音形式的过多和不确定性。

　　上面弱音方法表中列出的许多弱音方法表明，一个单词往往有不止一种弱音方法，单词的音调越多，它的元音就越多，它可能出现的弱音方法就越多。没有固定的规则可以遵循某种弱音方法的出现，主要取决于演讲者自身的随机因素：演讲者当时的情绪、语气、特殊爱好和演讲者的演讲习惯。理论上，观众无法预测他听到了哪种弱音方法。弱音的复杂性和飘忽不定的变化是另一个令人头疼的问题。

　　(3)弱音分布的普遍性。

　　到目前为止，考生可能已经觉得弱音有各种各样的情况，已经够麻烦了，但它的麻烦还没有结束。因为英语和任何其他语言一样，它的英语口语就像音乐，抑扬顿挫，都有自己的节奏和节奏。雅思听力中听到的任何句子都必须口头说出来，任何句子一旦口头说出来，都不能例外地轻重相间，缓急不同。有些单词重读，如句子核心意思所在的实意单词；有些单词轻读，如功能性单词（如介词、冠词等）和句子次要内容所在的实意单词。重读时读重音，即标准音；轻读时读弱音，直到失音。换句话说，一个句子包含重读音，必须有弱音。因此，弱音在雅思听力中非常广泛。可以说，雅思听力中的任何笑话、句子或对话都被弱化了。

　　雅思听力弱音错误的原因

　　如何解决弱音问题？

　　雅思听力弱音的普遍性和复杂性反映了考生准备这个声音的重要性，但这并不意味着他们的准备工作必须是无序的。考生只需掌握以下具体方面，即可取得良好的效果。

　　对策一：熟悉并记住雅思听力中常见固定搭配的弱音变化。这些固定的搭配主要是指雅思听力段落、对话和单句中的习语、短语和其他总是出现在一起的常用词。在这个弱音问题中，考生可以参考第三类词汇相关音的注释。其他零碎的单词由考生在听题时阅读.模仿，熟悉它在雅思听力中的实际发音，纠正你的听力。例如，event的标准发音是[i'vent]，雅思听力实际听到的通常是雅思听力[?'vent]，efect标准音是[i'fekt]，经常听到雅思听力[?'fekt]等。

　　对策二：纠正不正确或不准确的单词发音。有一定数量的单词，考生习惯和理所当然的发音是错误的或不准确的。这主要有两个原因：

　　，由于一组同根词的词性不同，重读的音调也不同，导致强弱音的变化。然而，考生没有注意到这些变化。他们总是想当然地推出其他同根词的发音，因为他们最熟悉的一个词，所以他们经常得到不准确的发音。

　　其次，英美音在某些单词中的弱音和强音是不同的。相对而言，中国考生更熟悉英语音，这导致了与雅思听力的实际误差，因为雅思听力是美国发音。

　　对策三:通过以上准备，弱音带来的麻烦大多已经处理好了，但仍建议考生记住处理声音问题的基本方法:听题时一旦听不清楚，就要大声朗读.、跟随阅读，反复做基础工作，确定哪种声音的问题。如果是弱音问题，需要进一步了解哪种弱化。是前后文字的组合造成的，还是单词本身固有的？考生通过这第三项相关工作填补弱音问题。

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