在雅思听力考试中，学术讲座的内容是考生头疼的地方，目标分数为6.5 对于学生来说，提高section4的正确率是整体的。接下来新航道的沈阳雅思培训小编为大家解答！

　　定位能力

　　这里的定位不仅意味着你知道问题的大致位置，还意味着你在录音中扣除答案词的准确性。这取决于你在第二关的阅读分析能力，但也与你对音频中的同义替换信息有多敏感有关，尤其是决定答案的关键信息。如果你把它们都放在听的那一刻，你可能很难联系到主题中的关键信息和音频中的同义替换。因此，建议您在阅读问题时适当期待重要信息中可能的同义替换内容。你准备得越充分，你的反应就越快，你扣除的答案就越多。一开始，人们会觉得时间不足以完成这些操作，但没有人能得到它们，这需要大量的练习和错误的分析和积累。

　　学术词汇

　　雅思听力考试是四个项目中最接近大家未来在国外的日常生活(口语老师可能有不同的看法，但这并不重要)。在国外真正的学术讲座中，你无法估计老师会提到哪些专业词汇信息，尤其是教新内容的时候，会有很多新单词。基于此，雅思听力考试section 4在设计中也考虑到了这一点，即听到生词是不可避免的！所以这里提到的学术词汇的积累不是试图写下所有的学术讲座，而是你需要记住一些基本的通识学术词汇，以帮助你更好地理解讲座的内容。例如，在section中在4中频繁出现的动物讲座场景中，动物身体部位和物种研究词属于这一类，比如tail尾巴、reproduction繁殖，这样的信息会频繁出现在考试答案中，比如剑桥13真题的sleeping lizard提到GPS定位是安装在tail上的，而reproduction则出现在剑桥真题10、12中。当我们积累词汇时，我们可以关注几个section 4.高频学术场景:动物、经济、环保、艺术、科技。课后多听这些场景的试题或者做这些讲座的精听训练。如果你想获得更多关于高频场景的输入，你也可以根据主题观看TED Talk。

　　读题分析

　　Section 4.整体语言表达是一种学术风格，使我们在section 4里看到的问题比较长，句子的成分有时候比较复杂。对于很多学生来说，看完题目画出关键词就好了。如果遇到长难句，需要仔细分析句子内容，时间会非常快。但是，要想做好这一部分，真的需要明确句子的内容，预测空间中需要什么内容方向的答案，这样才能明确听前目标。一方面，我们必须在实践中限时训练阅读问题，逐步提高阅读速度和效率。另一方面，作为一个学术讲座，它必须有自己的内在逻辑和结构，比如常见的定义/观点举例说明，以及提出问题多个理论分析等。，有些题目可以通过掌握结构来帮助自己理解一些句子中试题的需求，真正把它们当成学术讲座笔记。

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