词汇是写作的基础。如果你想向考官展示一篇完整无瑕的托福作文，你必然需要在词汇上多下功夫。理解词性是规范词汇使用的一步。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　一、名词

　　一个句子中最常见的是名词，很多地道的表达方式也喜欢名词化。因为名词化的表达可以更准确、更简洁，促进意义更强。善用名词化不仅体现了托福的写作能力，也体现了一种思维方式。调查显示，20篇作文中名词化的使用频率为7%-8%，而一般练习的使用频率仅为5%-6%。同时，选择了20篇英语国家学生的英语作文，用同样的方法统计出名词化的使用频率为10%-15%。由此可见，名词化的写作方式在中国更受欢迎，当然也是阅卷人最喜欢的方式。

　　二、修饰词

　　既然名词在托福写作中如此重要，那么修饰词肯定不会稍逊一筹。修饰词主要用于修饰名词的词汇或句子，可以帮助增加或更好地修饰名词，表达更生动、更准确的含义。然而，许多候选人认为无论修饰词有多好，它都只不过是一种常见的“important、necessary、beautiful“等等。然而，考生实际上可以用一些修饰词的发散思维方法来代替这些词。例如：使用off。 importance取代important difficult than取代not as easy as。这种方法可以帮助我们表达更多样化的观点和句子内容。

　　三、关联词

　　一篇文章的逻辑关系大多体现在关联词上。我们应该表达“因果关系”、“转折妥协”、“比较”、“层递”和“时间”、理解句子和段落之间的关系。这些关联词可以很好地解释文章的逻辑关系，帮助读者更好地阅读。缺乏过渡词会使文章的各个部分看起来相对独立，极大地影响文章的连接性和流畅性。因此，学会使用过渡词可以帮助考生“fluency and transition在这一评价标准下取得较高的成绩。

　　四、情态动词

　　情态动词本身有一定的词义，但不能独立作为谓语，只能与行为动词一起形成谓语。情态动词用于行为动词之前，表达说话人对这个动作或状态的看法或意愿。在很多情况下，我们想要传达强烈的意图水平，比如“想要、可以、应该、必须”，都是表达一个人思想或能力的词。只有通过不同的词汇表达，我们才能区分不同的意思。其中，中国学生在亮点时对“can“情有独钟，而英式的校风一直注重严谨，比如can 这样，语气过度的表达就换成了may/ will，或者语气更委婉的might/would probably等，同时也要结合一定程度的副词来协助表达。

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