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托福听力问题解题技巧分析!

作者:沈阳新航道 2022-11-24 10:18
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  今天,给大家带来了托福听力问题技巧分析,托福听力问题不多,所以我们理解这些问题的解决方法,以便在考试中取得更好的成绩,下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!


  托福听力问题解题技巧分析如下:


  一.目的题


  每个段落的主题通常出现在文章的引言和开头,但重复通常出现在主题上!考生在听课堂演讲等学术题时,必须从一开始就掌握文章的核心主题。在主题的选项中,过于细致的通常是错误的选项;


  解决问题的关键:当问候几句时,第一句必须直接表明目的;


  总结目的句型:Iwaswonderingifyoucould…/Iwouldliketodo…./Doyouhappentohavesth?…

 

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  二.主题题


  对于任何长笑话,首先要把握的是文章的主题和结构。只有确定了主题,才能理解细节并做出推断。


  复习要点:直接说,主题句、选项信号词,干扰选项分析。


  主要难点:如果开头没有主题句,需要总结整篇文章的内容,注意:整篇文章的重复词汇和概念;结尾段的总结。


  引出方法:直接引出主题句(最常见);提出问答类型(更常见);整篇文章的粗心推导(少,重复概念)


  听好开头,把握典型主题句:Today,wearegoingtotalkabout…/I’dliketobeginmylecturebyintroducing./Let’sfocuson…/Let’snowtakealookat..


  Topic典型选项结构:the+信号词+of+sth.


  复习方法:


  总结听力原文中的句型;分析比较选项:找出正确选项中的敏感词汇;分析错误选项属于哪种类型(toogeneral/toospecific/inaccurate/irrelevant)


  三.听回答类型题


  复习要点:提问说话原因,说话人态度;总结语气词的功能,判断满意度/难度,把握升降调。


  主要难点:可能涉及少量习语,注意把握短语分类总结的态度/倾向。


  a)说话目的:注意老师/学生常用套话的总结;Delta教程P235第5项(易出现在选项中的结构)


  b)说话人的态度:总结语气词/短语,如肯定/否定/不确定;总结选项中常见的表达情绪的单词


  教授常用套话的七大功能:


  解释说明Simplyput,Let’sputinthisway..


  总结归纳Nowtosum/wrapupmyspeech


  劝戒指令Youshouldhavedonesthbetter


  启发思考comeon,youaresupposedtoknowthis


  强调要点Pleasebearinmindthat


  提醒注意Areyouwithme?


  纠正口误Waitaminute,Imadeaslipoftongue/SorrydidIsay…


  选项中表达情绪/态度的词:doubtful/skeptical/incredulous;disturbed/annoyed;indifferent;enthusiastic/fascinated/interested;uncertain;angry/upset/disappointed?


  四.表格题


  难度排序由难到易:是非型>排序>配对;频率排列由多到少:配对>是非型>排序型


  主要难点:非型表格题中没有记住所有主要信息,注意多分析题中的选择No的选项。


  1).配对表格题:重要信息对号入座,重点考察多个时间、地点、人物、事件对应/段落下各分支的定义/主要特征


  2).是非表格题:重点考察哪些信息提及/未提及(注意记录文中列出的主要观点/例)


  非型表格题选No选项应重点分析其特征


  1.使用相反的信息(最常见)


  2.偷换概念(比较常见)


  3.使用段中的细节,但细节不能对应事件(更常见)


  4.使用未提及的信息(相对较少)


  3).排序表格题:注重过程/步骤的把握(注意提示:first,thenlast,finally)


  五.细节题/双项选择题


  主题题和细节题主要考生对基本信息的理解能力(basiccomprehension),除此之外ETS考生的另外两种能力是对语用信息的理解(pragmaticunderstanding)并整合信息,把握全文结构的能力(connectinginformation)。对基本信息的理解占50%,可见主题和细节的重要性。


  复习要点:最重要的特点,多个原因/结果,例如引导词(如:suchas,including,like,namely,tonameafew)


  主要难点:1.两个原因,段落前后各一个,遥相呼应,注意:thefirst,theother


  2.连续列出多个细节时,抓住被修改的单词


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