托福听力水平的提高一直是一个漫长的过程，但如果考生马上考试时间不够，想在短时间内提高听力怎么办？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　听力不好的人最常见的错误就是想把听到的每一个单词都写下来。结果笔记满了。但都没用。更严重的是，我记住了最后一句，错过了下一句。

　　在这方面，最正确的方法是听句子，听结构，听问题点，这也是练习托福听力过程中最重要的原则。那么，如何练习“听句子，听结构，听问题点”的“听感觉”呢？很简单，两个字：总结。

　　理由：

　　1.ETS问题有一个常规，例如：很多时候你不明白他不会问题的例子，问题点在例子中的作用。有些地方不明白不要惊慌，听到问题点是最重要的。只有通过总结更多的文章，你才能找到这个常规，知道问题点在哪里，有时你甚至可以听到问题。

　　2.文章的结构大纲非常重要。虽然从来没有结构问题，但文章的结构和逻辑对听力理解非常重要。想象一下，你不理解文章的整个结构。你怎么能做正确的问题？一旦结构清晰，你就会有信心做问题。你会觉得，即使我没有听到一些小地方，我也知道professor在说什么。这也是文章结构的总结。

　　简而言之，总结的目的是：找出问题的套路，找出文章的结构。

　　方法适用人群：

　　首先，你的听力不算太差。如果你现在听lecture，觉得prof根本不知道prof在做什么，建议先多练习听写和听读。

　　如果你不做笔记就能理解一个大概的想法（有些地方听起来有点混乱），但是做题有很多错误，这个方法更适合你。

　　如果你是大牛，从不记笔记，题目都对，请直接跳过下面，准备考试。

　　资料：TPO，每天一套（TPO是王道中的王道，如果你现在还做一套就扔一套，我想说，请不要浪费生命。

　　总结的具体方法：听、做题、回答答案

　　看着每道题的考点，总结考点的类型和特点以及助听词（即考点附近常见的单词），总结整篇文章的结构、类型和考点。

　　如何标记文章：

　　标记内容：出题点、助听词、文章结构、听不懂的单词。

　　用四种不同的颜色标记，你可以参考，红色：问题点，蓝色：助听词，黄色：文章结构，紫色：不懂单词。这篇文章看起来很清楚。

　　例如：文章类型：生物现象解释类型

　　文章考点：1）主题2）例子题3）例子题4）对比题5）结尾题6）重听题6）

　　文章结构：开头给TOPIC，

　　例如，重复，转折，对比，结尾容易出题点。

　　有些词是自己编的，反正给自己看，一般总结几篇文章就知道这类文章一般怎么写，听的时候会有重点，而不是盲目记忆。

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