许多学生会有这样一个问题:托福听力是输出的,我们需要反映我们听到的信息,所以我们为什么要在正常的练习中阅读呢?事实上,托福阅读训练不仅锻炼了听力理解能力,而且提高了英语发音,更接近英语母语;可以训练每个人适应英语语法规则,逐渐在大脑中形成永久记忆,然后在写作文时写出更准确和真实的句子。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
如何正确训练托福跟读?
1.根据文本,跟踪材料至少要仔细听三遍,注意连续阅读、重读、语气、弱读和缩读(这些语音现象附件将详细介绍)。对于这些地方,我们应该进行口腔默读训练
2.与文本相比,试着以同样的节奏阅读听力材料。一开始可能跟不上,但请尽量跟上。至少在step1中注意的一些发音现象必须跟上阅读
3.继续跟读跟读,理想前提下平均值8次后能跟上材料的语速
4.再次比较文本精听材料,比较自己跟读和原音的一些区别,学到后要注意的物品
我们还有一个问题要搞清楚,那就是托福跟读练习要注意什么?
1.注意汉语发音与英语发音的区别
中文采用口腔前部发声法,主要依靠口腔前部运动发声。英语采用口腔后部发声法,主要依靠口腔后部运动发声。
2.音素、单词语调、词汇重读和弱读为起点
音素、语调、词汇的重读和弱读是学习语音的基本技能。学生在听的时候不能及时反应。可以说,学生无法区分上述基本要素。区分不同的音素、音调、重读和弱读也是英语思维的基础。
3.识别语句中意群间歇、单词连读、失去爆破等发音规则的能力
在阅读和阅读时,我们需要根据发音和句子表达的意思来理解为什么原话中的这个地方会中断,这个地方有或没有连续阅读,不能只是阅读,但不能记住句子的意思。
托福阅读的意义在于,我们应该通过以下几次阅读来填补盲点。如果我们只知道我们在哪里做得不够,但没有任何行动,这是没有意义的,所以我们慢慢训练正确的发音,也从训练中记住单词和语感,所以面对托福听力考试,赢得高分,希望上述练习建议和方法能帮助你准备托福听力考试。
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