一般来说，任何段落，无论长度如何，都会涉及到问题的一个方面。换句话说，每个段落通常都应该围绕一个主题展开。如果是东句和西句，文章的背景就不会清晰，读者也很难把握重点。无论段落的长度如何，都会有一个显示主题的句子，我们称之为主题句（KeySentence/TopicSentence）。抓住主题句就是抓住段落的核心。因此，准确判断和找到主题句尤为重要。主题句通常出现在段落的开头或结尾，起到总结整个段落的作用。主题句也可以出现在段落中，也可以在开头和结尾呼应。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　例1：阅读以下段落：

　　Studentstodaysocialiseinwaysquiteunlikethoseoftheirparents.Oneoftheprimarydifferencesistheuseandabuseofdrugs.Duringthe‘60sand’70s，studentswereknowntosmoketheoddjointandoccasionallytakehardersubstances,whereasaccordingtorecentpolls,studentstodayareusingeverlargerquantitiesofdrugsonanevermoreregularbasis.Whilstcannabisisstillthedrugofchoiceamongyoungpeople,syntheticdrugssuchasecstasyandharderdrugssuchascocaineandevenheroinearebeingtakenbyanincreasingnumberofstudents.Drugsaremuchmorereadilyavailabletostudentsandaremuchcheaperthaneverbefore.

　　段落第一句为主题句：“Studentstodaysocializeinwaysquiteunlikethoseoftheirparents.“它揭示了这一段的中心思想，“今天的学生以不同于他们父母的方式进行社会活动。”剩下的每个句子都用具体的例子来支持这个中心论点。

　　例2：阅读以下段落：

　　Wesurveyedlocalresidentsinthreeuniversitytownsthroughoutthestatetofindouttheiropinionsonthestudentsinthosetowns.Wequestionedoverthreethousandpeopleandfoundthatsinceourlastsurveythreeyearsago,attitudestowardsstudentshavechangedconsiderably.“Lazy,”“scruffy”and“bad-manneredwashoworethan40%ofthosequestioneddescribedstudents,upfrom22%inthelastsurvey.Thyearoly25%consideredstudentstobe“polite”and“friendlycomparedwith39%threeyearsago.Overall,constostostostostopatostostopartostoparedto58%lasttime.

　　调查显示，与三年前的一项调查相比，人们对学生的态度发生了很大的变化。这就是这一段的主题。然后用具体的百分比数字来解释中心的观点。主题句在段落中间。

　　例3：阅读以下段落：

　　Nowlet’slookataninterestingexamplewithcolor.Ifyouownabluecar,youknowitisblue,evenitisinbrightsunlight,indarknessorunderayellowstreetlight.Youreyestellyouthatitchangescolorinthesedifferentsituations,butyourbrainknowsbetter.Youhavelearntthatcarsdon’tchangecoloralltime,andsoyourbraininterpretstheinformationyoureyesgiveyou.

　　主题句在段落的最后：“你的大脑正在解释你的眼睛传达给它的信息。”前面关于蓝色汽车的例子是为了表明这一观点。

　　虽然主题句可以很好地向读者展示段落的中心思想，但我们经常发现，有时我们无法在特定的位置找到一个明显的句子来解释主题。此时，我们需要总结段落的整体信息，并高度总结和完善其中心思想。

　　注意主题句的位置，抓住主题句，就等于抓住段落的中心思想。此外，在阅读时，还应注意一些词汇和句子的应用以及其他措辞的进一步总结，因为这些词的使用可以为读者提供有用的线索。

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