托福听力水平的提高是不够的，日常积累也非常重要。对于托福听力，下面由新航道沈阳托福培训的小编为您解答！

　　1.Summary

　　Summary是指“简述、疏忽”的含义，具体是指听完一篇听力材料后的总结。这不需要理解材料的每一个细节，但你必须能够掌握说话人的想法和框架。这种训练对托福听力尤为重要。因为托福听力，尤其是讲座，不需要理解每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和整篇文章的重要细节。很多学生听完一篇听力材料，问他听到了什么，只好说一个又一个零散的单词，远远不够。

　　训练summary的方法很简单，所以以托福听力讲座为材料，边听边做笔记，音频结束，然后根据大脑的记忆和笔记用英语复述整个关键内容，然后重复，直到讲座能顺利复述。这样，几十篇文章将大大提高掌握听力材料的整体能力。

　　2.Dictation

　　Dictation，也就是说，听写是指抄袭听力录音中的所有原文。为什么要听写？因为这是提高听力最有效的方法。为什么听写是提高听力最有效的方法？因为它可以展示一个人听力中所有细微细节的问题，然后纠正，全部解决，所以自然是最有效、最深刻的。

　　对于准备托福考试的考生来说，最好的听写材料是什么？是老托的领导。为什么老托的领导是最好的听写材料？由于新托是老托的延续，老托和新托在主题、词汇、难度等方面大致相同。当然，如果基础薄弱的学生能花一个月的时间先听写第二卷和第三卷的美英版，然后再听写老托的领导，这样会更磨刀不误砍柴。

　　3.Intensivelistening

　　Intensivelistening，是精听。步骤如下：（1）边听边看原文，手里拿着笔，画出自己不认识或似曾相识但无法反应的单词；（2）音频结束后，开始查生词，写在原文旁边，只需要写这个单词在这篇文章中的意思；（3）快速选择这篇材料作为阅读文章，完全理解；（4）看原文的时候，放音频，嘴上跟着看。反复几次，一直听到不看原文就能完全理解。

　　可以有很多精听的材料，最推荐的是SSS（ScientificAmerican’sSixty-secondScience），因为它很短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，这是托福听力问题的重要来源。根据上述流程，SSS2008年全集（共250篇）全部听完，考生的听觉反应速度、听觉词汇量和知识将得到质的提高。

　　4.High-qualityextensivelistening

　　High-qualityextensivelistening，是指高质量的泛听。泛听不需要像精听那样突破每一个细节，只需要把握整体语流，理解说话人的大致意思。高质量的泛听是指必须集中精力听。泛听的“泛听”并不意味着懒惰的态度，而是针对整体要求。

　　泛听有两种最好的材料：一种是国家地理学，另一种是Discovery。看的时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有很大的收获。

　　5.Challengingmaterials

　　Challengingmaterials，意思是“有挑战性的材料”，是指准备托福听力。平时听力训练的最高难度一定要超过考试的难度，这样才能在考试中有居高临下的感觉，稳步取得好成绩。有几种挑战性的材料：第一，美国大学的课堂视频或音频。目前很多美国大学都把自己大学很多教授的课堂视频放到了互联网上，是挑战听力难度的极好材料；第二，必须完成巴朗和Kaplan上的试题。另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以用调速软件加倍速度，这样会超过考试难度。

　　6.Subconsciouslisteningpractice

　　Subconsciouslisteningpractice，这意味着“潜意识听力训练”，这意味着我们必须为自己创造一个英语环境。例如，当我们早上起床时，我们会打开音频播放英语，可以是托福听力机材料、英语广播和英语电影。whatever，只要是英语，这样做的好处是我们可以随时听到英语，这会在不知不觉中增强我们对英语的敏感性。

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