当我听的时候，我觉得我已经明白了，但当我做问题的时候，我不能正确地做。为什么？因为不同的人有不同的“理解”。所有相关理解的程度和方面都需要有非常准确的判断，最后才能有目的地提高。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.其实只需要听懂一些关键词

　　这类考生可能有很好的词汇听力辨别能力，但需要注意的是，当我们理解句子的技巧有问题时，尤其是语法问题。我们可以通过阅读来判断，因为阅读句子的理解有问题。当我们听大多数时候，句子的理解也会有问题。

　　这些考生中还有一些会有一个极端的现象，那就是他们记得很多笔记。但都是无关紧要的词，比如一些虚词或功能词。但当被问及为什么要记住这些词时，我说不出来。

　　事实上，这样的听力和记忆过程的原则是听写单词。只是我把一个接一个的报告变成了一口气的报告。

　　建议这类学生在日常训练过程中，一定要注意句型的学习和强化练习。

　　2.其实需要的是理解大概的思路

　　这种学生一句话就听得很好。但是一起听，却只能抓住疏忽，很难记住重要的细节。其实最重要的是信息整理速度不够快，相当于理解不够快，所以很容易掌握语言本身，忘记理解。

　　建议这类考生在日常训练中，除了理解训练外，还要加强理解速度。毕竟，真正考试中遇到语言速度快的章节的概率仍然存在。

　　3.真的明白了，不记得了

　　这种学生真的与理解有关。大多数能力好的美高学生也会有这个问题。也就是说，他的听力能力很好，基本上可以理解，但=根本无法选择重点。因为听力考试的本质是让你通过理解和选择重点来记忆，而不是把所有的内容都写下来。

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