在准备托福阅读的过程中，考生可能会遇到各种各样的问题，有些问题对准备考试影响不大，有些问题不及时处理会导致考生未来的学习效果很小，看不到进步。下面由新航道的本溪托福培训小编为您解答！

　　托福阅读错误：对题目缺乏熟悉程度

　　许多学生认为准备托福阅读相当于背诵单词，所以他们整天只接近单词书，但从来没有看过TPO上的阅读文章。背诵单词很重要，毕竟，单词不会，文章也不能理解。然而，如果我们想提高分数，冲刺阅读高分，那么我们必须把TPO阅读文章作为圣经。这不仅是匆忙做问题来看答案，而且通过大量的问题，提高他们对托福阅读常规的理解，以掌握每个问题的解决方案，努力在阅读问题后立即找到问题干中的有效关键词，然后快速回答文本来定位答案。学生们不认为刷问题是一种愚蠢的方法，多年的实践已经证明，它实际上是一种非常有效的学习方法，关键是我们是否能通过刷问题获得收获，而不是为了做问题。

　　托福阅读错误：文章结构不熟悉

　　应该强调，在完成问题后，分析每篇文章的结构是非常重要的。为什么呢？因为文章的结构可能只有几种类型，看到更多，一见钟情。在考场上，我们没有时间阅读后一个问题。如果我们能在复习过程中快速梳理出每一段的中心意义，那么我们就会更透明地阅读这篇文章，并在做每一段相应的问题时提高准确性。能否快速梳理段落的粗心取决于通常的严格训练。不要完成问题，充分利用每篇文章，观察它们的结构，做更多的总结，这样的工作做得更多，肯定会有所收获。

　　托福阅读错误：逐字翻译，减缓句子阅读速率

　　很多学生在翻译句子的过程中没有良好的习惯，只是机械地积累了所有英语单词的中文意思。对于简单的句子，这样做是无可厚非的；但是，当句法结构稍微复杂的时候，这种方法会立刻失败，所以学生会反复回放这句话，想弄清楚它的意思，造成很大的时间浪费。因此，在平时的练习过程中，我们需要训练自己养成良好的阅读习惯。我们不应该被那些单词牵着走，而应该主动分析句子结构:谁是句子主语？这个主题怎么了？发生了什么事？谁是装饰成分？谁是真正的谓语？当我们读完一句话就能理解一句话的时候，相信我们自然能在要求的时间内完成问题。

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