如果你想提高托福阅读，不同的考生可能会采取不同的方法，比如增加训练量或者找一些高质量的教材学习。但归根结底，考生需要在词汇、理解归纳、解题技巧三个方面打下良好的基础。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　提高托福阅读，先打好词汇基础

　　如果你想理解托福阅读，考生首先要解决的是词汇问题。如果你认为托福阅读文章中有很多新单词让你无法理解，或者你发现你必须一个接一个地阅读它们，那么你可能在托福词汇方面存在一些积累不足，因为它们都是词汇问题。特别是在生词多的情况下，小编的观点是先努力提高词汇量。如果托福词汇量低于考试要求的至少60%，你会很难阅读，效果也很差。

　　事实上，许多学生的词汇量很好，但问题是阅读文章的词汇量，但需要逐字阅读。造成这种问题的原因之一是词汇不够熟悉，需要反应时间，解决办法仍然是回顾和背诵单词。但单词和阅读可以同时学习。另一个原因是你的“反应堆”意大利组不够大，这需要在阅读中训练，以增加你自己的反映意大利组。反映意大利组的问题实际上很容易理解，例如：

　　Althoughherearlytheatricalcareerhadincludedstintsasanactress,shewasnotprimarilyinterestedinstorytellingorexpressingemotionsthroughdance;thedramaofherdancingemanatedfromhervisualeffects.你可以看到，那些像shewasnotprimarilyinterestedin这样的人可能是连在一起的。但在专业术语较多的段落或词汇较难的段落中，你可能会逐字逐句地看，这是意群不够大造成的。

　　提高托福阅读的重点是提高理解归纳能力

　　我不知道你是否在托福阅读中遇到过这样的问题，也就是说，你知道每个单词，但看整篇文章很混乱？你不能整理出每一段的粗心大意吗？你不能理解句子和段落之间的关系吗？你觉得作者怎么说，突然插了一句别的话？其实，这些都属于考生对托福阅读理解的总结。解决这个问题的方法对考生来说也很重要。因为只有掌握了整体的逻辑背景，才能理解文章的问题，在后来的导出写作中更有逻辑性、更流畅地表达自己的意思。

　　为了提高托福阅读的理解和归纳能力，我们需要仔细阅读这篇文章。每篇文章都完成了问题，甚至分析了错误的问题。考生需要检查所有他们不知道的单词并进行总结。首先总结一下阅读文章中的每个句子。用中文总结这句话是什么。然后扩展到整个段落的总结。从细到粗，从小到大，从句子到全文的理解。这样，我们自然会理解整篇文章，理解句子和段落之间的关系。在以后的阅读中，你可以边读边总结。

　　提高托福阅读需要注意解题技巧

　　托福阅读有很多类型的问题，不同的问题必须使用有针对性的不同方法来有效和高质量地回答问题。虽然托福是一种综合英语能力考试，但它毕竟是一种考试，每次考试都会有考试技能。虽然许多学生面对托福阅读，花更多的时间做正确的问题，但他们往往缺乏一点技能“打破窗纸”，这使得一些问题在回答问题的过程中遇到了不可避免的错误。为了练习托福阅读技能，考生需要做好这两个步骤：

　　1、识别问题类型：掌握关键词和特征标志。考生只知道自己面临什么样的问题，才能更有效地使用相应的解决问题的技巧，托福阅读考试没有所谓的一般解决问题的技巧，如果有这种方法的效率不能是或实用性值得怀疑，及时识别问题类型，使用目的技能做问题是高效的托福阅读解决问题的想法。

　　2、掌握方法:先记住，再多用。光看肯定没用，很容易忘记。只有在日常练习中注意使用，才能更好地掌握。很多写在纸上的技巧看似合理，但实际使用后却能真正发挥效果，这就要求大家通过实际训练不断磨合，结合自己的思维方式形成最适合自己的技巧。只有这样，你的解题技巧才能掌握到位，而不是缺乏纸上谈兵的实用外观。

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