在任何语言学习中，语法的重要性都不容忽视，对于托福考试来说，坚实的英语语法基础是获得托福高分的必要条件。然而，中国考生在托福考试中总是拒绝接受语法。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　为什么托福语法这么难？

　　中国考生遭受托福语法的原因有很多。有时候语法本身可能并不难，但是考生不适应托福语法的要求。这在托福和高考英语的语法要求中是最明显的。简单来说，托福侧重于考生的语法理解能力，更倾向于实践应用，更灵活；高考英语侧重于考生的语法思维能力，要求考生记住句法结构，辨别每种语法的外观。在两种不同的考试标准下，习惯应试教育的中国考生在面对托福考试时会水土不服。

　　当然，除了这个原因，考生不擅长托福语法的原因还有很多。从外部原因来看，虽然公立学校非常重视语法课程的教授，但他们的语法教学仍然主要是灌输式教学，试题库也是选择、完形填空、纠错等。这样，即使考生掌握了考试技能，英语语法的实际应用也没有太大的提高。在私立学校，基于对学生后续发展的考虑，学校会更加注重塑造学生的听说能力，语法教学也相对不那么重视。接受私立学校教育的考生语法基础不好，基本的读写能力也可能很弱。

　　从内部原因来看，考生在英语学习和考试中的坏习惯是考生认为托福语法困难的主要原因。有些考生在教语法时也主要是死记硬背的方法，不会将学到的语法运用到托福考试中。这类考生似乎背诵了托福语法，但没有学会如何使用，难以满足托福语法学习的要求。在托福写作考试中，有些考生只背诵英语语法，盲目应用写作模板或句子，忽视了基本的语法训练。因此，这类考生写的文章缺乏自我意见，似乎没有什么新鲜事。归根结底，他们仍然没有掌握正确使用英语语法的原因。

　　一般来说，考生不是不能背诵，而是不能使用。由于使用了错误的学习方法，考生往往会陷入各种误解。如果你想避免这些衣服和误解，让我们看看～

　　常见的托福语法误解

　　语法对听、说、读、写四项考试非常重要，但只有在托福写作中，语法的重要性才是最明显的。因此，这里主要告诉你托福写作中的语法误解～

　　误区一：句子成分不完整

　　一个完整的英语句子必须有主语和谓语，无论缺少哪一个，都不能成为一个完整的句子。句子成分不完整一般有以下三种情况：简单句缺乏谓语；第二，过去或现在的分词取代了谓语动词；第三，复合句缺乏主句。一般来说，句子越长，结构问题就越容易出现。在托福写作过程中，婴儿不应盲目追求长难句，而应确保没有拼写错误的前提。

　　误区二：主谓不一致

　　主谓一致性是指谓语动词在人称和数量上应与主语一致，主谓一致性包括语法一致性、意义一致性和附近一致性。语法一致性是指谓语动词在单复数方式上应与主语一致，意义一致性是谓语动词应与主语意义上的单复数一致，附近的一致性是谓语动词应与其主语部分一致。在汉语语法习惯中，谓语动词总是以原型出现，时态或主语的变化不会引起谓语的变化。然而，在英语语法规则中，主语和谓语必须一致。在自我检查中，我们可以划出句子中的各种成分，从而更清楚地推断我们是否犯了主语和谓语不一致的错误。

　　误区三：关联词使用不当

　　关联词看起来不显眼，但在英语句子结构中的作用不容小觑。英语句子中的关联词可以表示以下关系:顺序关系、逻辑关系、转折关系、平行关系、递进关系、比较关系、对比关系、例子关系、强调关系、条件关系、总结类别、地点关系、目的关系、重申关系、结果关系、顺序关系、时间关系等。每个关联词在句子中都有相应的使用方法，考生在使用关联词时要多加注意，否则容易陷入误区，功亏一篑。

　　误区四:时态使用混乱

　　英语时态使用混乱是考生在托福写作中经常犯的拼写错误之一。动词有四种状态，分别是一般、进行、完成和完成，时间分为现在、过去和未来三种模式，结合这三种时间和四种状态获得英语语法中的12种时态，即一般现在、现在、现在、现在、现在、过去、过去、过去、过去、未来、未来、未来和未来。在托福考试中，考生不仅要注意问题中会出现的各种时态，还要注意写作中不能出现时态混合的拼写错误。

　　误区六：名词复数混用

　　考生在托福写作中需要注意区分名词的可数性和不可数性。在英语中，只要是可数名词，前面一定要加冠词（the/a/an）或物主代词（my/your/his/her），否则，它只能以复数的形式出现。这两个拼写错误经常出现在一起。在托福写作中，考生可以一起检查这两个问题。

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