考古学是托福听力中人文科学分类中频率较高的一门学科。很多考生听到archeology，首先会有点害怕。毕竟他们可能不熟悉涉及背景的知识。因为专有名词多，会影响听力的量和准确性。下面由新航道的沈阳托福小编为您介绍！

　　这里小编就不一一介绍考古学的实际背景知识，这里小编要介绍的是考古学的具体结构类型。

　　首先，我们需要知道考古学中有哪些信息。首先，考古学中必须有evidence。典型的evidence包括fossil或archaeological site等，还有一个重要的环节就是speculation 推断，这个过程在真正的考古学中非常重要，推断的方法非常复杂，在托福听力领域并没有被详细提及。最后，conclusion，即根据论据推断最终结论。

　　Evidence，Speculation，Conclusion，这是构成考古学lecture最重要的三个内容。

　　然后说到考古结构，就是论证和驳论的过程。每一个观点都可能既有论证证明观点的过程，也有驳论理由反驳观点的过程。因此，在同一观点下，我们应该同时关注双方的观点，这也是评价重点和考点在lecture中的位置。

　　以TPO24中一篇关于猛犸象灭绝的文章为例，

　　首先，一开始出现了一个大问题：为什么猛犸象会灭绝？

　　文章中有两种理论来解释这一现象，

　　1: 由于人类捕猎过多；

　　2: 是气候问题引起的。

　　在这两个理论中，有立论和驳论。例如，在人类过度杀戮的过程中，有13只猛犸象的遗骸来解释杀戮的概率。然后，听力中立即转身说，当时的土著人仍然吃小猎物和植物，这可能是自然灾害引起的猛犸象灭绝。值得一提的是，这两个内容，立论和驳论，每个都考了一道题。

　　本文的另一个大段落是两个理论不知道谁说得更严谨，所以出现了科学研究，这也是考古学经常出现的内容，是科学实验科学研究的干预，反映考古学课程不依赖挖掘和假设猜测，有非常严格的科学态度。

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