托福阅读是托福四科考试中的词汇要求，词汇要求在7000-8000左右。这个值由四个部分组成:高中3500的词汇四、六级单词托福核心。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　一、托福阅读基本概况

　　①自2019年8月起，ETS在全球范围内实施托福，阅读模块发生了很大变化：

　　原本是每篇文章20分钟14道题，然后实行18分钟10道题的考试方法。正常考试为3篇文章30道题，共54分钟。如果遇到附加考试，4篇文章有40道题，共72分钟。附加考试的位置不固定，附加考试文章的问题也不算分数。但是，由于不清楚附加考试的具体内容，每篇文章在考试过程中都必须认真完成。

　　②至于评分方法，ETS对每套问题的评分方法并不完全相同，评分机制也不完全透明。但是可以有一个简单粗暴的估计方法。在30个问题中，由于每篇文章的最后一个问题(6选3)是一个分数很高的问题，分数是2分，可以算作两个问题。因此，三篇文章总共有33个问题。在正常练习中，可以用错误的方式扣一分来估计，从而判断自己在哪个分数段左右。

　　托福培训：如何练习托福阅读？

　　二、词汇量

　　托福阅读是托福四科中词汇量的要求，词汇量在7000-8000左右。这个值由四个部分组成:高中3500的词汇量四、六级单词托福核心。

　　Q：那么，我们应该先背单词，再看其他单词还是同步？

　　A：答案是，同步进行。这是备考的有效方法。

　　显然，对于想参加托福考试的学生来说，词汇是长期努力的主线，尤其是基础薄弱的学生。然而，在做其他事情之前背诵单词是不现实的，比如问题技巧和篇章阅读。原因如下：

　　①时间不允许。基础薄弱的学生一年可能达不到8000个词汇量。如果他们学习解决问题的技巧，他们需要更多的时间来巩固练习。这样的复习时间前线太长，通常会让人身心疲惫，没有坚持的动力；

　　②只背单词不加阅读和练习，背诵效率低下，容易忘记；

　　③通过整理题型训练和篇章阅读中的生词，也可以提高词汇量的积累，在情境的帮助下，更容易记住单词。

　　此外，背诵单词还有一个重要的核心，那就是要优先背诵经常参加考试的单词。在我的课堂上，这部分将优先考虑学生词汇问题的核心。这部分大约有1000组单词。因为词汇问题中调查的单词是理解句子时的核心内容，所以可以事半功倍，不仅可以提高词汇量，还可以解决词汇问题的备考问题。

　　三、看不懂，速率&时间

　　关于文章不懂、速度不能提高、答题时间不够这三个方面，我们需要从三个方面入手：词句能力、段落结构和题型技巧。

　　许多词汇薄弱的学生，语法也相对薄弱，在阅读文章的过程中必须有很多新单词，不能理解长难句的意思，当然，不能理解文章。

　　要解决这个问题，除了实施词汇背诵的一些建议外，还要掌握句子分析的方法。理解语法成分是分析长难句的必要条件，但这并不意味着我们必须非常精通语法才能理解长难句，而是通过语法成分，适当划分意大利组，根据意大利组理解句子的意思，以免混淆句子内部的原始关系。

　　长难句是另一个初学者同时基础差的学生应该坚持的主线。长难句的分析训练不多，但一定要精炼。在基础课上，我会要求学生重点分析真题中的经典长难句。通过对比分析，每天10句，用一周的时间掌握真题中各种复杂的长难句类型。

　　掌握段落结构和问题类型方法是解决缓慢和时间不足的关键。掌握段落结构是指通过阅读段落，准确判断哪个句子是段落的主要句子，哪些是细节论证，细节论证的方法是什么。具体的句间关系往往反映在例子、因果关系、比较转折点等方面。这些关系的识别对掌握段落信息尤为重要，不仅与单一主题的正确性有关，而且影响最终6选3的速度和准确性。

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