大多数时候，我们需要学习和理解托福口语。毕竟，老师说，真正的托福口语学习仍然需要考生练习和思考。新托福口语需要什么方法？这个问题让新航道的沈阳托福培训小编来解答！

　　习语累积，会听慎说

　　新托福口语学习和使用习语需要长期积累。如果你能自由使用习语，它将大大提高你语言表达的形象和真实水平。例如，以下使用习语的句子变得非常真实和生动。

　　例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。

　　分析：句子中的ring a bell与“门铃响”无关，它的意思是“听起来很熟悉”，之后我们也可以很酷地对人们说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”

　　例2：She arrived at the reception dressed to kill。

　　分析：句子中的dressed to kill并不意味着“被打扮得杀气腾腾”，而是意味着“穿着极其时尚出色以吸引眼球”。

　　然而，刚开始英语口语的学生应该仔细使用习语。有两个原因：第一，如果你的对象不是英语母语人士，他/她可能听不懂，这就导致了沟通障碍；第二，如果对象是英语母语人士，他会惊讶地认为你的英语水平和他一样。结果，他会用更多的习语和你交流，让你困惑。当然，当习语积累到一定程度时，你可以随心所欲地使用它们。谁阻止谁担心！

　　创造环境，浸泡其中

　　如果有人问我:“学了这么多年英语，怎么能不提高英语口语呢？”我可以非常负责任地回答:“这件事不怪你！”英语口语是人与人之间的一种交流方式。如果没有人让你用英语聊天，你自然得不到英语口语的锻炼，对吧？说得专业一点，英语口语没有提高的根源就是缺乏英语环境。英语母语口语习得的方法是沉浸在英语环境中，而我们缺乏正式的英语环境。针对这种情况，我们只能自己创造英语环境，然后“沉浸”其中！如何创造英语环境？这里有三招。

　　小贴士1：充分利用课程。在课堂上，你打开它，我们付了学费！不要指望有一天在路上遇到一个匆匆忙忙的外国人，上来说：“Can I practice English with you?其他人的回答基本如下：“”Well, How much can you pay?”

　　招数二：与室友设置English Time。English 在Time时间，我们只能用英语交谈。例如，您将午餐时间定为English Time，然后你可以用英语谈论食堂食物、社区活动、你听过的讲座、当前的时事新闻等等。一开始，你可能不适应，经常表达停滞，甚至有放弃的想法，但如果你坚持下去，你的英语口语会产生意想不到的效果。

　　小贴士三：经常播放英语经典电影、名人演讲、对话节目，让英语离开你的眼睛，进入你的耳朵。我会听更多的电影和电视对话或采访。从各种对话中，我们会找到实用的语言表达材料；从精彩的对话中，我们可以感受到英语母语人士的思维方式和幽默感。许多学生可能想通过听英语新闻报道来提高他们的英语口语。我觉得它对提高听力水平和积累词汇很有帮助，但它的语气和单词太正式了，不适合在生活中使用，所以对提高英语口语水平的帮助相对较小。

　　准确地道，方成正果

　　如何训练自己说一口准确地道的口语？但这并不难。这里还有三个招数。

　　招数一：通过学习模仿的语音语调，找到或去培训机构的口语课堂。

　　小贴士二：选择音像教材进行模仿和演练。《走遍美国》是一部完全值得信赖的教学电影。首先，看片段，根据角色背诵角色对话，模仿角色的动作语气甚至表情。只有模仿得非常逼真，才能通过考试。这种方法非常有趣，可以从高中哑巴英语代言人成长为像样的外语专业学生。

　　小贴士三：经常参观英文博客或论坛，参加感兴趣的话题。你可以想象，当我们写博客或在论坛上发表意见时，我们通常会比较语气，不会使用太正式的词汇。因此，你可以学习生活中常用的英语表达，并使用英语口语。

　　只能效仿，避免“创造”

　　我们在托福口语学习的过程中或多或少地进行了创作，这主要体现在以下两个方面。

　　第一，将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see“(给你点颜色看看)“天才”的表达确实让一大群外国人晕倒了；“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die“事故现场记录也真正让美国人欣赏到了中国学生的“幽默”。但大多数时候，生活都是严肃的，你必须明白每种语言都有自己的规则，不同的语言之间有很大的差异。即使你准确地把母语中的每一个单词“翻译”成英语，外国人也可能不知道。

　　第二，书面表达在口语中被广泛使用。你可能学过《新概念英语》第三卷和第四卷。里面的很多句子都是经典的句子，想想就兴奋，不要太可惜！但请慢下来。书面表达在口语中的广泛使用违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种行为在一定程度上被视为“创造”，需要谨慎使用。

　　如何避免上述两种“创造”？一方面，考生需要多听英语母语人士如何使用单词，如何组织句子成分。如果他们听得太多，他们可以慢慢找到说英语的感觉。另一方面，说英语时，我们不应该用太复杂的句子结构，而应该用更多的短句来表达我们的意思。我们可以借鉴“KISS原则”，即Keep it short and simple。例如，如果你想表达“你完成生物作业了吗”Have you completed compiling the material for the biol**y assignment?“这样的书面表达，可以用“Finished your biol**y assignment?“这样的口语表达。

　　多记语句，事半功倍

　　托福口语知道100个单词，你可能说不出一句准确的话；但如果你知道一个句子，你可能会说100个准确的单词。真相很简单，句子是英语母语人士长期使用的习惯组合，是一个匹配的表达框架，我们使用，即节省精力，避免自己错误句子的可能性，不妨试试？

　　例1：当你对一件事的发生说“怎么会这样”时，你只需要掌握“How come   (subject   verb)具体结构如下。

　　How come you cannot make a decision? (你怎么能不做决定呢？)

　　How come you always question me? (你为什么总是质疑我？)

　　How come we never agree? (为什么我们不能一直达成协议？)

　　例2：当你说“如果发生了什么，结果会发生什么”时，只需要掌握“What if   (subject   verb)具体结构如下。

　　What if someone sees me? (如果有人看见我怎么办？)

　　What if no one is home? (如果没人在家怎么办？)

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