屠鸭勇士”们在学习雅思听力的过程中往往都会有一个深刻的体会：在听力题的各个题型中，审题时间最充裕的题目就是地图题。当其他题型的审题时间苦苦挣扎却还是难以完成审题任务的时候，有时候却会觉得地图题的审题时间像根鸡肋一样让人无所适从。更让人难受的是，在地图题的审题时间不知道做些什么的同时，又不得不感叹听题的时候时光如“白驹过隙”。

本次文章，老师就要来帮助大家解决这个问题。教大家把原本看似“鸡肋”的时间应用起来，通过审题的“三步走”对即将听到的题目做好充分的准备，以便于同学们今后在地图题的解题过程中有迹可循。做到“以不变应万变”----以不变的审题思路，应对图形万变的地图题。

一、标方位

在老师的教学中，经常有同学在谈到地图题的时候会说：“老师，我方向感太差了，地理课我都听不懂，英文的地图题我就更是听着好像天书一样”。乍听之下，好像很有道理。但是这里老师要告诉大家：雅思听力是考察同学们的听力水平。地图题做对与否跟“方向感”不说是八杆子打不着，也可以说是井水不犯河水。原因很简单，那就是大家可以自行标注好方位。

雅思听力的地图题很多都是下面这种，在右上角给了一个小小的方向标。这种情况，同学们就可以像老师一样在这个图的四周把方位写好。

大家可以感受一下，这样标注好之后。当音频播放“northeast”、“southwest”的时候是不是就可以直接根据标注好的方位去直接找对应，再也不用一面翻译，一面找“上北下南左西右东”了？

另外一种地图，没有东南西北的标志，那这个时候，同学们可以标注上下左右。

二、读取已知地点

这一步主要是帮助同学们熟悉考题的地图。要求同学们读出来并且尽可能记住所考地图题上面已经标注好的标志性地点以及所有有名字的街道。在这一步的实际操作中同学们很可能会遇到一些生词，那这种情况下就建议同学们自己预判一下生词的发音。并且根据大家都知道的做题经验，这种生词在音频中不会出现任何替换词，的作用，也是其最主要的作用就是用来定位。在这里，老师给大家列出一些常见的标志性地点名词。

三、预判选项表达

这一步是审地图题的最后一步，同时也是对同学们能够正确听出答案，有效提升地图题准确率帮助的一步。并且，也是对同学们的知识积累要求比较高的一步。具体操作是要求同学们极可能多的看一遍选项所在的位置，根据自己已有的地图题表达知识点，预判一下音频中在表达该点时会用到的一些表达方式。

还是用13-1-2的这个例题来举例子：

这个图在我们做完二两步之后我们就可以预判一下选项的表达：比较明显的有：

AE：会用到junction，只需要我们区分是跟哪条路相交的Junction。

B：会提到library

C：会提到Bank

D：会提到Chemist 或 Supermarket

G：会提到School

H：会提到“拐弯处”（bend, sharp corner）

这样审好题之后我们听音频做题，反应速度会提升至少一半。并且做题的自信感和正确率也会有很明显的进步。

上面提到的例题是静态图，老师这里告诉大家对于动态图也是一样可以屡试不爽。拿比较复杂的11-1-2 举例子：

这个图同学们在预判这一步除了方位表达之外，还可以根据给出的道路和起始点预判文章中的动态表达：

1.沿着main road前进，可以路过F到达C B

2.过桥之后走Footpath 可以到达并且只能到达A

3.直接左拐走Side Path 可以路过G走向 H E D 

4.在桥前面向左拐可以走向 D E H

5.从当下所在地走进Car Park可以通向I和F

大家可以按照老师的讲解思路听一下这两道题，看看是不是豁然开朗，顺着我们的预判一步一步的可以听出音频表达的方位点了呢？

还有一些方位表达的点，老师把他们称作“给分点”例如11-1-2图里面的A。原因很简单：只要音频提到走footpath，就只能通向A。再比如上一个图13-1-2里面的C：只要音频说某选项跟Bank相关，就必定选C。平时同学们也可以积累一些这样的“给分点”，比如某些选项（922A，12-8-2G 14-2-2 A&D）在路的尽头，音频中就会非常一致的出现End一词，等等。

总结一下，地图题在雅思听力的各个题型中不算难题。但是同学们的正确率却常常不尽人意，最主要的原因，除了大家的知识点有限和音频速度快之外，很重要的是同学们的审题预判这一步出现了比较大的问题。只要大家能够在平时的学习中注意积累知识点，注意审题方法的正确应用，相信大家可以很快攻克“地图题”这一难题，为自己顺利通过雅思考试添加助力。