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雅思写作小作文动态图的考场写作步骤

作者:沈阳新航道 2020-09-02 15:55
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图表类写作作为雅思小作文的重点考查题目类别,匹配其碾压式的考查频率,相信备战的烤鸭们或多或少都花时间学习并钻研过图表类写作,并且在初学时,感觉简单易上手,信心满满。但经过时间的沉淀,一些小烤鸭们在日常练习甚至官考的实践中,逐渐失去了信心,发现图表类写作看起来容易操作难,想在短时间内完成高质量的写作更难。那么今天,带着大家一起,以图表写作中的动态图为例,还原考试时的写作步骤及思考方式!


The chart below shows the total number of minutes (In billions) of telephone calls in the UK, divided into three categories, from 1995-2002.


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下面,我们以这道题为例。首先,想问问各位烤鸭们:当你看到题目后,件事是做什么呢?我的学生们经常给到我的答案是:读题。其实不然。我们刚刚有说明,今日是以动态图为例来还原考试写作步骤,但真实考试中,这是需要大家自己判断的。因此,我们看到题目后的件事应该是,找时间点,判断是动态图还是静态图,动静态图的判断决定了我们主体段写作时是否有趋势描写。那么时间点还有什么作用呢?其实时间点还能够决定我们作文中的时态,以这道题为例,题目中时间点是从1995年一直到2002年,因此决定了我们可以使用一般过去式和过去完成时两种时态,正确且丰富的使用时态会帮助我们在四项评分标准中语法(GRA)这一项增加分数。


在判断动静态图以及时态后,才进入到同学们认为的步,即读题。当然,相信大家一定知道,读题后,我们可以对题目进行改写,作为文章的段。读题的过程中,我们还会自然而然做的一件事,就是读图,读图能够帮助我们初步了解我们的写作内容,同时,根据题目中对象的数据或趋势特点,能够帮助我们判断主体段的分段。对于绝大部分的动态图来说,我们都采用4段论的写作模式,即首段+2段主体段+尾段。本题非常简单,显而易见,三个对象两种趋势,其中local-fixed line先上升后下降,单独成段,剩余两个对象呈上升趋势,共同支撑一个段落。


决定了分段,自然而然进入到了主体段的写作过程。很多烤鸭对于动态图主体段的写作,只局限于趋势的描写,并且对趋势表达进行句型上的转换。但对于这道题来说,这样的写作方法,我们是不是三句趋势表达就完成了写作呢?我们甚至都无法满足150字的写作要求。其实这样流水账式的写作,是无法激起考官任何内心波澜的。雅思小作文设定的初衷,是考查大家是否在出国读书后,具备学术研究中的数据分析能力,并且能够熟练运用英语来输出相关内容。因此,考官还关注大家的作文是否展现了数据分析能力,即数据所传达出的一切对比关系。


以本题中的local-fixed line为例,除了简单明了的先上升后下降的趋势变化,我们还可以找寻更多的细节信息。例如:1995-1998年显著上升;1998-1999年的数据微小变化;1999-2002年的回落,并且回落到和1995年相似的数值;除此之外,其实我们还可以加入1995年的数据描写来增加对比关系。在找寻到以上信息后,整合信息时,我们还需要考虑语境的叠加,避免一味的平铺直叙,这样会增加我们在逻辑衔接(CC)这项评分标准上的分数。因此,此题主体段段的中文大意如下:截止到1995年,本地固话的分钟数就已经达到70 billion了,但其数值又显著上升到接近90 billion在1998年。在1999年达到极值(大约90 billion)后,它又急速下降,在2002年回落到和1995年相似的数值。


各位烤鸭们,通过以上的讲解,相信大家更加明确了动态图的写作步骤,并且了解了图表类写作的实质,祝愿大家早日屠鸭成功!


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