很多雅思童鞋都有这样的烦恼：做雅思Part 3选择题时，往往跟不上听力速度，导致做题速度跟不上，无法做出选项判断。那么，面对这样的问题，哪里出了问题呢？话不多说，今天新频道小编就为大家解答。首先，明确一点，Part 3是2-3人的对话场景。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　对话的特点不同于独白。它需要双方的互动。虽然他们有自己的立场，但双方都可以引导话题的方向和过程。

　　因此，雅思Part 在3中的一些选择题中，考官在设计题干时经常会出现一个男孩的英文名和一个女孩的英文名，或者the man or the woman，或者是acccocccording to the speaker or speakers等等。

　　学生们有没有想过考官为什么要做这个设计？

　　其实原因很简单。考官需要掌握的技能是在阅读问题时告诉自己是需要听取单方面的意见还是双方的意见。

　　就比如说C10 T2 Q26和Q29在S3中：

　　26. Which do the speakers agree was the main reason for Heyerdahl's raft journey?

　　the出现在Q26中 speakers agree，不言而喻，考官需要听到双方都同意题目中的关键词在哪里。

　　29. In Olivia's opinion, Heyerdahl's greatest influence was on ...

　　In出现在Q29中 Olivia's opinion，不言而喻，考官只要求学生听olivia的意见。

　　其次，需要明确的是题干中的定位词是否做得好。只要学过雅思听力的学生都知道，选择题干中的定位词是非常重要的，因为它的作用是检验考生能否跟上听力中哪个问题的象征。

　　最后，划定定位词后，明确话题在哪里。在过去的学习中，学生可以准确地划出题干中的定位词。然而，在听力的过程中，通常不清楚说话人是继续讨论这个话题还是已经进入了下一个话题。直到他们发现自己听到了最后几个问题的关键词，他们才意识到自己还停留在以前的问题上。

　　所以出现这样的问题，是我们对对话的特点了解不够，不知道话题什么时候开始，也不知道话题什么时候结束，然后觉得选择题很难。

　　今天，我想介绍一个选择题中非常重要的概念：对话的开闭环

　　让我们先来看看C10 T2 S3的例题：在Q26中，我们勾好the speaker agree，main Reasonraft journey；在Q27中，我们勾好most important即可。

　　接下来，让我们来看看这两个问题的听力手稿：在Q26中，学生听到reasons这个词后，就开始听答案了。当他们听到后面的important这个词时，他们意识到人们已经谈到了Q27。归根结底，听力技巧还不到位，仅仅依靠题干中的定位词是远远不够的。

　　因此，对话中的开闭环是我们今天需要理解和掌握的知识点。

　　对话的开闭环是什么？

　　对话的开环，即说话人经常说一些有代表性的句子来打开话题；对话的闭环，即说话人经常说一些有代表性的句子来结束这个话题。

　　从以上文本可以看出，Q26不仅要听到reasons，还要听到Whatt do you think, Olivia?这句话，因为What， do you think是话题的真正开始；然后，我们需要听到Yes， that probably it.这句话，因为这句话是Q26话题的结尾，换句话说，答案就在这句话前面。

　　对于Q27来说，虽然没有明显的开环句，但是有important这个词，然后听到Yes这个词，Yes这个词是话题的结尾点，因为答案也出现在Yes前面。

　　对话中常见的开闭环句子有哪些？新航道的老师为大家准备了一些：

　　开环

　　What do you think?

　　What do you thinkof..?

　　Now,I'dliketomoveonto...

　　Sothefirstthing...

　　Whatabout..?

　　Let'ssee...

　　闭环

　　Yes,   that's it.

　　Exactly.

　　Alright. Okay,   I've got that.

　　Yes,   that's probably it.

　　Well,   that's about it.

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