许多雅思考生对大作文模板和所谓的“句子”更加迷信。当你使用这些句子时，你必须小心或简单地放弃它们。你认为会有一个句子可以“担任”任何问题吗？这样的句子会是一个好句子吗？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
在写具体的雅思句子之前，我们先来看看好的雅思句子的具体特点。只有了解了具体的特点，才能更好地创作雅思句子。
好句子的三个标准：
1.意思表达清楚
2.意思表达准确
3.意思表达简洁，用最少的词清晰准确地表达内容。
什么是有力的句子结构：
1.结构紧凑，每句话都能发挥你需要发挥的功能，换句话说，能让读者明白你想说什么。
2.要写出有力的句子，首先要知道自己想表达什么，想让读者收到什么样的信息。
3.写句子时，问自己要表达什么，然后考虑如何运用语法和句子结构来实现。
什么是有信息量的句子：
1.有信息量的句子不一定很复杂，可以很简单。
2.“越复杂越好”的概念是错误的。
3.训练将长而复杂的句子分成短句，感受用简单的句子传达信息。
让我们来看看雅思写好句子的写作方法吧！
首先，把句子写完整
问题：例如，有些学生写：The main units of electricity by fuel coal in Australia. 这句话错在不完整。
解释：那么什么样的句子才是完整的呢？读下面的句子：
1. People use private cars. (谁，做什么)
2. Video games can be educational (谁，是什么)
方法：句子一般由两部分组成，前半部分解释“谁”，后半部分解释“做什么”、“怎么”或“是什么”。
答：因此，根据学生刚写的句子“The main units of electricity by fuel coal in Australia“煤炭和碳是澳大利亚最重要的产电能源。”因此，这句话可以改为“在澳大利亚，煤炭是最重要的能源” Coal is the main fuel to produce electricity in Australia.
二、具体写句子
句子只有“完整”才能准确地表达意思，但也要“具体”。什么样的句子是具体的？阅读以下组句子，体验：
组：
1. People use private cars.
2. People use private cars frequently.
分析：第二句描述了频率。
第二组：
1. Video games can be educational.
2. Video games can be educational because these games can encourage imagination and creativity, as well as concentration, and problem solving, all of which are useful skills outside the gaming context.
分析：第二句明确了如何具有教育意义。
方法：通过句子主要成分的前后，写清楚什么时候(时间)(时间)(时间)、在什么地方 (地点)、如何(方式)(方式)、为什么(原因)等等，把事物的特点写清楚，把自己要正确表达的意思写出来。
三、把句子写得流畅
问题：例如，有些学生写：People’s opinions differ as to students target in choosing what subjects to study in university. 你认为这句话通顺吗？
解释：句子通顺包括以下几个方面：
1.用词要正确，经得起推敲。例如：Videogamesimprove (不是increase)imagination, creativityandcriticalthinkingskills.
2.连接词的应用准确。例如：Video games can be educational because(不是 so that表达结果的含义)theycanencourageimaginationandcreativity, aswellasconcentration, andproblemsolving, allofwhichareusefulskillsoutsidethegamingcontext.
方法：通常阅读模型或背诵单词需要背诵更多的单词组合，而不是单个单词独立背诵，你可以参考学术词汇表背诵。
答：因此，根据学生刚写的句子“People’s opinions differ as to students target in choosing what subjects to study in university. “人们对学生在大学学习什么专业有不同的看法。”因此，句子中的“target可以改为“可以改为“可以”freedom”, “选择专业的自由”比“选择专业的目标”更流畅。
四、把句子写得连贯
段落中上下句不连贯的情况主要体现在句子之间没有顺序，承接不紧密，跨度大；上下句之间，描述的目标（即“主语”）反复出现，不使用“他（她）”或“它”。那么，我们怎样才能把句子写得一致呢？
1.科学安排顺序，使句子连贯。
有序，这是写几句连贯意思的话最基本的要求。这就要求孩子在写几句话的时候，千万不要写东西方的句子，想到什么就写什么；围绕既定的中心意思，按照一定的顺序组织相关句子，使句子前后连贯。
例如：Videogamescanbeeducational (中心句).Thesegamesencourageimaginationandcreativity, aswellasconcentration, andproblemsolving(具体解释)，allofwhichareusefulskillsoutsidethegamingcontext (意义).
2.学会使用his/her/they/it/this/that等代词，使句子连贯。
例如：Videogamescanbeeducational.Thesegamesencourageimaginationandcreativity, aswellasconcentration, andproblemsolving, allofwhichareusefulskil
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