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23-08查看详情托福听力场景对话方式介绍
托福听力对话的内容涉及到校园场景的故事，所以如果你想知道对话的考试问题，你必须知道校园场景经常出现，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1、餐厅
例如，有用餐方式、餐饮健康和工作。更注重听取学生的问题，分析问题过程中提到的餐厅管理制度和原因，以及学生的态度和理由，以及最终的解决方案。
2、课堂
学生的学习自然离不开课堂，普通的课堂场景都是从老师或教授的角度进行的。有些是直接的，直接告诉学生我们今天课堂的主要内容是什么。有些人会选择复习类型，比如简单地复习课堂上学到的要点，然后帮助你再次整理知识点，然后按照这个知识点进行新课程。
3、学校生活情景
美国学校生活在托福考试中有几个重要的场景，比如宿舍场景。有些考生通常会选择和同学住在学校宿舍，但有些考生也会选择和好朋友一起租校外公寓，这通常涉及租赁合同的问题。此外，图书馆也是学校生活中非常经典的场景。除了正常的借阅和归还书籍，还有一些学生在图书馆找不到自己喜欢的书。如何向图书管理员求助，尤其是期末论文找资料的时候，是一种非常常见的情况。
4、社团活动场景
可能涉及资金获取方式、场地预订和设备装修、参与者和推广方法等。我们需要更加注意了解每个人的问题属于哪一个，对话给出的解决方案，学生态度的变化，原因的讨论和最终的解决方案。
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23-08查看详情总结托福听力熟词的意义！
我们经常根据自己掌握的单词的意思来理解我们听到的句子，这会导致单词不令人满意和混乱。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力熟词汇总如下：
leaven.1.许可，同意。2.告假，休假；假期；
lettern.出租方；；leters证书，许可证
literaturen.文献
lotn.土地
maken.结构
meansn.资金、资产
measuren.准绳；节奏ameasureofofo=isdeterminedby…的体现：Therateatwhichamoleculeofwaterpassesthroughthecycleisnotrandombutisameasureoftherelativesizeofthevariousreservoirs.
meetn.比赛
minuteadj.微小的，微小的
noveladj.新的，新的；新的，稀有的，异常的
observevi.阐述意见、评论、简评、简评（on;upon）strangetobserve说起来很奇怪。Ihaveverylittletoobserveonwhathasbeensaid.刚才听到的我没什么好说的。vt.observesilence装聋作哑。observearule遵守纪律。
organn.【音乐】（教堂用）管风琴（=〔美国〕pipeorgan）；（脚踏）风琴；手动风琴；口琴。机构；机关；机关报[杂志];喉舌；报刊。
outstandingadj.未付、未清；未解决的；未完成的；未完成的；未完成的；
partialadj.[植物学；植物学]后生，再生。
penn.1.（家畜等）围栏，阈值。2.一栏[一圈]牲畜。
period[音乐]乐段
pilen.1.高大建筑；2.痣3。软毛，绒毛；毛茸茸的。（布、绒）软面。
pitchn.沥青；含有沥青材料；松脂、树脂
pooln.【医学】充血
poundn.兽栏v（持续）勐击；乱敲；砰砰砰砰地弹（钢琴等），乱弹（音乐）
preserven.1）禁猎区；2）果脯；
producen.商品，农产品；产品，作品；
projectv.使突出，使突出；伸出。Theupperstoreyprojectsoverthestreet.二楼伸出街道。
promisen.（有前途）希望；（有）希望；
pronouncedadj.决定性的，断然的，强硬的；明白的，显著的。
providev.规定
Provided/providingconj.假如…，只要，在…环境中。
qualityadj.1.高质量，高级。2.上流社会。
quartersn.公寓、住所；【军事】营房、驻地、营盘、宿舍；岗位。
ratev.1）被评估；Theshipratesashipoftheline.这艘船被列入战列舰级。2）申斥、训斥、骂骂、骂。
（家畜等））；育儿（儿童）育儿、育儿（儿童）；栽培（作物）。
reliefn.凸起；浮起，浮凋；浮凋品；【绘画】人物突出，轮廓鲜明，轮廓鲜明
rentv.1.（Rend的过去分词）被撕碎；n.【地质学；地理学】断口；（意见等）分裂、矛盾；（关系等）破裂
retirevi.睡觉，睡觉
runn.丝袜上的洞
saveconj.除了
sayn.话语权
scalen.台阶、梯子；v.爬上梯子；爬，爬；n.天平；n.鳞片；（锅垢、锈）v.剥鳞/垢、锈
schooln.（鱼、鲸等水族动物）群；团队。ascholofdolphins。
scoren.【音乐】总谱、谱子；（电影歌舞等）配乐
scoresn.scoresofossilremains
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23-08查看详情托福写作中句型的应用
虽然句型有很多变化，但根据托福写作的特点，一篇近300字的文章，完整性、一致性和精彩的内容是必不可少的。下面由新航道沈阳托福培训的小编为您解答！
托福写作的文章由许多句子组成。如果单词是句子的核心，那么句子就是文章的基石，而句子类型是不同质量的基石，可以使整篇文章充满各种颜色。虽然句子类型有很多变化，但根据托福写作的特点，一篇近300字的文章，完整性、一致性和精彩的内容是必不可少的，那么我们如何用简单的语言取得高分呢？
让我们看看下面的几个例句：
1.Knowledgewillneverlie。
知之为知之，不知为不知，是知也。
这句话采用了拟人化的修辞手法，赋予了knowledge生命，形象化了知识的严谨性，避免了直接翻译的繁琐。
2.Thatinformationcomesveryimpressivelytoeveryoneinthejobmarket。
这些信息震惊了所有正在找工作的人。
这句话也间接运用了拟人化的手法，个性化了“Information”这个词，come可以更生动地表达每个人接受数据的过程。
3.Confidenceneverfailstoplayasignificantroleinyourentirelife。
自信在你的生活中扮演着极其重要的角色
在这句话中，never和fail表示双重否定，以加强肯定成分。
这些句子中的修辞手法可以使句子的意思表达得更加生动，易于识别，避免直接翻译的诸多缺陷。
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23-08查看详情托福写作如何在短时间内快速构思？
实战中托福写作时间有限，再加上“紧张”等不可控因素，考生必须在平时练习快速构思的托福写作技巧，以便在考场快速激发思维，规划文章结构。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
一、推荐五段三点文章结构
也就是说，Introduction段、Body段和Conclusion段。一般来说，第一段会用2-4句话来解释自己的想法，大约60字。第二段到第四段从三个方面阐述了自己的想法，每段约100字。最后一段用1-3句话总结自己的想法，大概40个字。那么如何具体规划每一段呢？
开头段主要采用以下方式组织，即背景法（Background），争议法（Controversy），提问法（Question），故事法（Story）和引言法（Quotation）。以背景法为例，背景法通常提出一种普遍或值得关注的现象作为背景，或从远到近，从大到小讨论与主题密切相关的社会观点作为背景。
背景法开头段的结构一般为：背景（1-3句）论题反方观点（反方）过多（正方）作者的观点作者的理由。
二、注意主题句
顾名思义，主题句向考官展示了考生作文的主要意义，因此其在中间段落中的作用至关重要。一般主题句应注意以下几点：
1.主题句必须陈述。有些考生想在写作上创新，所以选择反问句或其他看似多样化的句型。然而，这种多样性的结果是给考官留下不清楚的印象，这自然会影响他们的成绩。
2.必须注明观点。如果学生把一句无关紧要的话放在主题句的位置上，显然无法解释自己的观点。比如“今天是晴天”这样的话没有说明观点；然而，“今天是个好天气”包含了一种情感色彩，给人一种立场清晰的感觉。考生要记住，没有反驳空间的不能作为主题句。
3.态度必须坚定，但不能极端。
4.每一段都必须有一个主题句子。理论上，没有主题句是可以的，但考场不是，没有主题会浪费考官的时间来帮助你总结主题，但忙碌的考官不会那么善良地分析你的主题来抓住你的观点。
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23-08查看详情托福口语/写作教育材料
当你开始写托福作文或讨论英语口语时，提出一个论点通常需要一些论点和论点来支持。偶尔加几个例子会让文章更有说服力。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
16pellelellanindifelle11.Somepeoplelearnbydoingthings;otherpeoplelearnbyreadingaboutthings;otherslearnbylisteningtopeopletalkaboutthings.Whichofthesemethodsoflearningisbestforyou?Usespecificexamplestosupportyourchoice.
学习的方式有很多，比如做事、读书或听别人的教导，你更喜欢哪一种？
1.阅读可以培养沟通能力段落大意：儿童阅读可以增强他们未来在学习和工作中的沟通能力
Readingskillsareessentialtosuccessinsocietytoday.Theabilitytoreadishighlyvaluedandveryimportantforsocialandeconomicadvancement.Instillingreadingintoachild’slifecanprovetobeoneofthemostvaluableskillsthattheywilleverlearn.Asaresultfromreadingbooks,thechildwillbemorelikelytoreadandspeakinfrontofpeople.Thisisaverymarketableskilltohaveintheworkforceandforschool.
2.阅读练习段落对理解社会自信的粗心大意。阅读能增强人们的理解能力、社交能力和自信心。
Oneoftheeffectsthatreadinghasonapersonistheabilitytounderstandmoretermsorwordsoveraperiodoftime.Thisiscommonlyreferredtoascomprehension.Readingcanbeachallengebutisonethatmustbemetaccordinglyinordertosucceed.Childrenwhoaresuccessfulreaderstendtoexhibitprogressivesocialskills.Havingconfidenceinreadingonlycomesfromthedailypracticeofreading.Onegoodwaytoaccomplishthetaskofreadingisthroughbooks.Readingbookscandevelopaperson’scomprehensionbylearningnewwords.Theeasiestwaytodothisistolookupwordsinthedictionarythatarenotunderstoodwhentheyarefirstread.Writingthesewordsdownandrecitingthemaloudalsohelptoestablishtheminmemory.Incorporatingthesenewwordsineverydayspeakingwillincreaselanguageskillsandboostconfidenceofthespeakeraswell.
3.阅读在单词扩展和语言逻辑中起着重要的作用
段落大意：阅读可以扩大人们的词汇量，增强人们对单词的认知。
Thesecondeffectthatreadingbookshasisvocabularygrowth.Alongthesamelinesofcomprehension,thegrowthofvocabularyisalsoveryimportant.Havingalargevocabularyisnotonlyimpressivebutalsousefulinmanyareasofpublicspeaking.Forexample,manypoliticianssaythesamethingsoverandoveragain,andtotheuntrainedlistenerthismightgoonunnoticed.Theirabilitytodothiscomeslargelyfromanextensivevocabularybase.Manydifferentwordshavethesamemeaning,orastheyaremorecommonlyreferredtoaresynonyms.Uponlookingupawordinthedictionaryonemightbesurprisedtorealizethattheyalreadyknowthedefinitionofit.Bycross-checkingthesewordsandlearningthedifferentsynonymstothem,one’svocabularyisbeingestablished.Asaresultofreadingbooksoveraperiodoftime,alearningprocessisformed.
Someplethithithithouloulitoletolethithithithithithitititithithouletitititititititith.Comparetheadvantagesanddisadvantagesofestablishinganewuniversityinyou
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23-08查看详情雅思听力技巧如何备考？
所有考生的雅思总体目标成绩都不一样，所以总体目标是6分/7分/8分。如何提高雅思听力成绩？雅思听力试题有哪些训练方法？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
总体目标8分
挑战雅思8分的朋友都是英雄！8分追梦少年，要防止低等不正确。8分的总体目标是35-36个问题。
在我看来，雅思听力的重要性取决于理解，所以每天训练一次精听吧！1.5加快速度背诵和写作绝对是你的好伴侣。为什么不总结和纠正你所有的错误呢？虽然雅思听力的关键是同义取代，但难免少背单词，所以每天打下坚实的基础都是不可或缺的课程！另外，由于整体目标高，每天都要详细做一次，这样才能长期保持自己的情况，这是考场稳定充分发挥的重点！
8分关键点
加快背写狂训练，每天模拟一次
不断记忆防漏，8分基本牢固
总体目标7分
7分考生，恭喜你已经赢得了相对可靠的基础，但为了实现更好的总体目标，我们必须把听力和阅读作为最重要的部分，因为这两类增加点相对最容易。听力需要做正确的30-32个问题，才能得到7分。
对于7分，如果你已经有了优秀的英语听力基础，为什么不把音频调整到1.5加速，快速适应饥饿的语音语调，试着阅读和理解所有单词和句子的具体含义呢？此外，准确定位词的训练尤为重要，因为理解一个英语单词并不意味着你已经理解了整个句子，所以学会选择准确的定位词，甚至可以根据准确的定位词和问题类型中的关键词来推动问题，并进行答案预测和分析。同义替代长期以来一直是雅思听力问题，所以为了总体目标7分，我们必须掌握同义替代，市场总结更换材料，考生为什么不回顾过去，了解新的。此外，听力的比例可以适当地增加，在填补空白等问题类型中，为什么不试着跟随音频默写整个文章，然后比较整个英语听力文章，坚信多尝试几次必须对你有很大的好处。
7分关键点
音频更快更放心，同义替换很重要
准确定位语句找得牢，低等不正确不再出现
总体目标6分
考生的总体目标是6分，不得不承认这个要求很容易维持。其中，雅思听力要想得6分，大概要做23-26道题，所以保持稳定很重要。
在我看来，对于总体目标6分的考生来说，最重要的是做好基础工作，找到正确的解决问题的方法。考生不再只想拿6分，好好背诵英语单词！
对于总体目标6分的考生来说，英语单词是必须的！最好刷完英语单词后互相配合，不断记忆最重要的词汇。英语听力要拿6分，英语词汇至少要3000-5000。
泛听主导，不断“磨耳朵”不断带读
很多考生想偷懒，英语听力一般训练一两次就结束了，所以要注意磨耳朵是必须的！只能不断听，能了解历年真题视频的语音语气，否则到了考场就慌了，漏题基本就成了必然。但也要注意的是，只有泛听是不够的，泛听和精听的比例在3左右：1.如果时间允许，还可以打开整篇英语听力文章进行带读，学好雅思考试中的音标发音和连读。
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23-08查看详情准备雅思听力计划三个月
现在很多人选择出国留学，雅思越来越热，包括一些对雅思掌握不多或者英语基础不好，渴望拿到考试成绩的学生。他们应该如何复习？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
你需要从三个月开始计算准备时间吗？因为三个月是大多数英语专家认可的英语水平显著提高的最短时间，急功近利的结果通常是徒劳的，所以有效的准备时间也必须有助于雅思考试。
简单分析一下三个月备考雅思听力计划的内容，更适合高考英语成绩在90分左右或者英语四级通过的学生，但不是绝对的。烤鸭可以参考：
考试前两个月，将自己的英语单词量提高到6万
词汇是所有的基础，高水平的考生尤其要注意。雅思听力词汇对英语单词的需求很高。他们不仅要知道拼音和拼写，还要知道词性的含义。当他们听到英语单词时，他们必须处理它们。
设置科研复习时间，没有人能保证难忘，所以一定要合理安排学习时间。60天背3000个英语单词，按30%的忘却率计算，2000个单词可以记住，英语词汇量超过5500-6500。
雅思考试不容易有非常复杂的英语语法知识，所以如果三年级英语基本足够好，每次做问题后不清楚，尤其是英语单词理解水平是不能理解整体意义及其问题类型立即测试长难句，仔细做100难句分析，雅思英语语法不是太问题。
考前两个月一定要做好听、说、读、写的各个方面
如果你想提高雅思听力的本质，你需要做好听写工作。因此，建议使用剑桥真题上的听力材料，每天听写3分钟。雅思口语部分边录边听，提高语音语调。雅思阅读每天做题时，可以写下文章中的专业单词和生词。在雅思写作中，首先要记住各种写作句型。
考试前一个月应该做三件事
考试前一个月，我用剑桥5-6做模拟题，每周做两个test；其次，分析总结以往错题和不足，加强重点错误率；第三，固定每个问题的详细步骤。
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23-08查看详情雅思听力学习法科学高效
雅思听力学习法有哪些有效的三种学习方法？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
第一种学习方法：学习笨鸟先飞系统软件，学习国际音标
英语音标有两种：英语发音和美国音标发音。它们通常有20个元音和28个辅音。然而，它们在写作上是不同的。现阶段，我们在市场上看到的英语字典或词表都以这两种为主。
第二种学习方法：遇到陌生的英语单词，先听音标发音
如果你觉得学习音标是浪费时间，你可以依靠各种工具，试着让自己遇到一个不懂英语单词可以听音标发音，看英语音标的写作，这是提高听力的最终方式，可以对英语单词有印象也是必要的帮助。
毫无疑问，我看过很多雅思英语听力科学有效的学习方法。如果你真正掌握了它们，你的英语水平就会发生很大的变化。尤其是听背英语单词的时候，学生要掌握发音技巧，才能在英语听力的情况下听得更准确。
第三种学习方法：学会听各种英语材料
英语新闻的范围比较广，可以从熟悉的行业入手，背诵相关领域的词汇。熟悉单词和单词后，你可以理解很多。如果遇到不懂的地方，不要按暂停，要继续听，保持文章的完整性。遇到不懂的单词可以猜，努力通过前后文的意思猜对。如果一个句型不懂，可能会有几个不懂的单词或者一个句型比较陌生。在这种情况下，你不必担心听完整篇文章，弄清楚你不懂的单词和句型。
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23-08查看详情雅思听力准备可分为两个阶段
一般来说，雅思听力准备可以分为两个阶段。第一阶段当然是打基础，第二阶段是做模拟题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
第一阶段：打基础
在这个阶段，我们必须听写单词，其中一个单词主要用作填空答案的单词，而两个单词主要是指我们选择题中经常出现的同义替换单词，这是每个人都在进行分项训练的单词。
攻击薄弱项
这个阶段是专门针对薄弱问题的。老师提醒大家，可以分为section或者问题类型。处理好这个问题后，一定要慢慢跟上section的精听，完成关闭。这是我们在这个阶段需要准备的关键部分。这个阶段的备考时间确实取决于你有多少有效的学习时间。
第二阶段：做模拟题
这两个阶段主要针对一套问题的模拟。这个阶段通常是为了让大脑和身体适应整个考试。通过做模拟题，我们通常可以充分模拟真实的考试情况，让每个人的身心同步达到考试状态。
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23-08查看详情雅思听力高考备考法-精听法
如果你想提高雅思听力水平，老师建议你进行精听训练。通过精听训练，你通常可以清楚地知道一个句子的意思。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力训练方法：精听
例如，当我们准备雅思考试时，除了完成答案之外，我们还能做些什么呢？事实上，我们可以一句一句地通过它。
当你听完这句话后停下来的时候，那你就去想一下，能不能马上体现出上句的意思？
如果没有，那么最好再按倒带，然后两次就可以跟着看了吗？那么相信大家一定要在原来的基础上有一定的进步。
老师提醒大家听三遍这句话，看看自己的听力有什么变化。好吧，如果你三次都听不到，你可以把听力原文卡在后面。打开它。哦，就在这里。如果你听了三遍，你仍然听不懂原文。根本原因可能是你不知道这个词的发音，也可能不知道这句话里有两个词是连续阅读的。这时，你可以把它圈起来。
当你听了一些范文句子后，你会发现你的听力文本被画得很乱。
后来建议跟着听力原文读，这样所有的听力、音频、英语都会记在你的脑海里。只有这样，才能算是听、说、读、写四科的融合。
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23-08查看详情雅思听力考试技巧
烤鸭在听力测试中，一定要注意一些技巧哦！听力对烤鸭来说并不难，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1、听力可以说是重要的词汇。听力词汇与其他词汇的区别在于，你需要听到这个词，而不是简单地看或写。
2、雅思听力通常只考细节，基本上不考总结题、主题题。
3、其实不要过分强调听力大小写的问题，答案通常只要有大小写就可以。
4、烤鸭要特别注意词汇的拼写和单复数，细节决定成败。
5、填空通常分为表格题、总结填空、单句填空、地图题。
6、填空必须根据空格前后的单词来预测答案的词性和内容。
7、做一些与题目预测相关的笔记，比如填写数字，记录数字；填写动词，记录动词。
8、同时要注意原文和题目中的同义替换，雅思听力考试中的一些题目和原文的同义替换能力。
9、没有证据，那就不要想当然。
10、新航道老师建议你在快速记忆答案时使用缩写。你只能背诵单词的前两个字母，或者一些辅音变化，而不必把它拼写出来。
11、不要选择那些违反常规的选项。
12、90%明显不同于其他三个选项的选项都是干扰项。
13、正确的选项通常是原文同义的替换；生动、具体、重复原词的选项一般不正确。
14、对于字数较多甚至难以辨别的选项，一定要学会认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。
15、选择题时一定要注意听风是雨的陷阱，还要听懂整个句子再做选择。
16、看题目要冷静，还要明确题目问什么再解题。
17、注意重复原则，同题下出现几次的单词往往是关键词，但也有可能是答案。
18、当一些声音、语气、语速的变化突然出现在句子中时，往往暗示着答案的出现。
19、当句中出现一些明显的转折词时，也会代表考点的出现。
20、建议利用余音快速解决问题，否则会缺乏记忆，混淆正确答案。
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23-08查看详情雅思听力考场需要注意的一些事
雅思听力考想取得定要掌握些方法和技巧，学会在文章捕捉到重要信息。记笔记也是个不错的方法。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
（一）考前认真测所用耳机， 注意有没有接触问题。录音开始后在听到“Now turn to Section1”时再翻到部分开始读题，不要抢读。
（二） 考雅思听力，由于录音只放遍，因此定要注意调整好心理状态，戴上耳机后Relax（放松）+Concentrate（集中注意力）。如果有部分没有听好，不要影响下部分听的情绪，更不要放弃，可以说，每部分都代表新的开始，争取听到你的好。
（三）雅思听力是边听边做的考，因此把握好录音给出答案的节奏至关重要。要做好这点，定要尽量熟悉题目；另外，听的时候可以“脚踩两只题”，即等待道题的信息时，对下道题的内容稍做留意，尤其在两种题型连做时的转接处更要如此，以免因为道题没有抓住信息，而遗漏下道题，导致节奏出乱，影响全局。
（四）“分钟恐怖”和“连续作战”。
这里特别介绍给考生一个实用的应方法，即如果在你听记的过程中忽然发现有到两分钟抓不住任何有关下道题目的信息，这时就要考虑是不是“迷路”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，这就是“分钟恐怖”。
所谓“连续作战”，是提醒大在雅思考的三、四部分常常会让你完整听完部分，即连续做十道题目。做题的强度大了，解题的难度自然也就会有所增加，大要做好心理准备，务必听清磁带的指令（instructions），打好这仗。
（五）在听雅思听力的时候要注意说话人的语气，从而更准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息，通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。
（六）由于雅思听力和阅读考共用张答题纸的正面和背面，而且形式几乎样，因此经常会有考生把听力答案写在了阅读那面，这里提请大家：擦亮眼睛，小心填写。
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23-08查看详情大多数人是如何练习听力的？
大多数人都这样做来训练雅思听力。对于雅思听力，有些人觉得容易，有些人觉得难，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
方法：精听
不仅会选择精听，还会放弃泛听。泛听的目的其实是为了营造一个大环境，让烤鸭习惯“听”英语，而不是磨练掌握信息的能力。但是在雅思听力考试中，考生通常需要在一定的时间内集中精力掌握音频中的关键信息。因此，如果学生的听力水平没有达到一定的高度，沈阳新航道认为泛听对你没有帮助，甚至可能适得其反。
方法二：大脑清醒时听
大多数人在大脑清醒的时候都有固定的时间听英语。那么这个时间段是什么时候呢？老师建议考生每天早上9点开始练习听力，不断听一个小时。只有这样的练习才能让你的大脑习惯在正式考试时紧张兴奋，40分钟内保持高度警惕，方便你掌握关键信息。如果烤鸭能坚持这两点，很容易得到理想的雅思听力成绩。
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23-08查看详情雅思听力到8难吗？还能拿到吗？
听力是每个考生都喜欢的！想要提高英语听力的考生，千万不要错过，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
第一条：英语单词！
考生在第一场考试中没有得到6分。他总结说，还是因为他的英语单词不合格，听到英语单词后很慢，导致了一些不必要的失分。
我认为英语单词应该背诵，但以问题为导向，选择背诵的范围。建议从语料库开始刷英语单词，或者让老师了解固定的英语单词范围，这样有目的性，实际效果更强。
识别规范：1.5加快时能听清楚并记录下来，即算英语单词过关。
第二条：掌握考试经验
做模拟题时，一定要更快地标出数字、编号、篇幅等重要信息，注意不要超过篇幅。另外，要准确定位连接词和关键词，看例子
定位链接词
并排：and,also，aswellas,then,another,anythingelse?Isthatall?
顺序：firstly,then,afterthen,lastely,finally
可解释说明：Imean,thismeans,inotherwords,——答案经常出现在这些词的后面
举例：suchas,like,forexample
转折：but,however,allofasudden,whereas,though（出现在句末）
因果：because，since，so
强调：infact,actually,especially,doV,ofcourse
插入语：letmesee,youknow
新话题的象征：now,anyway
补充：Oh,hangon;waitforaminute
不要提前去看后面的问题，专注于当前的听力，降低分心的概率。
第三点：这些硬杠杆，一定要知道，
说到雅思技巧，学生们说技巧当然是存在的，但所有没有建立在良好基础上的技能都是流氓。所以做问题很重要，但做问题后的反思更重要。小问他，许多烤鸭说剑4-9系列已经做了好几次了，但为什么还是不能提高数字呢？他的回答是——，因为没有总结错误的问题。
这也是烤鸭最容易犯的错误之一。做题固然重要，但不整理的做题相当于浪费时间。每次做完题，都要问自己：
1.定位词是否正确？
2.同义替代理解吗？
3.单词拼写是否正确？
近义词、单词拼写这些“硬指标”要做题、总结、背诵一遍又一遍地完成。
第四点：全真模拟，真的很重要
在备考的最后阶段，也就是倒数5-10天，他的建议是打印答题卡，每天根据考试时间完成整个时间表，然后填写全真模拟。在舞台上呆一分钟需要十年的时间，雅思也是如此。如果你不熟悉真实的考试环境，你会惊慌失措。因此，完成整个时间表并进行总结和纠正是非常重要的。
第五点：目标在于理解
无论是调整听力速度，还是把听力作为一种“背景音乐”循环播放，我们对听力的训练，事实上，直率地说，目的是一个——完全理解。所以考生必须以理解为目标来问自己哦！
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23-07查看详情托福听、说、读、写哪些成绩更容易提高？
对于新托福考试的四个部分，哪一部分更有效？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福考试包括阅读、听力、口语和写作四个部分。他们每人得到30分，总共得到120分。根据大多数国内考生的反映，他们普遍认为新托福考试的四个部分很难说英语口语，而其他三个部分一般都很困难。那么，托福的哪一部分更容易提高呢？
阅读
阅读部分包含三到五篇文章，每篇文章长约700字，几乎每篇文章后都设置了相关问题。文章的内容是学术的，就像本科生的教科书一样。问题主要涉及词汇问题、细节问题、列举问题、文章粗心、推理问题、句子复述和插入，以及文章的总体观点。
听力
听力部分包括六个材料和相关问题。其中两个是儿童对话，四个是学术讲座或学术讨论。问题主要考察了人们对材料疏忽、细节、观点、内容推理和整体篇章结构的掌握。
口语
英语口语测试包括六个阶段，包括两个单独阶段和四个综合阶段。在单独的阶段，我们需要通过学校生活的相关话题来回答问题和阐述我们的观点。综合环节的前两个环节集阅读、听力和口语于一体，让学生先读一篇文章，再听一篇文章，然后阐述这两篇文章在思想内容上的联系。此外，这两个环节结合了听说，让学生先听一篇长文章，然后口头总结，根据听到的信息讨论自己的想法。
写作
写作包括两个环节：一个是综合阶段，另一个是单独阶段。在综合环节中，学生先读一篇学术文章，再听一篇学术文章，最后书面表达这两篇文章在思想内容上是如何相关的。在写作环节，让学生写一篇作文，这与中国老托福考试是一致的。
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23-07查看详情托福听力复习有哪些注意事项？
无论什么类型的听力，每个人都应该听问题，没有必要不听，尤其是对于长文章。所以听答案也出来了，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力复习注意事项1。不要在训练过程中继续听，因为你听不懂这篇文章。如果你听不懂三四遍，你应该立即阅读原文。看完原文后，反复听，清楚地听到关键词可以刺激大脑条件，不仅不需要思考也能知道。在托福听力中反复听比反复听自己听不懂的要重要得多。
托福听力复习注意事项2。无论什么类型的听力，都需要带着问题去听，但是没有必要不听，尤其是长文章。所以听完答案就出来了。做托福听力的顺序首先要看文章的题目，然后再看答案。首先要了解文章的内容和重点。同时，你需要猜测答案和文章的问题。把自己的猜想和实际听力进行比较。你会发现听力讲的是你知道的，是你思考过的，被动化为主动。但是，要想让猜想准确，只能靠平时多听、多练、多思考，别无选择。
托福听力复习注意事项3。我们需要把精听和泛听结合起来。精听是关键，精听意味着完全理解音频材料上的内容。首先，听它的疏忽。第一次疏忽我的主题，第二次逐句听，听透每一句话。尽量不要参考音频文本材料。第三次，在精听的基础上写下你听到的信息。这样可以起到查漏补缺的作用，发现自己听力的弱点。泛听是保证，要选择合适的材料，比如《新概念》第二卷、第三卷、VOA慢速英语新闻、电影原声音频等。
托福听力复习注意事项4。严格控制语音。大多数人在托福听力中都会遇到这样的问题：听了很多次对话还是听不懂，但是比较原文的时候根本找不到生词。这可能是一些基本的语音问题造成的。因此，我们应该从纠正声音开始突破听力。有以下几个语音问题需要注意：单个音标的发音，连续阅读，失去爆破、重音和语气。
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23-07查看详情分享提高托福听力能力的技巧
为了提高托福听力能力，训练仍然是一场持久的战斗，需要很长时间。在听的过程中，“理解”比“听”更重要。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
提高托福听力能力——持久战
在我们参加的托福考试中，与其他几个考试项目相比，托福听力的准备需要更长的时间，也就是说，我们需要测试每个人的耐心和依赖。在很多高分经验中，我们可以看到很多人会提到托福听力准备不需要太多的技能和经验，多听多练才是根本。听力的提高是一场持久战。只有愿意花时间和耐心，听力能力的提高才不会遥远。
提高托福听力能力-制定计划
对于大多数学生来说，在复习托福的早期阶段，他们总是会根据自己的能力为自己制定一个托福复习计划。然而，我们需要提醒你，当我们制定复习计划时，今天早上应该安排听力训练。换句话说，在整个复习计划中，听力占据了最长的练习时间。原因很简单，听力训练不同于阅读，在托福阅读中，我们可以找到各种各样的答案来处理和提高解决问题的速度。对于听力，需要不断的训练，即使有托福听力解决技能，也需要在实践中尝试。
托福听力能力提升技巧——真正理解
为了提高托福的听力能力，训练是一场持久的战争，需要很长时间。同时，在听的过程中，“理解”比“听”更关键。在练习中，不能只是渴望刷问题，不要听，问题错了就错了。在训练过程中，每篇文章和每篇文章都应该理解。建议你可以听三遍每一段。如果你三次后不明白，你应该及时拿着原文，比较听，并标记那些你听不清楚的单词和句子。
有考生曾经说过，他会反复听10遍自己做过的听力题，这让他觉得自己在以后的托福考试中受益匪浅。这是真的。这10次听力训练不是简单的听十遍，而是从听力内容的完全不可能入手到快速找到文章的关键。
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23-07查看详情托福听力如何应对突发情况？
在托福听力考试中，影响托福听力成绩的因素很多。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力如何应对突发情况1：精力不集中，投入不够，投入不够，
有些考生在考试中会出现精神不集中，导致问题已经开始，他们没有时间反应，这种状态最明显的表现在主题中，可以让我们失分。你如何解决这个问题？
解决方法：首先，我们应该听文章类型的介绍，了解文章的一般内容，并在大脑中进行分析和猜测。事实上，有必要进行听写训练，因为听写可以增强你对问题的敏感性和印象，这样你就可以对问题做出快速的反应。
托福听力如何应对突发情况2：做笔记怕影响听，不做笔记怕听不完全文章内容
这种情况是考生最纠结的，是纯听不是，做笔记不是，两端都很困难。事实上，对于托福听力笔记，如果你不掌握某些技能，最好不要记住。那么，我们如何做听力笔记呢？
解决方案：首先，考生必须知道托福听力笔记只是一个辅助工具，笔记本身毫无意义，甚至考试后也会被摧毁。那么，你为什么要做笔记呢？当然，如果你是一个伟大的神，你可以忽略笔记。听力笔记可以帮助我们更清楚地理解听力文章的框架，并写下主要内容、文章关键词等。但如果你想做好笔记，你需要花很多时间来训练。在实践中，我们只需要参考主题和文本，因为笔记是为了解决问题。
托福听力如何应对突发情况3：咬字不清确
因为存在于每个人脑海中的声音都是错误的，所以无论你在听文章时如何听，这也是错误的，你都不能正确地听到发音。所以你在文章中读到的一个列表与你的记忆不同，所以你听不清楚。这是很多考生在训练中没有听到这个词的解释，但在文本中，我怎么没有听到呢？
解决方法：这里我们要做的是阅读训练，最好跟上速度，一开始没有跟上，练习会跟上，跟上音频发音，纠正我们原来的错误发音。
托福听力如何应对突发情况4：理解了还是做错了
大多数候选人也会有同样的问题，也就是说，我似乎理解文章，但答案是错的，怎么不明白。一般来说，这种错误出现在imply和infer问题中，频率最高。那么，如何解决这个问题呢？
解决方案：事实上，你似乎理解但不理解。你只是理解表面的字面意思。因此，在学习英语时，我们不能根据自己的逻辑思维来理解外国人的思维方式。学生在做题时可以猜测这类问题的方式和错误选项的规律，并根据外国人的思维方式解决问题。
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23-07查看详情如何回答托福听力的主题？
托福听力有很多类型的问题，事实上，每种类型的问题都有自己的规则和解决问题的方法，所以无论是对话还是演讲，第一个问题都是主题，本文主要讨论如何解决主题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
以下是如何回答托福听力的主题：
一、主题分类
主题可分为内容主题和目的主题，内容主题主要是提出本文的主要内容，主题。
出题方式：
Whatisthelecturemainlyabout?
Whatisthemaintopicofthelecture?
Whatdoestheprofessormainlydiscuss?
目的主题主要是提出文章的主要意图，讲述本文的目的。目的主题的方式：
Whatisthepurposeofthelecture?
Whydoesthestudentvisittheprofessor?
Whydoestheprofessordiscussx?
二、主题信号词
在给出主题之前，通常会有一些信号词，信号词背后的内容就是主题。看看这些信号词。
AndtogetstartedIthoughtI’dmentionsomething…
Today,Iwanttotalkabout…
Let’scontinueourdiscussionabout…
Beforeweclosetoday,weneedtodiscuss…
三、主题答案来源
托福听力演讲的顺序和问题都是按顺序进行的，主题问题的答案通常出现在文章的开头。在演讲开始时，教授们会说他们今天主要说什么，这就是主题。有些教授会从今天开始谈论主要内容；有些是从复习课堂内容开始的，引出今天的主题；有些教授先谈论其他事情，然后谈论主题。以下是一个例子。
1.文章一开始就出现了主题
Ok,let’sgetstarted.Great.TodayIwanttotalkaboutawayinwhichweareabletodeterminehowoldapieceofland,orsomeothergeologicfeatureis-datingtechniques.I’mgoingtotalkaboutaparticulardatingtechnique.Why?Gooddatingiskeytogoodanalysis.Inotherwords,ifyouwanttoknowhowalandformationwasformed,thefirstthingyouprobablywanttoknowishowolditis.It’sfundamental.
Whatdoestheprofessormainlydiscuss?
AThedifferencesinageamongAmericanmountainrange
BTheimportanceofatechniqueusedfordatinggeologicalmaterials
CTherecentdiscoveryofanancientcanyon
DAcomparisonofmineralsusedfordating
上面的问题教授一开始提到，主题是测定地理特征的年龄，测定地址年龄非常重要。所以问题的答案是B。
2.先讲相关内容，引出课主旨
Asgeologists,weexaminelayersofsedimentontheEarth'ssurfaceto
APproximatethedatesofpastgeologictimeperiods.Ahsedimentasyou
knowismateriallikesand,gravel,fossilfragmentsthatistransportedby
naturalprocesseslikewind,waterfloworthemovementofglaciers.
Sosedimentistransportedandthendepositedanditformslayersonthe
Earth’ssurfaceovertime.Weexaminetheselayerstolearnabout
differentgeologictimeperiodsincludingwhentheybeganandended.
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23-07查看详情常见的托福听力失分原因及解决策略
托福听力失分的大部分原因是跟不上或者听不懂。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力失分原因及解决策略1。适应语速
如果我们仍然不适应听力速度，不能跟上托福听力材料的速度，那么我们就不能在同一时间做出正确的探索。经常感觉突然，广播结束了，但以后有时间回到上帝说什么。例如：第一个标题6，当文章提到相关郁金香第一次到达荷兰我们不知道，然后作为洋葱油炸吃，音频很快，语气和情绪变化，除了敲门和笑声，所以考生有很大的听力障碍，许多考生说，没有时间反应过去。
在这种情况下，我们必须首先熟悉语速。用tpo的训练文章，每天进行跟读训练，边听边读。通读，流利阅读文章。
托福听力失分的原因及解决策略2。单词熟悉，但听不到
这个原因在工作日只注意拼写，但忽略了听和读，听得太少，所以对单词的声音不够熟悉，除了一般文章中的演讲者也会有一定的口音，所以更难识别。最后，考生的思维卡住了，暂时停留在那里，影响了下面的听力。例如：academic，也许大多数候选人都知道，但在文章中，有些人根本听不到，相反，阅读，基本上可以知道。关于这个问题，解决办法仍然是阅读和模仿。最重要的是熟悉单词，并努力清楚地理解意思。特别是对于复杂的多音节拼写单词，更需要阅读、说话、听、独立听，也可以放在文章中听，以便在听力中快速响应。毕竟，理解和理解是完全不同的两个领域。
托福听力失分原因及解决策略3。不同口音的差异
托福主要是美国口音，所以英美口音的影响不会太大。相反，一些美国当地的口音会给你带来一定的影响，所以我们需要注意个别地区的口音。这样，我们就可以在工作日多听多读，找出与我们自己发音不同的东西，并进行纠正和统计。
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