托福口语考试中的3到6个问题与听力练习相结合。从某种意义上说，这方面的分数取决于每个人的听力基础。在听的过程中，写下一些关键词（如形容词、动词、数字、例子），在20到30秒内整理标记，然后在60秒内“读”答案。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　托福考试状态分析口语如下：

　　对考试焦虑的一个明确判断是：这种不良情绪是否会影响考试的操作，是否会阻碍考试成绩。解释：有两种情况，一种是对考试没有影响，不属于考试焦虑；二是严重影响考试表现，表现为：考试前，复习不进去，担心考试失败。在考试中，紧张、颤抖，在工作日复习的事情不能记得，但在考场里什么也记得。结构测试一团糟。这是真正的考试焦虑。一般来说，考试焦虑会在认知、情绪、生理和行为三个方面击中一个人，影响或干扰一个人的考试行为。

　　1、认知对人的影响有两个方面：一是认知过度，即过于注重考试成绩。所以担心是他们的主要特征之一。

　　(1)他们太担心的不是自己的考试成绩和表现，注意力的关键也不是全部放在学习任务上，而是担心自己能不能通过考试，能不能失败。他们可能一直在想，如果这次考试不及格，同学们会不会嘲笑我，我的未来会不会结束等等。他们关注的是自我，而不是考试，这在心理学上被称为“自我卷入”思维。

　　(2)总是想起过去的考试经历。例如，有一个同学。形成恶性循环，就像失眠一样。

　　（3）想到与考试无关的事情，如果有些考生在考试过程中遇到问题，他可能会这样想：“这个问题可能不是我，其他学生会”，他看到周围的学生沉浸在回答问题中，他可能会更紧张。二是认知缺陷，焦虑阻碍了学生的记忆、注意力、思维等方面。

　　2、情绪和生理对人的影响

　　严重考试焦虑的患者在考试前或考试中会有明显的身体反应和情绪反应。如果有的考生在考试前或考场出现心跳、呼吸加快、恶心呕吐，有的人出汗、脸色苍白、手掌发冷，有的人一进考场就想上厕所，刚上完厕所就有了便利，这也是考试焦虑的症状。

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　　托福写作经常跑题怎么办？写作跑题是一个不容犯的错误，所以对于这个问题，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　在托福独立写作的考题中，有一种超级容易跑题的考题。例如，Somepeoplebethatweshouldspendtimestayingawayfrompeoplewecareaboutinordertthethembeofofourimeoforthethethaweoforethaweopeoforimetheofortinorthethaweofortheofoforimeoforimethetheofoportancewhileothersbelievethatweshouldspendasmuchtimeaspossiblewiththesepeoplesincethetimeapartwoulddamagetherelationship.Whatdoyouthinkandwhy?有些人认为他们应该花一些时间和他们关心的人分开，因为这会让他们意识到我们的重要性；其他人认为他们应该尽可能多地陪伴他们关心的人，因为分离的时刻会损害彼此之间的骄傲。你以为呢?为什么?

　　很多人会简单地把这个标题作为利害题来分析:

　　应适当分离。说分离的优点，比较在一起的缺点。

　　应该多在一起。说在一起的好处，比较分离的缺点。

　　为什么这样的写作方法有问题？因为上面的标题与下面的标题不一样：Somepeoplebelievethatweshouldspendtimestayingawayfrompeoplewecareaboutwhileothersbelievethatweshouldspendasmuchtimeaspossiblewiththesepeople.Whatdoyouthinkandwhy?当没有inorderto和since的部分时，你可以说一些其他的优点。例如，我们可以看到一些机器思维分析是这样的：应该适当分离。

　　原因1这样可以给对方一些空间，让相处少一些负担。

　　原因2我们只是很忙，即使心里不想适当分开，也要适当分开。

　　然而，前一个问题是不可能的，因为标题清楚地说：“为了让我们关心的人意识到我们有多重要”，我们应该适当地与他们分开，“为了不损害我们之间的骄傲”，我们应该尽可能地与他们在一起。

　　因此，这个问题只能围绕是否能“让我们关心的人意识到我们有多重要”、是否能“分开但不损害彼此之间的骄傲”来讨论，而不是其他优缺点，否则就会出现问题。

　　这个包含条件、意图、布景、原因、让步等附加因素的标题是ETS一年四季的深坑。如果你忽略了这些附加因素，你的证据就站不住脚了。如果你不能理解上述说法，我们可以举一个简短的例子:

　　标题：我们应该吃早餐。想法：是的，因为吃早餐对我们的学习、工作和健康都有好处。

　　原因1对学生来说，这样可以提高他们的学习能力

　　理由2对于工作过的人来说，这样可以提高工作功率——不一定只说提高学习功率

　　原因3对于退休的人来说，这样可以让身体更健康——可能不仅仅是提高学习功率

　　标题：为了提高学习能力，我们应该吃早餐。想法：是的，因为吃早餐确实可以提高我们的学习能力。

　　原因1吃营养均衡的早餐可以让学生在课堂上保持清醒，集中注意力——如何提高学习功率？

　　原因2吃酸碱平衡的早餐也可以帮助学生缓解疲劳和心理压力——如何提高学习功率

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　　考生的英语水平与托福备考技巧有关。大多数考生看到的备考技巧是否适合自己，需要从自己的水平出发。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　以下两个方面告诉大家不同英语水平的考生如何参加托福考试:

　　英语四级考生怎么考托福？

　　大学英语四级考生的词汇量需要掌握在4200左右，与托福的词汇量要求相比还有一定的距离。所以一开始就是提高词汇量。提醒考生以六级英语词汇书籍备考为提高托福词汇的第一步。由于你的英语水平比较差，建议你的整体备考时间安排在5个月左右。具体计划如下:

　　第一阶段：距考试3至5个月，新托福预热阶段

　　提醒考生背诵三周词汇后，开始练习旧托福真题。主要是练习听力的partB、C和阅读问题。而旧托福听力PartC仍然可以用来听、写、读，也有助于提高口语能力。阅读练习可以放慢做题的节奏。

　　利用OG获得更权威的指导和一些参考题进行练习。

　　第二阶段：距考试1-3个月，新托福冲刺阶段

　　在听、说、读、写方面，提醒大家开始认真准备口语。鉴于口语题和作文题的相似性，他们可以和作文一起练习，尤其是在托福写作真题中找到题目练习(打字)和口语练习。同时，找人互相改变，效果会更好。关键是OG，应该完成大部分OG提供的托福考试模拟题。然后做作文和口语练习。继续用相互改进来训练口语和作文。练习结束后，总结以前的复习。找出自己的优缺点。然后做一些有针对性的练习。

　　英语六级考生如何考托福？

　　CET-6的词汇量要求在5500左右。考生与托福的词汇量没有太大差距。他们可以使用托福词汇书或在阅读的同时提高词汇量。事实上，CET-6考生缺乏托福的不是知识点，而是托福考试的准确性和熟练性。

　　客观地说，托福阅读的难度与大学英语六级考试相同，但听力部分、写作部分，特别是托福口语部分，差距较大。建议关键是理解托福考试的问题类型和练习问题。

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　　托福考试位置一直与“抢劫”一词联系在一起。考试位置紧张、考试时间不规律、网站系统不稳定已成为托福考生注册过程中常见的问题，有些人会抓住这个机会代表考生注册，以获得利益。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　托福抢考位成功技巧1：注意考位发放信息

　　我们必须相信一个人的力量是有限的。如果你还在复习托福考试，很难全天候躺在电脑前，等待ETS根据情绪或天气不规则地释放考试位置。但有一些微博主页或主要的留学网站和论坛非常关心托福考试位置信息。一旦考试位置发布，这些主页将首次发布新闻，通知大多数考生等待考试位置。

　　托福抢考位成功技巧2：多浏览器解决登录难的问题

　　我不知道有多少人在输入NEEAID、密码和验证码后会开始无限期的等待。排队时间有时是五分钟，有时是十分钟。我以前排队半个小时，根本没有办法登录。为了防止过多的流量涌入网站，排队问题网站导致功能瘫痪，需要采取拦截的方式，保证访问者的用户体验和质量，实现网站的服务功能。但是“排队”通常会让眼睛发红的考生生气愤:终于等到考位发布，结果又要排队了。排队不算，排队几次都不成功。当你想到有限的考位被别人杀死时，你当然很担心。

　　托福抢考位成功技巧3：选考场

　　因为是关于抢考位的技巧，所以我们应该跳过如何报考和付款的繁琐过程，直接选择考场的方法。你可能认为你只需要注意选择一个靠近自己、交通便利的考点，考场有什么区别。但事实上，考场的差异有时会影响考生的表现，进而影响托福计算机考试的成绩。同一考点的所有托福考场均按字母顺序排列。从A开始，逐一排列。选择考场的技巧只有一个：永远选择后者。

　　托福抢考位成功技巧4：提前查看考点信息

　　在抢考位的过程中，时间是相当宝贵的。如果你用九头牛和两只老虎的力量登录系统，但你需要很多时间来检查北京的考点，然后翻出地图来计算交通时间，这将超过损失。全国托福考点设置的所有信息都可以提前在网站上查看，登录系统后直接到考点，节省时间和精力。然而，我们也应该注意预留一些记录，以免最喜欢的考场已经满了。除了考虑交通时间外，还要注意硬件和考场环境。许多通过托福考试的考生在网上分享了对不同考场软硬件条件和考场内容数量的评价，也可以作为参考。

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　　在托福作文方面，有一个好的开始是关键，但一个好的结局也是关键。一个好的结局可以起到总结作文核心思想的作用，也可以帮助你获得更好的写作分数。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　为什么要在独立写作的最后一段重申观点？

　　考生需要在托福独立写作的最后一段呼应重申观点，因为独立写作的本质是议论文，但议论文对文章的结构和论点有很高的要求。我们在开头解释了这些观点，然后在结尾重申了几个中间段的讨论，这是一个更标准和容易获得高分的正确写作方法。因此，托福独立写作的最后一段必须重申这些观点。

　　以下是托福写作结尾段如何写高分的实例分析：

　　话题1

　　Gradesencouragestudentstolearn

　　结尾段写法

　　Concerningallthedetailsmentionedabove,thereiseveryreasontobelievethatgradescontributemuchtostimulatingastudent’spassionforlearning

　　如果你的写作剩余时间真的很紧张，可以把文章开头陈述观点的句子写到段落结尾重申，作为回声。不要出现ithink...这种句式。

　　话题2

　　Chooseajob:onewithmorevacationtime,oronewithhighpayingbutlessvacationtime?

　　结尾段写法

　　Allinall,thereasonslistedabovecometogethertosupportmyviewpoint.Fromacertainangle,itisrationaltobelievethatajobwithmorevacationtimeisbetterthanajobwithhighsalarybutlongworkinghours.

　　如果考生需要写更多的单词，可以写这种句型，Allinall总之，总结一下。rational理性、合理

　　话题3

　　Teachersshouldbepaidaccordingtotheirstudents’performance

　　结尾段写法

　　Asaresult,anumberoffactorsoughttobetakenintoconsiderationbeforesuchaninnovativeproposalisfinallypassedandimplemented.Bearinginmindthemeritsaswellasthenegativepossibilitieselaboratedabove,Iwouldrendermysupporttothenotionthatteacherscanbepaidonthebasisoftheirstudents’performance.

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　　有的学生说话慢，基础差，口语完全无力；有的学生说话快，思维混乱，一开口就不知道该说什么；有些学生有各种各样的想法和良好的基础。他们一开口就很无聊；当然，也有神马口语的问题。你可以自己分析一下。总之，我说得太少了，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　有些人会说找不到朋友一起练习，没有朋友不能练习吗？自己练习~，关键不是有人一起练习，而是你是否坚持每天说话！

　　这个开口不是——必须是对话，阅读要开口吗？你想和你一起说话吗？这个“开口”是最基本的要求！甚至说话也不整洁，还有什么对话和回答问题呢？所以，每天至少半小时阅读文本，主要是真实的问题，看文本，听力在哪里阅读。神马？跟不上吗？练习啊！——一开始肯定跟不上，所以不要急于改变笑话，而是练习笑话，练习跟上；

　　同时，你跟不上的另一个原因是你不理解发音规则，特别是连续阅读、吞咽和重读，然后第一次发现你跟不上，跟着听，在文本中连续阅读、吞咽、重读，然后读几遍，直到跟上。；别忘了阅读和阅读时体验听力内容的逻辑，积累词汇和表达方式~，积累词汇和表达方式~，跟随听力，连续阅读，吞咽，重读，然后跟上文本，然后跟上阅读几遍，直到跟上阅读，直到。

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　　雅思听力中的信号词有助于找到答案。雅思听力中的信号词可以做三种。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　第一个是出现在听力问题中的信号词

　　这类信号词是信号词中最重要的部分。这类单词是在试卷中的主题上划出来的，一般分为名词、动词、形容词和填空前后的单词。掌握这类信号词是否能提高雅思听力成绩的重中之重，但由于这类单词没有特定的范围，不同的主题有不同的单词。这类信号词应采用雅思听力细节定位法，是解决问题的有效手段。

　　雅思听力找到答案的方法

　　第二种是语片语段中的信号词

　　在语言的应用中，我们发现在意义上相互关联的词汇中，同事出现在同一篇文章中。这些词属于同一个词汇组，形成了Lexicalchain。因此，当人们遇到其中一个时，他们很快就会联想到这个词汇链中的其他词汇。例如，当我们听到postoffice时，我们可以联想到send。stamp,package.因此，当一个词汇链中的单词出现在一个语篇或段落中时，这些单词可以连接句子，并发挥连接句子的作用。

　　这就是为什么我们必须在准备雅思听力之前准备相关的场景词汇。每个场景中的相关词汇都是一个巨大的词汇链。有了如此强大的词汇链作为基础，你将迈出雅思听力的第一步

　　第三种是听力原文中的逻辑信号词

　　无论是说话还是写作，我们都会有一定的篇章逻辑，这需要相关的逻辑词汇来连接。在雅思听力和力量测试中，它的想法也是按照说话者的逻辑顺序，也就是说，正确的答案总是喜欢出现在某些逻辑词汇之后，所以当我们听到它们时，我们可以很快找到我们想要的答案。这种词不仅对听力很有帮助，而且对写作也很有好处

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　　雅思听力逻辑信号词整体，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　1表示顺序饮用序列关系的信号词

　　这种信号词是为了帮助你连接单独的信息或测试站点。这种信号词不是测试站点设置的高频场所，它的作用是帮助你澄清说话者的陈述顺序。

　　First、second、lastbutnotleast、third、inthemiddle、after、between、before、nextfor、astart、afterward、finally、foronething、foranother、inthefirstplace、firstofall、tobeginwith、meanwhile、until、subsequently、previously、then

　　雅思听力逻辑信号词你整理雅思听力逻辑信号词

　　2表示列举，增加关系的信号词

　　当这种信号词出现时，它表明以下内容与上述内容相似，或对上述内容的补充，而不是新的或相反的信息。

　　and、inadditionto、onemorething、what'smore、besides、either、also、too、aswellas.forinstance、forexample、furthermore、suchas、like、likewise、similarly、moreover、together

　　33表示转折或对比关系

　　这类词汇是雅思听力的黄金出题点。在任何一套试卷中，这类词汇都要有100%的考点，而且还有很多，所以我们必须仔细掌握这类词汇。当你在听力中听到这类词汇时，你必须集中注意力。演讲者提醒你，你将提供的信息是新的或相反的变化。

　　Although、by/incontrast、asamatterof.fact、nevertheless、instead、however、otherwise、while、thought、but、despite、onthecontrary、ontheotherhand、inthesameway、inspiteof、yet、whereas

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　　下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题如何合理突破雅思听力匹配问题。当每个人都做配对问题时，他们必须在短时间内解决一系列的问题，克服同义转换的困难，并迅速区分选择。

　　雅思听力配对题出现频率很高。与单选题和多选题相比，这个题目对学生来说更为熟悉。而在做配对题时，学生必须在短时间内解决一系列问题，克服同义变换的问题，快速区分选择。一般来说，一个重要的决定会导致持续的错误。如果说话人的声音很慢，很容易失去方向

　　雅思听力匹配技巧怎么做？

　　雅思听力匹配有两种方式，即地图匹配和文本匹配。地图匹配对于这种方式的相对性非常简单，但是同义变化很少出现。必须遵循解读地图的构思，不选错方向的本质不容易出现大问题。一般来说，这种类型的问题会出现在section1和section2的度假旅游场景中。每个人都必须匹配地图上标明的数字和问题类型来匹配地址。虽然选择项总数很多，但是同义变化很少，准确定位还是很简单的。如果大家平时都担心保证地图题，一定要多了解一些方向和出口的表达形式，听题的时候要搞清楚起点和止点，掌握好方向。

　　文本配对题对学生的英语听力有很高的理解规定，所以会更有趣。这种配对题在section3和section4中看得比较多。更难的场景和熟悉的话题通常会让每个人都不知所措。

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　　很多学生都知道雅思听力试题注重对重点内容的调查，所以在复习中进行了很多精听训练，但考试成绩通常并不那么理想化。这是因为在雅思听力考试中，学生还必须具备掌握文章整体逻辑的能力，才能掌握文章的构思，准确预测和分析考点，了解何时注意重点，何时一带而过，从而提高刷题的效率。因此，雅思听力准备要把握文章的逻辑。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　雅思听力准备要掌握文章逻辑

　　雅思听力备考要掌握文章逻辑1，如何把握文章逻辑1

　　把握文章的结构和逻辑，也就是把握段落的主题。段落的主题也可以理解为段落的中心意义，也可以理解为反映段落中心思想和方向的关键意义。换句话说，寻找主题的整个过程是澄清段落关键目的的整个过程：这是告诉你一件事吗？还是表达，还是详细的解释？这是与其他事物或事物相比，还是反驳事物，还是感动你？所有这些目的都是不同的。理解了这一点，你可以很容易地找到段落的中心意义。

　　反映段落中心意义的句子称为主题句，通常放在段落的第一部分，通常是段落的第一部分。之后的其他句子显示了与主题句兼容的所有关键点。如果你想讨论一个更令人震惊的意思，也就是说，当一个段落的目的是移动你时，主题句有时会放在段落的最后。如果一个段落具有中心意义，则一般没有确立的主题句来反映。这个中心意义应该从这个段落的整体来把握。

　　雅思听力练习要把握文章的逻辑。2.逻辑在雅思听力考试中的应用。

　　虽然在雅思听力考试中，95%以上的试题都是对文章细节的考查，很少涉及推理，但同时在雅思听力考试中，试题的顺序与录音内容的播放相同，录音本身逻辑性很强。因此，考生在听录音时，如果能掌握文章的逻辑和思路，就能预测考点，把握难点，从而提高做题的效率和准确性。尤其是在section4中，通常是讲座形式的大段独白，难度通常比较高，但如果考生能把握文章的逻辑，对理解录音、提高做题效率会有很大的帮助。

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　　雅思听力中的语法对解决问题特别重要。那么如何掌握雅思听力语法呢？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　事实上，雅思听力语法训练与其他单选语法训练是一致的。如果每个人都能牢牢掌握这种语法，无论在所有的选择中都可以很好。让我们讨论一下实际的具体步骤：

　　雅思听力准备如何掌握语法知识

　　1.掌握新一轮语法学习的错误观念。

　　事实上，从生活中学习语法是纯粹的。当许多学生复习语法时，他们都是纯粹的复习，经常用语法书死记硬背句型、句型、语法点，而不是生活本身或语义本身。因此，我们不能连接听、说、读、写四个项目，最终只记住语法点本身，忽略了它的应用；中英语法之间的差异不能准确区分。英语和汉语语法之间的巨大差异取决于时态和单复数。许多候选人在基本理论上很清楚，但当时使用混乱；从句无法打破。许多学生对太长的从句感到困惑。这必须是扎实的语法造诣才能得到很好的处理。

　　2.目的性雅思备考语法。

　　第一步是选择语法材料。雅思语法书种类繁多，选材很重要。比如剑桥雅思语法：它是由剑桥大学雅思官方机构的高级语法专家为新航道考生量身定制的。根据英语听力找出语法内容，进行语法解读和语法训练，有目的。第二步是克服死记硬背，注意方法。

　　雅思语法和雅思词汇一样，不容易记住，也不能死记硬背。考生可以根据典型的句子记忆语法标准，就像根据句子记忆雅思词汇一样，句子通常更实用，更容易理解。对于好句子，考生可以熟练掌握创作或口语考试，提高闪光点。第三步是输出，即基本理论与实践紧密结合。学习所有的单词只是掌握专业知识是不够的，做一些特别的讲座训练，但不等于一篮子，确保“好”，有质的飞行。此外，在整个培训过程中，考生应善于从错误中学习、梳理和总结。

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　　雅思听力考点分析1。辨音

　　在雅思听力考试中，理解是第一步，只有在此基础上才能适当刷题。除了语言的积累，更重要的是提高辨音能力。在雅思听力练习中，很多考生在听录音的时候无法识别自己听到的很多英语单词，以为自己遇到了单词，但是打开听力全文却发现自己不懂的通常是很简单记住的英语单词。造成这种情况的关键原因是考生在基本备考环节没有注意提高自己的辨音能力，导致听到英语单词后无法做出适当的反映。因此，在复习中，考生一方面必须了解英语音标的发音标准，掌握英语单词的恰当发音，提高自己的辨音能力；另一方面，他们还必须了解雅思听力考试中的普通发音，防止因发音问题而影响辨音；此外，他们还必须掌握雅思听力中的普通发音状况，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　雅思听力考点分析

　　雅思听力考点分析2。词汇

　　在雅思听力考试中，仅仅理解是不够的，你必须写正确才能得分。因此，雅思听力的高分必须建立在一定的英语词汇量的基础上。此外，在雅思听力试题的六大题目中，填写词汇题的比例很常见。在填空题中，考生必须准确填写听到的参考答案，因此对语言的掌握有严格的规定，这就规定考生不仅要提高英语词汇量，还要熟练掌握积累的英语单词，确保英语单词的拼写、拼音发音及其含义清晰。

　　为了合理积累雅思听力词汇，考生必须掌握雅思听力试题的特点。首先，雅思听力录音以情景为背景图，以情景语言为核心思想，是考生学习和培训的重中之重；此外，剑桥大学雅思听力试题中出现的语言通常是雅思听力考试中的高频词，也是每个人最重要的记忆；第三，雅思听力试题对语言把握水平有很高的要求。考生必须灵活运用英语单词。因此，易错词、易混词、难词等词汇应是考生在复习过程中的重中之重。

　　雅思听力考点分析3

　　在雅思听力考试中，理解和写作是解决问题的重要性，跟随录音，快速记录参考答案是评分的重要性。许多考生在听力训练中忽略了速记能力的必要性，加上训练调整控制没有严格执行听力考试的时间要求，导致考试中捕获的参考答案无法快速记录，最终丢分。因此，在雅思听力复习中，速记能力是每个人最重要的基本能力。提高写作速度的方法有很多，考生可以提高手、耳朵和谐合作的能力，以及写作速度；此外，你可以学习和训练一些常见的、有用的速记符号，在复习中练习和使用更多，减少拼写量，然后提高写作速度。

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　　在雅思听力考试之前，学生必须掌握一些考场标准、步骤、考试经验和常见问题，这对减少学生的错误有很大的帮助。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　雅思听力考试前要知道的事情1、考试前仔细检查常用耳机，注意木材接触问题，防止考试时耳机问题影响听力结果。此外，在监考官提醒你可以打开试卷阅读问题之前，在学生不必阅读之前。

　　雅思听力考试前应该知道的事情2、因为雅思听力考试的录音只放了一遍，所以一定要注意调整心态。戴上耳机后，不必过于焦虑，影响充分发挥作用，也不必过度释放压力，注意力不集中。

　　雅思听力考试前应该知道什么

　　雅思听力考试前要知道的事情3、在整个刷题过程中要掌握一些方法，提高工作效率：

　　(1)雅思听力是边听边做的考试，所以掌握录音得到参考答案的节奏尤为重要。要做好这一点，我们必须尽可能多地了解问题类型；另外，听的时候可以“踩两个问题”，也就是等一个问题的信息的时候，要稍微注意一下下一个问题的内容，尤其是做两个问题的时候，以免因为一个问题没有掌握信息而忽略下一个问题，造成节奏感混乱，危害全局。

　　（2）这里特别介绍了两种实用的考试方法：“一分钟恐怖”和“连续战斗”。也就是说，如果你在听和记忆的过程中突然发现你不能在一到两分钟内掌握任何关于下一个主题的信息，那么你应该考虑你是否“迷路”，看看下面的主题，试着赶上录音的节奏，这就是“一分钟的恐怖”。所谓的“连续战斗”是为了提醒你，雅思考试的第四部分通常会让你完全听一部分，也就是说，连续做十个主题。问题的强度很大，解决问题的难度自然会增加，我们应该做好心理准备，一定要听磁带的指令。

　　（3）听雅思听力时，要注意说话人的语气，以便更准确地捕捉信息。说话人重读强调或重复两次或两次以上的信息通常是我们捕捉的焦点，这很可能是答案。

　　4、由于雅思听力和阅读考试共用一张答题纸的正面和背面，形式几乎相同，考生经常在阅读方面写听力答案。请擦亮眼睛，仔细填写。

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　　离开雅思考试一个月左右，考生在准备雅思听力时不要犯错误，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！

　　备考雅思听力误区一:不要太依赖临时预测，押题

　　每次雅思听力考试前，很多雅思网站都有很多预测，这对雅思考生很有帮助。然而，随着雅思听力考试的不断转型，特别是3月份雅思考试时间间隔取消后，临时考试的预测题也在增加。

　　一般来说，成功离不开提前做好充分的准备。因此，临时考试的预测只有辅助作用，雅思考生自身的英语技能是最关键的因素。

　　雅思听力误区二：听力不需要充分准备

　　许多雅思考生以前没有通过雅思听力雅思考生，在申请补习班之前申请雅思考试，依靠培训机构，认为可以依靠老师的秘密，但课后不努力准备考试，雅思听力远没有想象的那么简单。雅思听力必须是一个长期积累的整个过程。

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　　记住单词必须注意方法和技巧。那么，如何更快地记住托福单词呢？对于一些考生来说，阅读或看美国电视剧的方法真的很好，但感觉还是有点浪费，所以事实上，对于许多考生来说，增加单词量，或者通过书或软件硬背单词，用这种方式来增加他们的词汇量。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　在准备考试的后期，我们经常会发现这样一个问题，那就是背完单词后，我们已经在书中知道了，但很神奇的是，当我们做问题的时候，我们根本没有认出这个单词！你应该知道你已经背诵了这个单词，在软件或单词书中知道了它。为什么你在做问题的时候不熟悉它？背诵单词没有意义吗？背诵单词所涉及的单词与慢慢积累的单词不同。

　　如何更快更好地记住托福单词？事实上，当我们背诵单词时，我们只是建立了两者之间的联系，即单词和汉语解释之间的联系。例如，当你背诵“ubiquitous当这个词建立起来时，就是“ubiquitous“它的中文意思是“无处不在”，就像在一张白纸上画了两个圆点，然后用一条线连接这两个圆点，但这两个圆点中的任何一方都与我们头脑中现有的信息无关。

　　但如果你通过阅读或积累词汇，你可以想象他们的知识系统是一个大网络，但我们的大脑，成为一个节点，这样一个节点，通常与无数其他节点联系。例如，你可以在海外看到“Ave.“(街道)”这个词会直接联系到你当天去的地方，我们在那里买的饮料，和我们一起旅行的朋友，拍的照片等等。当我们在想“Ave“当这个词时，即使你不与照片建立联系，你也会与你一起去过的朋友建立联系。当你接触很多时，你自然会记住这个词，你会非常清楚这个词的内涵和延伸，因为有很多相关的因素可以帮助我们判断。

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　　在新托福考试的过程中，虽然语法部分没有直接调查，但无论是听力还是口语，还是写作和阅读，语法部分都变相调查。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　如何学习托福语法效果更好一、语感更好的考生如何学习？

　　语感好的学生不建议灌输太多的语法概念，可以通过翻译句子来加强练习。汉英翻译的练习可以分类整理，同一句型结构的句子可以整理在一起。学生完成了翻译练习，可以通过翻译的句子总结这部分句型的共同点。而且还需要做英语翻译和汉语翻译的练习，一般可以选择长难句分析的练习。再次使用长难句的练习，考生会发现没有办法单靠语感完成练习，可以激发考生学习语法的兴趣。这样，反复练习英汉翻译，对句型结构的理解会潜移默化地提高。

　　如何学习托福语法效果更好二、语法较弱的考生如何学习？

　　如果考生经常出现语法问题，首先要打下坚实的基础，从对词性和句子成分的理解入手。对于基本语法相当于简单句子的五种基本类型，我们必须熟悉并熟练运用，因为所有的长难句都是基于这五种类型。对于复合句的三种基本类型，定语从句和名词从句要做各种形式的造句练习，填写关系词和连接词练习，单句改错练习，对同一句进行比较练习和长难句分析练习，必须在高一打下坚实的基础。学生在细节上集中的大部分错题都是动词。他们应该多练习动词的时态、语态和主谓。当上述基础扎实时，我们可以按照上述句子翻译方法进行练习。坚持很重要。练习的数量也是决定未来句子完成质量的关键。

　　如何学习托福语法效果更好三、语法基础较好的考生如何学习？

　　语法基础好的考生对语法概念也相当清晰。相反，他们会更善于学习概念。除上述学习方法和建议外，他们还可以适当安排每部分句型的选项练习，巩固句型。完成上述练习后，我们可以做长难句的翻译练习，即把英语翻译成汉语的长难句再翻译回去。翻译是理解句型结构的最佳练习。通过这样的翻译，我们可以发现自己的问题，总结和纠正，这将取得很快的进步。

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　　对于英语基础好、词汇量大的考生来说，这真的不是问题；但对于词汇薄弱的考生来说，这是一种致命的伤害。可以肯定地说，词汇是阅读的法宝，问题是在准备考试的时候。如果你花很多时间背诵单词书，就不会有理想的效果。更重要的是，托福阅读涉及的话题相当多，让人不知所措，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　托福阅读30天突击技巧10天突击技巧1、题型注重解题方法

　　托福阅读有10种类型的问题，除了后面的总结问题，其中大部分都是考查文章细节的问题。根据问题干中的关键词定位已经成为一个非常重要的步骤，然后是理解。如果此时的汇量太小，如何解决它？事实上，我们一直需要记住的是找到句子的主干，测试的信息基本上反映在主干中，

　　托福阅读30天突击技能2、增加背景知识的主题

　　有考生反映阅读时很难投入。一个原因是文章中提到的内容太陌生了。如果你对它知之甚少，我相信它会有所不同。比如TPO里有一篇关于化学元素周期表的文章，对高中生来说再熟悉不过了。估计读的时候可以理解。

　　如果你有足够的时间准备考试，你也可以参与更多，扩大你的知识背景；如果时间很紧，那么你必须解决TPO问题。根据文章记住单词，并不是文章中出现的每一张奇怪的脸都应该熟悉，比如一些乏味的专有名词可以跳过。当然，主要的记忆是一些动词、名词和形容词，特别是出现在句子骨干中，与解决问题有关的词。

　　除了词汇，我们还需要学会分析主题和主题。例如，在主题中出现了effect、conclusion等单词。事实上，我们已经定义了我们正在寻找的段落的落后部分。同时，观点和总结句也是调查的关键。做题时，要学会分析原文和选项，进行比较，比如句子简化题。做一个问题要看五个长句似乎需要时间，但不需要仔细阅读每个句子。相反，首先要明确原句的逻辑和主干，把握选项中的关键点，与原句进行比较。

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　　新托福口语考试评分标准的内容。本文的内容仅供参考。希望考生能认真阅读这些评分标准，这样才能在考试中取得更满意的成绩，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　新托福口语测试评分标准1地道

　　事实上，它不同于真实的语音和语调，更多的是使用符合美国习惯的固定词汇短语和多样化的单词。例如，表达学生想要调整课程，并比较　changeatob更符合美国人的习惯；表达一切都需要正确使用itsallset。更多符合美国习惯的表达方式可以让每个人的英语口语更真实，并向考官证明你可以完全适应美国的学习。同样的意思是用不同的词来表达，这是考官的一个信号：表明考生有一定的语言基础。

　　新托福口语测试评分标准2完整性

　　这意味着不仅每个人都完成了答案，而且更关键的是支持论点的细节。例如，当我喜欢放松的时候，我只是回答我去公园。主要是因为公园空气好，绿树和鲜花让我心情好，我可以在公园里拍照。这是不完整的，缺乏更多的细节来支持子论点，为什么公园空气好？绿树和鲜花怎么能让你心情好呢？例如，你为什么喜欢在公园里拍照？所以你喜欢在休闲的时候去公园。不要因为害怕说不完，每个原因都很短。

　　新托福口语测试评分标准3逻辑

　　它表示了每个人说话的组织和框架，在回答问题之前是否会有主题句，是否会有转折词和连词来帮助理解，以及每次分论点的表达是否清晰。

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　　在托福独立写作考试中，根据主题写作是很常见的。如果你想在考试中发挥更好的作用，你需要提前对托福独立写作的问题有更多的了解。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　托福独立写作题1，绝对题1

　　这类问题通常包含“应该做”或“不应该做”这个词，并问你是否应该这样做。考生需要根据这些“应该”和“不应该”来写文章。

　　例如，这个题目是否应该题:

　　Doyouagreeordisagreewithfollowingstatement:allschoolteachersshouldberequiredtotakecourseseveryfiveyearstoupdatetheirknowledge.(120114CN)

　　托福独立写作题2。比较题2

　　这种题目在考试中很常见，还有两三个选项供你选择。这些选择可能是不同事物的横向比较，也可能是同一事物的纵向比较，也可能是今天的比较，这种情况发生得更多。如果出现这样的问题，可能会与是否应该出现问题或现象证明问题混合搭配，这样效果会更好。

　　托福独立写作题型3。是否应该是问题

　　这类题目通常包含“should”一词，或“应该做”或“不应该做”，问你是否应该这样做。考生应根据这些“应该”和“不应该”写文章。

　　例如，这个题目是否应该题:

　　Doyouagreeordisagreewithfollowingstatement:allschoolteachersshouldberequiredtotakecourseseveryfiveyearstoupdatetheirknowledge.(120114CN)

　　托福独立写作题4。现象证明问题

　　在这样的托福独立写作主题中，关键是讨论现在或将来可能发生的现象，问你这种现象是否会出现，考生根据这个想法扩展写作文章。

　　了解托福独立写作题型和考点后，考生可以有针对性地进行练习和提高，考试要有条不紊。

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　　考生在准备托福独立写作考试时，不知道如何写好结局？本文介绍了如何使用托福独立写作的结尾模板。大多数参加托福考试的考生在写托福写作结束时只剩下不到5分钟的时间，所以他们会匆匆写一个结尾。后果可想而知，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！

　　事实上，托福结局只有几种形式。掌握后，我们会写一个好的结局。让我们来看看如何使用托福独立写作结尾模板。

　　托福写作结尾一:重申立场+反问句

　　例如：托福写作主题：Somepeopleliketoliveinasmalltown,whileothersliketoliveinalargecity.Ifyouhadachoice,wherewouldyouliketolive?

　　我方立场：Iwouldliketoliveinabigcity.

　　托福独立写作结尾：Althoughagrowingnumberofserenity-seekersregardthesmallercommunityastheirdreamhomeland,Istilloptforthemetropolisforitsconvenienceanddynamiclife.Whenitcomestoliving,howcanonepossiblydenythatthepurposeoflifeistoexplorenewthingsthatsmalltownsfailtooffer?

　　分析:这个结尾主要采用重申立场+反问句的写作方法，非常大气。“虽然越来越多的城市人在寻找安静的城市，把小城市当成自己的梦想家园，但我还是觉得大城市更好。说到生活，谁能否认生活的目的不是探索新事物？而这一切都是小城市无法给予的。“反问句写的是反方立场的弱点，其实内容和PlanB是一样的，只是用反问句来加强语气。

　　托福写作结尾二:重申立场+反方观点的弱点

　　例如：托福写作主题：Whenpeoplegoonatrip,someliketogowithafriendwhileothersliketogoalone.Whichdoyouprefer?

　　我方立场：Iwouldrathertotravelwithafriend.

　　托福独立写作结尾：Takingallofthefactorsaboveintoaccount,beingaccompaniedbysomeclosefriendstendstobeabetteroptionwhenitcomestohavingatrip.Thisevenmakesmoresenseifoneisfullyawareofthepossibledangersoftravellingonone’sown,thatis,beinghelplesswhenemergenciesoccurandhavingnoonetosharetheexcitement.

　　分析:这个结局主要采用了重申立场+反方观点的弱点。“因为想到上面列出的论点，我们可以知道，说到旅游，有人陪伴是更好的选择。这更有道理。如果一个人清楚地理解独自旅行的潜在缺点，那就是在紧急情况下的无助感和没有人分享旅行的兴奋感。”语言主语替换特别灵活，Iwouldrathertotrav

　　托福写作结尾三：重申立场+补充：

　　例如：托福写作主题：Therearepeoplewholearnaboutlifebylisteningtotheirfriends’orfamilies’advice.Ontheotherhand,therearethosethatlearnfrompersonalexperience.Whichonedoyouprefer?

　　我方立场：Itisbettertolearnfrompersonalexperience.

　　托福独立写作结尾：Inanutshell,itisquitecommonforustoseekadvicefromourbuddiesorfamilywhenfacedwithlifedilemma,butinmostcases,morebenefitscanbeavailableifwepickupsomelessonsbyourownexperience.Afterall,itisouractionratherthanotherpeople’swordsthatdeterminewhatkindofpeoplewewanttobe.(62words)

　　分析：关于这一结局主要采用Plana，重申立场采用比较法，这是托福结尾常用的一种方法，因为大多数写作题目都涉及到两者的对比。总之，人们在面对生活困难时，往往会向朋友和家人寻求帮助，但是在大多数情况下，如果我们自己尝试一些事情，我们往往会学到更多的经验。在语言转换方面，我们采用了主语转换和词语转换的方法，我们的立场是Itisbetertolearnfrompersonalexperience，主语是It，但是It。.结尾的第二句话补充了我们立场的合理性，升华了。“毕竟，决定我们未来成为什么样的人的关键不是别人的话，而是我们自己的行为。”

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