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托福阅读考试中的文章都是科普文章,很难理解,对考生的阅读能力有很高的要求。因此,考生在备考托福阅读时,提高阅读能力非常重要。下面由新航道的丹东托福培训小编为您解答!
如何提高托福阅读能力?
1.名称、地名和专有名词
当这些概念出现在文本中时,通常会出现大写字母或引号,这非常有利于信息检索和定位。此外,当提到这些特定的概念时,文章通常使用这些概念来表示一个理论或观点,因此记录这些概念可以帮助理解相关的理论和观点。
2.时间和数字
一般来说,有时间概念的文章或段落通常与时间顺序有关,作者会在不同的时间点串出一条时间线索。个别数字的出现意味着这个数字所描述的概念的重要性不容忽视。因此,除非文章中有数据积累,否则考生需要记录数字。记录时间和数字时要注意两个问题。一是同时记录时间点事件的关键词;二是无论文章中的时间和数字如何,考生在记录时都会记录成阿拉伯数字,以便以后做题时查询。
3.主题段和主题句的关键词
托福文章中的主题段落和句子都参与了文章结构的构建,所以记录他们中的几个关键词对于掌握全文的结构非常重要。与此同时,文章中也包含了许多重要的信息。
4.举例主体
有时候,为了表明一些理论和观点,文章中会出现大量的例子。事实上,在托福考试中很少考察这些例子的具体内容,而更多的是考察作者使用这些例子的原因或他们所证明的观点。因此,考生只需在快速笔记中记录例子是什么,例子中讨论的具体信息可以适当忽略。
5.新概念和局部核心概念
所谓的“新概念”是指考生在阅读文章的某个位置时以前从未出现过的概念。这个新概念的出现意味着现有的概念已经不能再解释这里要解释的问题了。因此,新概念的出现也必须意味着关键信息的出现。“局部核心概念”是指在几个连续段落中集中阐述的主题概念。对于这个概念,我们应该注意这个概念,无论是作为一个观点还是一个例子,因为它显然被强调为文章中的焦点。
6.重要的逻辑关系
许多考生在阅读文章时只注意到文章中讨论的重要内容,但忽略了信息之间的逻辑关系,因此对信息关系的理解不准确,这也是一个严重的错误。因此,在阅读过程中记录信息之间形成的逻辑关系可以避免丢失信息之间的联系信息。
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在很多托福考生看来,语感可能是一件难以捉摸和把握的事情,但是考生在解决问题,尤其是回答口语问题时,是否有you秀的语感,会对大家的回答产生很大的影响。那么托福口语备考考生应该如何锻炼和培养良好的语感呢?下面由新航道的鞍山托福培训小编为您解答!
如何提高托福口语表达的流畅性?
托福口语培养语感体验:按题型集中训练
集中精力反复做一种题型,提高同时说话的感觉,可以有效防止加班。从听到准备到说,每道题都要严格按照考试标准。
托福口语培养语感体验:解决问题需要节奏
在练习中,你应该知道你可以在考试规定的时间内以平时的速度说几句话来解决问题。此外,重复一个问题或一种类型的问题,如choseateachouadmireandexplainwhyouadmirer(人物题),可以在不知不觉中修改自己的人物题模板,考前也可以灵活应变。
托福口语培训语感体验:笔记训练与听力训练相结合
虽然英语口语总分为30分,但英语口语成绩的一半应视为对考生听力能力的调查。六题中四题的答案都是基于考生的听力笔记,所以训练新托福口语相当于练习听力。注意!不要反复听录音,只做一次笔记!根据笔记反复练习,直到顺利,不遗漏重点。请参考音频原文核对笔记,比较重点是否完整,是否有自己的加油区。
托福口语培养语感体验:通过音频体现进步
在整个音频过程中,你可以清楚地找到自己的成长轨迹。不必太担心流畅性,以清晰的表达为主要目的。
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托福考试中常见的部分现象往往发生在口语部分,尤其是在中国考生中,哑巴英语问题实际上很常见。为了提高托福口语成绩,考生必须及时发现和纠正不合理的备考方法。托福口语成绩低的问题在考生中并不少见。有些学生在阅读和听力方面都能取得好成绩,甚至在作文方面也有好成绩,但他们被英语口语拖累了,这很可能是由于备考方法不合理造成的。下面由新航道的盘锦托福培训小编为您解答!
托福口语备考不合理:片面强调口语语音
在准备托福口语考试时,追求口语发音本身并没有错。说出标准正宗的美式或英式发音,无疑会成为加分项,给考官留下好印象。但是片面或者过分追求发音训练是不合理的。
我们应该知道,托福口语考试真正考察的是语言的实际应用能力,换句话说,是考生传递信息的能力。通过对托福口语问题的分析,我们也可以清楚地看到,例如,单独的口语问题测试是我们能否快速表达自己的观点,综合口语问题部分取决于考生能否准确地接收、记录和复述信息。
托福口语2常见错误备考方法分析
如果我们平时研究比较一定数量的托福口语真题和答案,不难发现托福口语获得高分的关键因素不是考生的语音语调,而是在长期使用英语的过程中,是否养成了用词、语法甚至逻辑思维与西方人高度一致的习惯。
当然,托福口语的发音仍然是托福口语的重要评价标准,但如果只是为了改善发音而花费太长时间,可能会限制你复习培训内容的组织和叙事结构。例如,当一些考生从小接触英语时,由于条件有限,许多教师的发音可能不是很正确,所以促使考生受到影响,这样的语音语调很难纠正,所以如果你想把语音语调调整成纯英语发音,无论是时间还是精力都需要大量的投资,因为高效准备考试无疑是非常不划算的。
因此,中国考生要想在短时间内将托福口语成绩提高到23分以上,就需要把精力和时间放在托福口语话题的思维逻辑和语料库质量上,然后做好跟踪和模仿,提高口语解题的流利性,在这个过程中不断打磨语音语调,这是事半功倍的备考方法,片面强调托福口语发音是不可取的。
托福口语备考不合理:口语题型分类和评分过程不清楚:口语题型分类和评分过程不清楚
另一个导致考试准备不合理的问题是,考生对托福口语问题的分类和评分过程缺乏清晰的认识。
托福口语的四道题可分为单独题和综合题(Task1是独立题,Task2、3、4为综合题)
评分时,考生解决问题的音频将在数字降噪处理后自动分为三组,即Task1、Task2和Task3&4,即单独任务(第一组)、校园任务(第二组)和学术任务(第三组);再由认证评分人对考生三组任务的录音进行评价,每道题的评分等级由低到高分别使用weak,limited,fair和good被标记,最终六道题的总分将转换为0~30分的标准分,三组考生的最终分数也将标记在电子成绩单上(scorereport)
关于评分,托福官方指南OG明确提出,托福口语六大任务三项评分标准包括:delivery,languageuseandtopicdevelopment,,也就是说,表达能力、语言使用能力和话题进行能力,这三种评价都没有优先级,各占三分之一。
因此,试着互相学习,敷衍是非常重要的。例如,你的发音并不完美,你可以用主题、语法和词汇来弥补,如果你的语法很差,但发音和语调很好,你只需要充分发挥这方面的优势,注意逻辑、细节和主题扩展,你也可以达到很好的分数。
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参加托福考试的考生不乏听力基础差甚至零基础的考生。这些学生可能有良好的英语阅读和写作基础和能力,但他们对听力有点缺乏信心。那么,这些缺乏听力基础的学生如何才能打下良好的基础呢?许多中国托福考生都有一个明显的问题,即虽然他们在阅读和写作方面表现良好,但他们相当缺乏听力和听力能力,托福听力通常不忍心直接看。这实际上是因为我们一直缺乏听力训练,缺乏听力基础。下面由新航道的抚顺托福培训小编为您解答!
托福听力新手打基础备考方法训练重点详细介绍
积累和提高托福单词听力基础
第一阶段是识别过程,需要边听、边看、边读、边写边背单词。在这个阶段,我们不仅要知道这个词是什么意思,还要知道这个词是如何发音的,让耳朵记住它。
第二阶段是巩固的过程,要求学生合上单词书,只听MP3来反映词汇的解释和拼写。如果你听到不太好的单词,反复听,直到大脑反映解释。只有这样,我们才能真正记住单词,并将其转化为听觉单词。第三阶段是强化阶段,要求学生重复第二阶段,但需要在MP3中文解释出现前反映词汇的解释,提高对单词的反应速度。
加强语法认知,理解多种句型
托福听力考试考的是句子,可以分为简单句、复合句和复杂句。我们每天使用最多的是简单的句子,但一般来说,最重要的是复合句和复杂的句子。因此,对于我们的基本语法知识,准备托福考试的学生可以有意识地加强复合句和复杂句的知识。这样,在考场上,你就会明白考点在哪里。
托福听力基础也是口语基础
托福听力和口语有很大的关系,听力好的人口语往往说得好,反之亦然。所以打好托福听力基础,相当于打好口语基础,两者是相互关联的,所以不要觉得仅仅为了提高听力成本而付出这么大的努力是不值得的。你打好了基础,这对托福成绩的一半非常重要。
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顺利完成雅思考试也不容易,需要制定有效的复习计划才能成功。下面由新航道的阜新雅思培训小编为您解答!
如何一次通过雅思?
根据复习时间设置任务
如果你想合理安排雅思复习时间,首先要全面审视自己的复习时间,根据复习时间为自己设定日常任务量。比如有的学生选择一个月的备考期,所以每天的学习量一定要大一些,有的学生选择两个月的备考期,所以每天的备考任务可以相对容易一些。如果备考期是三个月,那么每天额定的任务量一定要少一些,以此类推。半年甚至一年的复习时间,每天的任务量会少一些。其实没有必要听从整体备考期的选择,选择适合自己的。比如有些上班族想考雅思,但是每天的学习时间很短,可以根据半年的备考时间为自己规划任务量,每天备考会比较容易。因此,根据备考总时间,可以合理规划和安排备考时间。
根据复习时间选择材料
雅思复习时间安排策略第二点,根据复习时间选择备考材料可以帮助大家合理规划时间。首先,雅思备考材料有优缺点,并不是所有的材料都是高质量的材料。我们通常看到的雅思备考材料包括剑雅真题、雅思OG和一些非官方雅思备考材料,如雅思机经、9分达人系列等。要想合理安排复习时间,就要学会对这些雅思材料进行分级,哪些是必看材料,哪些是次要材料,哪些是可见或不可见的材料,然后根据自己的复习时间从高到低选择备考材料。比如复习时间只有一个月,可以专注于剑雅真题系列;如果有两个月,可以看看雅思OG、雅思机器预测等。;如果时间比较长,可以看看其他一些非官方的雅思准备材料。根据复习时间选择材料可以帮助大家有效利用复习时间。
根据复习时间决定是否报班
雅思复习时间安排策略第三点,根据复习时间决定是否报班。其实自学和报班都是准备雅思的合理方式,但是如果你想有效利用复习时间,建议你根据复习时间考虑是否报班。如果基础差,复习时间短,建议报班学习。由于自学在短时间内难以取得重大突破,在老师的指导下,备考效率肯定会提高很多。如果基础好,复习时间充足,建议自学。如果基础好,时间充足,就有自学备考所需的所有条件。只要我们计划好日常学习内容,坚持自律。
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雅思口语问起喜欢的天气怎么回答?下面由新航道的本溪雅思培训小编为您介绍!
雅思口语材料:喜欢天气
Ifeelreallycomfortableinrainydays,‘causetherainmakesmecalmandpeaceful.
IlovelisteningtotherainwhileI’mlyingonmybed.Andit’susuallycoolinrainydays,soyoucouldimaginehowcomfortableIamwhenit’sraininginhotsummer.Andthebestpartofrainydaysis,Icouldseeprettyrainbowswhentherainstops,andwhenIseeadoublerainbow,Iwouldbesothrilled‘causeIstronglybelievethatitmeanssomethinggoodwouldhappentome.Plus,thesmellintheairisjustsorefreshing.Irememberthere’sawordforit,um…petrichor,isthatright?Well,anyway,I’vealwayswantedtobuyaperfumethathasthesamesmell,butIneverfoundone.
Besides,Ithinktheriversandlakesarethemostgorgeouswhenit’sraining,‘causetheripplesareirregularbutlooksoartistic,justlikeapainting.
Andinrainydays,Icouldhaveanunusualexperienceinthemountain.Youknow,mountainstendtobefoggyaftertherain.Alltheleavesandflowersarecoveredwithraindrops.Itmakesmefeelthatthere’refairieslivingoutthere.NowonderthattherearesomanyChinesepoemsaboutmountainsinrainydays.
也有一些孩子有神奇的爱好,就是喜欢看雨中没有伞的人拼命跑避雨...如果你也有这个爱好,不妨分享一下,万一雅思考官有共鸣:
AndIhaveafunnyandweirdhabit.Ilovestorm.Maybeit’shardtounderstand,butIreallylovethesoundoftheraindrops.AndIlovetoseepeoplerunningintheheavyrainwithoutanumbrella,Iknowit’salittleevilandperverted,butIjustcouldn’thelpit.)
雅思语言点分析:
petrichor=theearthyscentproducedwhenrainfallsondrysoil.
(it's)no/little/smallwonder(that)如:itisnotsurprising:
Itislittlewonder(that)shewassoupset.
Nowonderyou'retired,you'vebeenwalkingforhours.
perverted=nothoughtobenoraceptablebymostple:
sexualacts,normalandperverted
Shewashavingdifficultyfollowinghispervertedlogic.
Theyclearlytakeaperverteddelightinwatchingotherssuffer.
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在雅思写作评价标准中的第一点,写作任务的回应要求考生对写作任务中存在的问题提出充分的意见,并提出相关的、可以充分延伸的、论据充分的论点。可见,雅思写作对一个人的逻辑思维能力有很高的要求。那么,如何提高自己的逻辑思维能力呢?下面由新航道的辽阳雅思培训小编为您解答!
一般来说,你的逻辑思维决定了你的雅思写作逻辑思维,清楚地理解一件事是你雅思写作思维是否正确的开始。
雅思写作逻辑思维能力1。事物的区别和类似(differencesandsimilarity)
在阐述一件事的时候,要考虑几个观点是有区别的,还是相似的,可以合并?
例如:外表和性格是不同的观点;对于人的特点,脾气和性格实际上是相似的,但不同的观点可以合并。
在描述一件事时,如果信息表达有很大的不同,那就不符合逻辑思维。例如:你在描述一个人的外表,但突然说他脾气不好,这是不合逻辑的。
如果信息重复,则不合逻辑。例如,“她很漂亮,眼睛很大,她很漂亮,吸引了很多人”,这句话中有很多重复的信息。
雅思写作有助于提高逻辑思维
雅思写作逻辑思维能力2。事情发生前后顺序(chronologicalorder)
一般来说,我们描述事物的习惯是有序的,比如小时候、小学、中学、大学、成年人等等。
雅思写作逻辑思维能力3。事物的逻辑关系(causeandeffectrelationship)
不同事物之间可能存在逻辑关系、并列关系或转折关系。例如:
1.我读书的时候,可以增加知识(逻辑关系)
2.阅读管理书籍,可以增加管理团队的知识,也可以增加管理项目的知识(并列关系)
3.我读书,但现实中很多知识都不知道如何使用(转折关系)
当你知道一件事或阅读一篇文章时,你应该用上面的想法来整理你收到的信息。
例如,下面这句话:
马云的成功与他的商业触摸和个人坚持有很大关系。他在2016年中国财富榜上排名第二,是中国非常成功的商人。他的互联网公司非常成功和富有。他以前只是一个非常贫穷的老师。一开始,许多人认为互联网不可能成功,互联网就是分享信息。他们怎么能赚钱呢?2001年美国网络泡沫爆炸时,马云融资困难,公司一直处于破产的边缘。最后,他坚持说,公司获得了资金,并一直生存下来。他发现网上购物在美国很受欢迎,中国消费者也会接受网上购物。他的公司在竞争中脱颖而出,收入迅速提高。他自己工作很努力,听说员工晚上加班到11点很常见。在很小的时候,公司完成了很多工作,最终取得了成功。
很多人在阅读这句话时不会有太大的问题,他们可能知道里面传达的信息。然而,从雅思作文的角度来看,这句话有很多问题。如果把这句话变成英语,读者基本看不懂。现在我们再整理一遍这句话。
1.事物的区别与相似:
整篇文章实际上讲述了马云成功的三个因素,包括中心句的商业触觉、个人坚持和最后两句话所描述的努力。
事实上,这三件事是不同的。触摸是天生的敏感,坚持是遇到挫折继续坚持,勤奋是不管遇到挫折,每天都努力工作。
2.事件发生前后顺序:
这句话描述了四个时间,顺序是:首先是2016年,然后是马云之前,然后是2001年,最后是企业很小的时候。
这四个时间的顺序不符合我们的逻辑顺序(也就是从以前到最近)。
3.文章前后逻辑关系:
文章中有一句话说马云以前很穷,很多人认为互联网不可能成功。这两句话没有逻辑关系。个人贫困并不意味着互联网不可能成功。
我们现在根据以上三点对这句话进行分类整理(reorganised&logicallyorganised)
每个观点只讨论与之相关的事情,并根据时间的发展顺序进行描述。句子之前有逻辑关系:
马云成功的第一个要素是:商业触摸。他发现网上购物在美国很受欢迎,他推断中国消费者也会接受网上购物。因此,他的公司建立了一个在线消费平台,最终在竞争中脱颖而出,企业的收入迅速增长。
马云成功的第二个要素是坚持:他以前只是一个非常贫穷的老师。当他创业时,许多人一开始认为互联网不可能成功,互联网是分享信息,他们怎么能赚钱呢?虽然他很少有钱,但他一直坚持下去。2001年,当美国网络泡沫爆炸时,融资非常困难,公司一直处于破产的边缘。他不断地寻找投资者,最终公司获得了资金,一直生存下来,并取得了成功。
马云成功的第三个要素是努力工作:他工作非常努力,听说公司员工晚上加班到11点很常见。企业在很小的时候就完成了很多工作,最终成功了。他在2016年中国财富榜上排名第二,是中国非常成功的商人。他的互联网公司非常成功和富有。
假如你写了一篇essay,题目是Whatcontributesssofaninternetfirm?
你把上面的3点一个个写出来,这是一篇很有逻辑的文章:
OnefactorcontributingtothesuccessofJackMa’scompanyishisexceptionalbusinessacumen.提到提athethealeoflineshopineshaseanthelaseathelath-commerceexplosioninChina.Hiscompanythusdesignedonlineshoppingplatforms,whicheventuallystandoutfromitscompetitorsandearnconsiderableprofits.
Perseveranceisanotherfactor.HeusedtobeanEnglishteacherwhoscratchedaliving,andwhenhesetupabusiness,manypeoplehadnoconfidenceintheInternetbusiness’sfutureinChina.Hepersistedwithhiscourseofaction,despitehavinglimitedseedmoney.2001年Whenthedotcombubbububububleburstin,thecompanywasonthevergeofbankruptcyduetothelackofcapital.Thecompanysecuredexternalfundingandsurvive
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如何使用雅思机经?掌握使用程度是给大家带来熟悉雅思科目的关键之一——机经的使用方法和建议。机经是指对考试当天的试题进行预测,这意味着押注宝藏。对于雅思机经这种少感觉不实用,多感觉都是假信息,我们应该如何使用。下面由新航道的锦州雅思培训小编为您解答!
雅思机经是一把很好的屠龙刀,依靠天剑,帮助许多烤鸭克服贝里斯hcouncil的城堡。尤其是雅思机经系列中的听力机经被每个考生视为考试前必须背诵的秘密。
然而,作为一名专业的雅思培训教师,我们应该清楚地帮助考生意识到雅思听力机是一把双刃剑。如果使用得当,一方面可以迅速打破敌人;但如果使用不当,会伤害自己,最终失败。在与许多考生频繁接触和沟通的过程中,不难看出,由于缺乏英语水平(尤其是听说),太多的中国学生需要在短时间内提交一张令人满意的成绩单,然后花费大量的时间和精力在死记硬背和考前预测上。在真正的考试中,由于考试前的紧张,一旦听到问题,陷入记忆死路,但阻碍了他们自己的能力,导致了很多分数的损失。因此,在教学过程中,培训教师如何引导学生正确使用雅思听力机尤为重要。
掌握雅思机的使用程度是关键
本文将简要讨论雅思听力机经是什么,雅思听力机经的优缺点,以及如何正确使用雅思听力机经。
首先,在使用雅思听力机之前,每个考生都应该非常清楚一个问题:什么是雅思听力机?这就像一个病人在服药前必须知道他吃什么药的概念。
雅思听力机器是指参加雅思考试的考生或专业培训机构派出的专业教师,尽可能背诵考试中的真实情况、故事情节和试题,然后积累、整理、编辑,形成过去一段时间雅思听力老问题的总结。前者通常通过老板总结旧问题,但由于考生自身能力和记忆的差异,一般数据抽象和不确定性,甚至有严重的答案错误;后者的专业性和可靠性要高得多。在理解的基础上,建议考生在准备阶段注意机经的选择。
在机经中,所有的试题都有一个编号,简单介绍一下编号,方便考生浏览。
以V06134S3为例
这里的V代表Version,版本号的意思;S代表Section。因此,V06134S3是指06134版的Section3。
未来的机经,大多以V05***、V06***、V07***、V08***、V09***等号码出现,V后两位数字意思时代,后三位数字依次代表今年的题序,直到今年最后一次雅思考试结束。
介绍了雅思听力机经,然后简单谈谈雅思听力机经的使用价值和缺点。
对比雅思机经的四个部分:听力机经、阅读机经、写作机经和口语机经,不难看出雅思听力机经是最有价值的部分。
众所周知,雅思口语和写作考试是主观问题,所以机器记忆只需要测试题库,可以说口语和写作机器记忆的准确性最高,最可靠。雅思听力和阅读是主观问题,因为听力是音频,阅读文章的内容太多,所以机器记忆大多围绕答案、听力场景、阅读内容主题进行梳理。相对而言,听力和阅读机器的准确性略低。
然而,随着机经的广泛应用,Jijing的拼音也传到了雅思组织者的耳朵里。2005年和2006年,写作话题日新月异,几乎每次考试都是新话题。通过总结2007年、2008年和2009年三年雅思考题的回顾,不难看出听说重复率最高。在最近的2009年考试中,雅思听力逐渐从以往的3旧1新模式进入2新2旧模式,仍然占据着考题重复率的榜首。而且,与其他部分相比,听力场景相对固定,只细分了之前的10个场景。因此,如果你想在短时间内提高雅思成绩,用一个非常熟悉的英语短语来说,那就是听力机经过stillplaysasinintrole.
然而,听力机经也有非常明显的缺点。
首先,数量很大。到目前为止,听力机已经达到了A4纸的300页,答案中包含了3500多个单词。在短时间内记住这些海量数据是一个非常令人印象深刻的问题&time-exhausting的事情。
第二,不确定性。在介绍什么是雅思听力机器之前也提到了这一点,因为机器是考试参与者对问题的记忆,听力机器主要是对听力情况和答案的总结。考试参与者自身的能力和记忆直接导致听力机器,特别是听力答案,有很大的不确定性,这将直接影响使用听力机器的考生。
最后,我们将讨论雅思听力机经的正确使用。
鉴于雅思听力机经的良好实用价值及其明显缺点,在使用听力机经时一定要取长补短。在这里,笔者以说明书的形式简要明了地介绍了雅思听力机经的应用。
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去英国学习语言是必须的,雅思是英国大学的一般语言考试。那么,在英国学习雅思需要什么水平呢?下面由新航道的铁岭雅思培训小编为您解答!
去英国留学雅思需要什么水平?
雅思5.5分段
如果学生的雅思成绩只有5.5分,无论平均成绩如何,什么专业,申请普通大学都会有点困难,更不用说好学校了。在这种情况下,如果学生不能继续参加雅思考试,学校或老师会建议学生在英国学习一段时间的语言课程或预科课程,这也是大多数语言不合格学生普遍使用的方案。最后,只有当考试符合学校的要求时,他们才能学习文凭课程。标准取决于每个学校的专业。一般来说,他们需要6.0分,个别项目不能低于5.5分。例如,谢菲尔德哈勒姆大学对留学生的课程要求只有IELTS6.0,个别项目不少于5.5分。
雅思6分段
雅思6分在申请英国大学的军队中只能算是中下游的分数。申请一所好学校有点难,一般在排名50或60以外的大学。然而,雅思6分学校是英国大多数大学的最低要求,如格拉斯哥大学、诺丁汉大学、谢菲尔德大学、纽卡斯尔大学、拉夫堡大学、伯明翰大学等。最低要求是6.0分,但这些学校的大部分专业都要求达到6.5分,6分要求很少是特殊专业,所以如果你真的只申请6分,你可能不会被录取。当然,英国大学的录取不仅仅是语言成绩,还有平均分和其他材料。但是,请记住,其他材料需要基于语言成绩,否则学校会认为学生的语言能力无法适应他们的课程,即使平均分和其他材料都非常完美。
英国一些大学的最低要求是6分:
6.0-7.0分格拉斯哥大学
诺丁汉大学6.0-6.5分
6.0-7.0分
兰卡斯特大学6.0-7.0分
谢谢菲尔德大学6.0-7.0分
6.0-7.0分
6.0-7.0分
6.0-7.0分
6.0-7.0分
这些学校的最低要求是6.0分,但热门专业和他的强势专业一般要求6.5分,甚至7.0分也很正常,6分可以上3个月的语言课程。
雅思6.5分段
雅思6.5分是英国大多数大学的一般要求,而大多数大学都需要6.5分,10所未来的大学可以被录取。例如,南安普顿大学的商业专业、埃克塞特大学的金融与投资与金融与管理、约克大学的会计与金融理学硕士、布里斯托大学、埃塞克斯大学、普利茅斯大学的旅游与酒店管理、拉夫堡大学的艺术与设计、卡迪夫大学的商业等。此外,6.5分也是一些稍好一点的大学的最低要求,如LSE、伦敦大学等。
因此,如果学生的语言成绩是6.5,就要综合看其他成绩。如果平均分能达到80分以上,211大学毕业,有一定的工作经验,就可以冲刺一些好学校,比如杜伦大学、华威大学等。当然,这取决于具体的专业。如果是非211大学毕业,平均分可以达到85分以上,否则申请之路会比较坎坷。
雅思7分段
雅思7分一般是英国一流学校对英国大学生的雅思要求。比如剑桥大学要求学生雅思7分,每项7分。如果学生能拿到雅思7分,在其他条件正常的情况下,比如平均分不能低于78分,毕业学校211分,申请英国排名前15的大学是合理的。如果平均分是83到85分,申请知名大学成功的概率也比较大。
当然,今年很多学校对学生的语言要求都有所提高,比如圣安德鲁斯大学、阿斯顿大学、巴斯大学等商科专业,都把雅思成绩要求从过去的6.5分提高到了7分。在此之前,学校要求雅思7分。如果学生只考6.5分,可以提前在英国学习5周的语言课程,弥补0.5分的差距。但目前,学校普遍将语言课程增加到10周。此外,很多学校除了对学生雅思总分有要求外,还对雅思写作、口语等单项作出了规定。
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对于一些想参加雅思口语考试的考生来说,尤其是那些没有参加过雅思考试的考生,他们对雅思口语考试不是很熟悉。那么,雅思口语分为多少部分呢?你在考什么?下面由新航道的丹东雅思培训小编为您解答!
雅思口语分为几个部分?考什么?
第一部分Part1(4-5分钟)
主题主要是个人信息。我们会询问与日常生活相关的信息,如学习、工作、住宿、发型、饮食等。这些内容是从事先拟定的范围内提取的,题目一般比较简单,比如WheredoyousualytakwalkDoyouwalkmoreoftenthaninthepast?等等,目的是考察考生的基本沟通能力。
在回答方面,我们应该关注自己,充分展示自己的情况。答案的长度是3到4个字。如果太短,很容易扣分,如果太长,很容易中断。
第二部分Part2(3-4分钟)
个人陈述某个话题通常与个人经历有关。考官会给考生一张解题任务卡、铅笔和草稿纸做笔记。任务卡上还有一个话题和要解释的要点,比如最喜欢的童年玩具,和朋友一起度过的美好时光。每个人都有一分钟的准备时间,然后开始自己的回答。
虽然考官不会对答案的长度提出建议,但他们通常认为,如果他们想取得好成绩,至少要说一分半,两分钟。
第三部分Part3(4-5分钟)
根据Part2的主题,主要考察每个人的表达、阐述和分析能力。比如Part2画的童年玩具,那么Part3会问大家过去和现在孩子玩的玩具有什么区别,你觉得这是不是一个很好的变化等等。
需要注意的是,这部分是Part2主题的延伸,而不是人们给出的答案的延伸。也就是说,实际问题与你之前的回答无关。它的回答注重抽象性和概括性。虽然可以提到自己的经历,但应该以普遍情况为主。这部分的问题可以或多或少,主要由考试剩下的时间决定。
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雅思是一个漫长的过程,需要参加雅思考试的合作伙伴必须注意雅思的学习和复习。那么,你应该为第一次雅思考试做什么准备呢?下面由新航道的鞍山雅思培训小编为您解答!
第一次雅思考试,要做好哪些准备?
1、制定相应的复习计划
首先,我们应该知道自己的弱点,不同的部分可以分为不同的时刻逐渐克服,以便根据预期的目标制定一个合适的学习计划。
2、提前了解考试过程
因为英语口语面试和笔试是分开的,所以当你的门票可以打印时,你必须确定英语口语的时间,即使你成功地预约了英语口语时间,以防止错误。
笔试需要尽快等待考试,不要忘记带证书、身份证准考证等,没有真的不能进入考试。当你到达考场时,考生会排队进入,记录指纹,拍照,检查信息,并戴上考试手镯。
3、分模块备考
①听力
做题的时候可以参考剑桥雅思的4-13,或者九分达人。但我想说的是,我们必须再做一次剑雅。里面的题目不多,几乎每本书都有几套题。开始练习的时候,不要像考试一样做所有的题。
②口语
建议复习口语库。口语库基本涵盖了口语考试的大部分题目。如果不是更新试题的月份,基本都涉及到考试。Part1、Part2、Part3的三个部分都需要训练,不要偷懒。看到每一个话题,先整理一下自己的中文思路,如果用中文怎么回答,看到每一个话题都能想到思路就开始用英语说。
③写作
写作实际上涉及到更多的方面,你的词汇、语法、长短句的应用、写作框架、写作结构、思路、平时的积累。
④阅读
阅读的第一件事就是扩大你的词汇量。不要背诵整本单词书,而是背诵专门的阅读词汇,包括转换次数、替换词、中心词等许多帮助你解决问题的词汇。词汇量在很大程度上决定了你的阅读深度和成绩。
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在雅思学习中,单词记忆是很多烤鸭头疼的问题。记忆方法有哪些?下面由新航道的盘锦雅思培训小编为您解答!
雅思词汇记忆方法
1、逻辑记忆:通过内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系来记忆单词。
a、把几个字母作为一个来记,比如night,light,fight,night,might,sight,tight
b、外旧内新,如bridge桥视为ridge山脉,sharp视为harp竖琴
c、外新内旧,如cleave分割视为cleaveleave,
2、联想记忆
a、音与形的联想是根据发音规则记忆单词
b、形与义的联想就像eye把两个e当成两只眼睛,banana把a当成一根香蕉,bird把b和d当成两只翅膀
c、象声词与实际声音相联系,如gong锣、coo咕咕咕声
3、分类记忆:对单词进行分类整理,如动植物等进行分类记忆,可以找一个分类词作为参考。
4、卡片记忆:自己制作单词卡,随时随身记忆单词,卡片上写着词形、词性、词义、音标、组合例句等。
5、感官记忆:背单词的时候,不要只用一种感官,尽量用多种感官,听口读手写眼看心记等。
6、软件记忆:有电脑的可以用电脑软件背单词,比如开心背单词,开天辟地背单词,我爱背单词等等。
7、构词记忆:运用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、衍生和合成来记忆单词
8、图表记忆:使用图像图表记忆,其优点是意图直观地结合在一起,你可以找到一本英语图形词典作为参考
9、游戏记忆:依靠自己和集体玩游戏,在轻松愉快的氛围中记忆单词
10、音乐记忆:通过唱英语歌曲记忆单词
11、阅读记忆:通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度
12、同义记忆:通过近义词一起记忆单词,可以准确理解词义,此时无需注意其意义的差异
13、反义记忆:单词记忆通过反义词一起扩大了词义
14、词典记忆:背诵词典是一种强制记忆的方法。它的缺点是容易忘记,但独立记住单词的意思可以作为一种短时间的加强方法。
15、复习记忆:单词记住很快就会忘记,每隔一段时间就要复习巩固所学单词
16、商标记忆:通过看到的商标和广告,随时随地记住单词
17、比较记忆:
1)、英汉比较如mama,cigar,beer,bar,fee等
2)、单复数比较如goodgods,spiritsspirit,woodwoods
3)、同音词的比较如center,writer,
4)、与actoractress等词的阴阳性比较,hosthostess
18、理解记忆:
通过正确理解单词的本义、延伸和隐喻,例如,second是秒,它来自古代的六分法分秒,这是二次划分。因此,second也是第二个,进一步延伸也可以理解为协助。这种方法特别适合那些多义词。
19联系记忆:单词不要独立记忆,尽量与相关事物联系记忆
1)、联系所学文章的一般意义,联系上下文
2)、联系语句和搭配
20、综合记忆:单词综合运用多种方法,而不仅仅是通过各种记忆方法的优点。
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雅思作文写了又写,各种技巧都用上了,还是没有高分?你犯过准备雅思写作的六个错误吗?雅思写作备考复习,请参考雅思写作评价标准。只要掌握了雅思写作的规律,雅思写作就没那么难了。下面由新航道的抚顺雅思培训小编为您解答!
无论是新手鸭还是老鸭,准备雅思写作从来都不容易,新手鸭需要不知所措,了解雅思写作评价标准,经过一段时间的准备复习,许多鸭逐渐养成了一些不好的雅思写作复习习惯,在基本问题上犯了错误,导致分数丢失。
雅思写作备考误区1:作文字数越多越好
事实:雅思没有安慰分和奖励分。文章的质量决定了结果。如果字数不符合要求,反应分数肯定不可观,但“字数越多,分数越高”的理论一定是胡说八道。
如果新航道小编的建议是字数,短文不能少于150篇,大作文不能少于250篇。至于要写多少,真的没有硬性规定,只要内容完整连贯。
雅思写作备考复习绕过这六个误区
雅思写作备考误区2:熟练运用高级词汇单词
事实:作文不是单词比赛,而是交流。用词不是为了长而生僻,而是为了准确。在好的作文中,适度选词是非常重要的。
雅思考试中最大的误解之一就是背诵大量的单词。不要盲目背单词。新航道小编的经验是:最好把单词放在句子里记住。
所以你不仅记得这个词,而且知道这个词的用法,从一个例子中得出推论,这个词是你的。盲目地背诵单词,不仅看到不认识,即使知道不能使用或相当于浪费时间。
举例说,“fire很多学生不屑一用这个词,但在新闻上却很常见。例如:“GovernorRickSnyderisunderfirefor
thestate'sslowresponsetothewarnings“也就是说,被指责,被攻击。
另一个例子是“cut“所有外国知名经济报道每天都在使用这个词,在价格或资金上“cut很多学生用“说削减”来说,说“削减”decrease托福常见的“”,托福常见的“diminish甚至GRE常见的“”dwindle“,难以表达“”,难以表达“”cut“干净利落,毫不留情的感觉。
雅思写作备考误区3:随意更换词汇
事实:考官会看到学生是否能以不同的方式表达一件事,也就是说,表达的变化是写作水平的体现。
但前提是你的表达变化是准确和真实的。否则,考官只会扣分。
因此,与换词相比,更好的替换方法是整个句型的转换,即突破原句格式和内容的限制,真正在理解的基础上用自己的单词,而不仅仅是机械地更换单词。
举一个新航道小编作业课遇到的学生例子:
原文:Theraphelowshowsthentinthentintintinantistantistantististinantintinantintintintin1940and70.
如果只是字对字更换(这种情况还是很常见的),学生的范文如下:
ThechartindicateschangesofthefigureforWestIndiansandPakistanisimmigrationtotheU.K.1940to70.
这种开头段的更换没有技术含量,也就是简单的字对字更换。考生甚至可以在不懂题干的情况下写出这样的开头段。
然而,这句话的意思无非是两地移民到英国的人口数量的比较。所以,换句话说,把内容说出来:
BritainfromWestIndiandPakistanoverthe30yearsindicatedinthelinelinegrapherapheraphe30yearsindicatedinthelinthelinerapherapherapherapherapherapheraphe30yearsisindintedint.
不能说第二句一定要改写得更好,但是第二句比第一句突破了句型的限制,所以学生在日常练习中可以尝试突破句型的限制。
雅思写作备考误区4:忽略语法的重要性
事实:在雅思评价标准中,taskresponse确实很重要,但并不意味着语法不重要。一篇充满拼写错误的文章,内容怎么可能完整,主题怎么可能鲜明?
很多考生说拼写错误不影响理解,比如昨天我的学生写道:
Chinaisoneofthecountrieswithlongesthistories,andtobehonest,Ican’trememberallthedynastiesinChina.
这句话似乎没有问题,但最后一句话是“坦白说,我不记得中国所有的朝代”。翻译似乎是可行的,但中文的意思并没有在英语中传达出来。
其实这句话很简单,就是Chinaisacountrywithlonghistondtobehonest,therearesomanydynastiesinancientChinathatIcannotevenrecallallofthem.
句子成分错误,拼写错误更多,即使你使用高档单词,多么好的内容是5.5万年。因此,良好的语法基础就像基础,坚实的基础,文章可以写得更好。
雅思写作备考误区5:全篇复杂句
事实:句子转换可以反映考生的写作技巧,复杂的句子是英语老师强烈推荐的句子类型,从定语从句到宾语从句到主语从句,考生在考场上拼写句子,
但这并不是说简单的句子不能写,也不是说所有的复杂的句子都能得到高分,有些时候复杂的句子太多了。现在考生写复杂的句子都是专家,所以新频道小边提供了一些技巧可以把唠叨的复杂句子变成简单的句子:
①使用“和物动词”不定式结构可以将一些带有that指导的宾语从句的复合句转化为简单句。例如:
Hedecidedthathewouldbuyadigitalcameraonline.
Hedecidedtobuyadigitalcameraonline.
②用“疑问词不定式结构可以将一些含有连接代词或连接副词引导的宾语从句转换为简单句。例如:
CouldyoupleaseteachmehowIcansearchtheInternet?
CouldyoupleaseteachmehowtosearchtheInternet?
③用“too…to…”结构可以将含有so..that引导的结果语从句(否认)的复合句转化为简单句。例如,
Theboyissoyoungthathecan’tlookafterhimself.
Theboyisto
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A-Level考试的数量是不限的,也就是说,Alevel可以重考几次,所以有些学生会问,Alevel重考是否有必要,是否会影响大学的申请,下面的新航道沈阳alevel培训小编给你一个详细的分析。
A-有必要重考吗?
一般来说,A-Level重考对大学申请影响不大,但一定要慎重考虑。留学申请中的个人陈述涉及相关内容。有人说Alevel重考会让大学考官觉得学生能力不够,但不要有这种心理,也不要以为重考会对申请产生负面影响。你再次参加考试足以证明你不会放弃梦想,或者你敢于面对现实,用它来奋斗。这些考官一般都会看到。
新航道alevel小编需要提醒大家的是,如果你申请的专业对alevel的分数要求非常严格,比如医学、法律等相关专业,大多数国外高校都不会给那些重考的学生提供机会。在申请所选专业之前,你必须弄清楚这个因素。
一般来说,目前英国大部分大学专业都接受A级重考,但在申请过程中一定要解释原因。此外,对于A级重考的学生来说,录取要求可能会更高,尤其是竞争激烈的大学医学。重考生很难拿到录取通知书。
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常规考试进行,所以开放考场少,学生少,但重复试题多。到目前为止,4次考试已经获得了31篇阅读文章,除了5.26只有4篇,每次考试还有多套试题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
从文章的内容来看,我们根据学科分类发现,与往常不同的是,阅读章节只涵盖了4篇生物学文章(过去生物学文章的比例一般接近一半)。占大多数的还是人文章节,有18篇,其中大部分涉及考古中的人造物和技术,以及历史上的文明和发源,每篇都涉及8篇和6篇。此外,9篇文章谈论的是自然科学,其中大部分是天文和气候。
人文主题的整体视角有点困难,人文科学的表达更加模糊,单词的意思很容易让学生感到困惑,但这一日益增长的比例不容忽视,我们需要熟悉这种背景知识。幸运的是,ETS经常喜欢参加考试,这个月的问题涉及历史或古罗马、古埃及和拜占庭,考古或炼铜、铁等,艺术经常测试绘画。我相信学生们对这种背景并不陌生,TPO和我们的一系列关于这种背景的文章,我们可以通过做问题来加深对背景的理解。
此外,我们都知道旧问题的复制,几乎每次考试都会发生旧问题(完全相同的章节和主题),而不仅仅是一个。一篇关于恒温动物和变温动物体温调节的文章甚至在3月份刚刚通过。本月考试的其他一些老话题,如厄尔尼诺、寒武纪生命爆发、地球大气、蒸汽机等,不能说完全一样,但在内容上也与我们所做的章节大不相同。所以多做问题肯定没有坏处哦,鼓励你也可以刷我们的书系列,遇到原始问题的可能性更大。
问题类型没有变化。每篇文章有1-2个词汇问题,每篇文章有1-2个插句和6选3个固定问题(本月没有图表问题)。不是每篇文章都有简短的句子,意思是代理问题的概率还是接近0,其他大部分都是考试段落中细节的问题,比如细节、选择、推理、修辞。但是这个月考试有很多4选2,提醒大家读题。在文章的篇幅上,也延续了改革后的惯用风格,主要是大段,大部分只有3-4段。因此,我们应该继续巩固我们的通读能力和快速定位能力。
最后,我们仍然提出了我们收集到的词汇问题:
1.scrutiny=closeobservation
2.undoubtedly=certainly
3.scattered=distributed
4.contradictory=conflicting
5.deviation=departure
6.generalisation=broadstatement
7.initiated=started
8.leisure=freetime
9.crucially=importantly
10.fierce=intense
11.incentive=motivation
12.recession=decline
13.flexible=bendable
14.myriad=many
15.precious=valuable
16.relentless=withoutpause
17.encountered=cameintocontactwith
18.mobilize=putintoaction
19.remarkable=impressive
20.predominated=dominant
21.confinedto=limitedto
22.predominant=main
23.commonplace=ordinary
24.moderately=fairly
25.oblige=force
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托福考生要想口语顺畅,就需要学习美式思维方式,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福口语叙述如何流畅?
1、学习如何描述美国人
从描述的角度来看,由于中美文化的差异,会有很大的差异。我们描述的只不过是把它放在时间和空间之间的两个坐标上。美国人总是从内到外描述空间,从内到外。相反,在时间上,中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事突然停止时,最后一个地方通常是最重要的。美国人在描述时间时首先说出最重要的事情,然后说出衬托出来的事情。只有当悲剧发生时,美国人才才会在前面铺平道路。
2、必须具备一定的推断能力
为什么美国人与美国人、中国人与中国人之间的交流很少产生歧义?这是因为我们可以“猜测”他们。在交流中,有一个词你不懂,你不能很快去查字典,然后你需要猜测建立一座桥来弥补这个差距,否则交流就会中断。中国人学习英语口语,注重背诵、背诵句型和语气。因此,许多人在说英语口语时开始翻身。事实上,他们正在寻找他们在记忆中背诵的东西。如果他能猜出来,我们认为这不会发生。
3、知道如何用英语简单地定义事物
80%的美国人和美国人交谈是为了告诉对方这是什么。虽然我们的教材词汇难度不断加深,但思维能力结构只停留在一个水平。中国人常说wheresthebook(这本书在哪里)?很少有人说whatisabook(什么是书)?美国小学生开始问:whatisthebook?这种Wheresthebook只是思维的描述阶段。但我们认为,即使是大学生也很难回答Whatisabook,因为中国传统的英语教学模式没有教学生表达感情的技巧。
4、用不同的方式解释同一事物,用不同的方式解释同一事物
如果你已经学会了定义,但理解仍然存在误差,那么你需要训练howtoexplainthingsindifferentways(以不同的方式解释同一件事)。如果对方不理解一种关系方式,美国人会找到另一种表达方式,最终让对方理解。因为只有一件事,但可能有很多语言符号可以表达出来。这需要更多的更换训练。传统的教学模式也进行更换训练,但这种更换不是真正的更换,而是语言层面的更换,而不是思维方面的更换。换句话说,用不同的方式表达同样的意思,或者对方听不清楚,举一个通俗易懂的例子,直到对方理解为止。
5、学习常用的美国习语
不容易学习,容易引起理解困惑的是“习语”。比如北京人说盖帽了,外国人听不懂。这就是习语。所以,当你和美国人交流时,如果你能适当地使用美国习语,他会立刻感到非常亲近,喜欢和你交流。那么什么是习语呢?也就是说,你知道每个单词,但当我们把它们结合在一起时,你不知道它们是什么意思。
6、具有中英文之间的转换能力
这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语,我们生来就有自己的母语。许多人认为学好外语必须失去母语是错误的。
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提高托福听力水平,选择听写训练方法无疑是非常有效的。但如何正确听写其实很多人都不是很清楚,我们常用的方法往往是跟着听力材料写几笔,因为能有多大的改进只能听命运。事实上,做好听写需要训练记笔记的技巧,许多人认为听力练习听写是一个好方法,虽然这种理解是正确的,但具体实施操作往往不正确,跟随听力数据随机记录笔记不是听写,真正的听写需要相应的技能支持。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福听力听写训练复述是关键
听写是提高托福听力的重要途径之一。听写过程分为听写、阅读和复述三个部分。听写和阅读可以最大限度地帮助考生解决单词和句子范围的问题。所以在理解了这篇文章的意思之后,我们不仅要理解它,而且要总结它,这就是重复。
复述操作非常简单明了:首先,我们不再听托福听力原文,而是根据之前的笔记复述文章,首先是英语,然后是中文。复述应从简单熟悉的材料入手,由浅入深。复述后,考生可以用自己的话总结文章的大意和重要支撑点,不遗漏关键细节,这样复述就成功了。
托福听力实用听写技巧讲解
复复复从学会做听力笔记开始
这里有一个以前很少谈论的概念:笔记。
对于普通学生来说,笔记的可执行性较小,往往会影响正常的听力,向前看,通常对考试没有帮助。因此,对于能力一般的考生,我们不强迫笔记,或者在听写和阅读两个步骤中提高自己的力量。
对于能力较好的考生,建议努力锻炼笔记能力。笔记也能帮助我们,在一定程度上也是对文章整体和重要细节掌握水平的考察。
托福听力训练笔记要求详细说明
因此,对于托福听力技巧,做笔记的要求是:简洁;关系明确。
简单地说,考生需要尽量不要写大量的词汇,一些连接的词汇,表达重要的词汇,否认肯定的词汇,被符号所取代,因为单词重复率高,方式固定,所以通过符号不仅节省时间,而且容易理解。对于专业词汇,专有词汇,通过大写部分,只要清楚。
关系的明确要求是,每篇文章都有自己的结构、重要的细节等,笔记应该清楚地显示这些关系,这些关系通常是问题的要点。这里涉及到一些听力回答原则,如:所代表总结原则、所代表转折点、所代表或plus并排等,这些词清楚地解释了上下文之间的关系,也是托福听力测试的地方,笔记自然应该特别注意这些地方。
训练笔记先用熟悉的文章打基础
同时,托福听力训练笔记应从熟悉的文章开始。听写和阅读后的文章是最适合初始训练笔记的材料。由于熟悉内容,逻辑关系相对清晰,通过练习这些材料,学生可以快速建立对笔记的理解,形成自己的个性化笔记符号系统。毕竟,托福单词和文章结构的重叠程度相对较高,类似文章的笔记可以做好,这证实了考生的整理和归纳能力没有问题。
然而,一些学生仍然会发现熟悉的文章做笔记没有问题,但当他们遇到新文章时,他们仍然记得没有规则。这说明学生在辨音辨义或章节理解上还存在不足。不要强迫笔记,先听写和复述,以提高自己的能力。
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托福听力考生听到新单词总是感到非常恐慌,不同于阅读,即使新单词也能看到拼写根据词缀猜出意思,听力新单词通常转瞬即逝,考生没有反映意思结束,所以每个人都害怕在听力中遇到新单词。那么,如何不幸地听到托福听力中的新单词候选人应该如何处理呢?托福听力部分的许多学生感到无底,特别是如果在听力过程中有一些从未听说过的新单词候选人很容易理解困难,影响答案。那么,有什么好的方法来处理托福听力中可能发生的新单词呢?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
可以识别专有名词
文章中的人名、地名等专有名词通常对考试影响不大。只要考生能意识到自己在谈论某个人或某个地方,笔记中的体现就可以用大写首字母代替。甚至有些词会出现在考试页面上,考生只需要熟悉一下,然后在做题的时候就能认出来。
主题词汇术语用心听解释解释
托福考试的主题非常广泛。虽然官方指南给出了艺术、生命科学、自然科学和社会科学四个主题,但事实上,这四个主题可以包括任何专业知识点,无论学生的知识有多广泛,都不可能全面考虑。当一些专业术语出现在列表中时,即使这个术语是测试问题的核心主题呢?由于这是一个术语,文章中当然会有一个术语的解释,所以考试只需要冷静地等待解释。常见的说法有:
托福听力应整理分享生词方法
thedefinitionof…is
…canbedefinedas…
…,that/whichis…
…is/are….
比如:Whatisspectroscopy?Well,thesimplestdefinitionIcangiveyouisthatspectroscopyisthestudyoftheinteractionbetweenmatterandlight.
Spectroscopyisbasicallythestudyofspectraandspectrallinesoflight,andspecificallyforus,thelightfromstars.
这两句话来自两篇不同话题的文章,但都与spectroscopy有关,并进行了定义。前句比较简单通俗,后句几乎是用这个词介绍自己的,所以不容易理解,但也可以知道这个概念和光有关,对做题也有辅助理解作用,至少保证大方向不偏。
非术语词汇掌握解释性语句
为了帮助考生理解,对于一些非术语性的单词和句子,听力原文中经常有这样或那样的解释。即使单词本身不理解,也可以根据这些解释来理解基本含义。常见的表达方式有:
…(bythat)Imean…..
…that/whichis…
…youknow…
…inotherwords…
比如:…suddenlyitstopsandpreens,youknow,ittakesafewmomentstostraightenitsfeathers…
在后半句中,straightenitsfeather即pren的解释,因此pren可以解释为整理、整理。
根据补充的同义词理解生词
这种方法是文章中最容易出现的,在相对陌生的单词后面跟着一个或多个同义词。但对于考生来说,生词很容易引起恐慌,在恐慌中,同义词已经过去,没有时间考虑。专家提醒大多数考生,考试不仅测试实力,而且是对心态的挑战,良好的心态往往能发挥很大的作用。
例如:…manyofthefilmsofthe20sand30swouldbeconsidybrids,thatis,amixtureofstylesthatwouldn’texactlyfitintoanyoftoday’scategories.
这句话非常明确地提出了hybrid即mixture的含义,即混合的含义。
…gottwoconflictingdrives–twocompetingurges
有冲突的动机和良性竞争的观点可以理解其中之一。
结合逻辑推断生词的意义
很多考生在听的时候都会遇到一个问题,那就是对文章的整体理解是不可能的。他们经常把句子和段落分开听,不管句子之间的价值关系如何。有时候,当你沿着一个句子的思维方向思考时,一些新单词的意思自然会出现。
…insidethereisaseedwithahardshell.Itappearsthattheshellhastocrackopenorbreakdownsomewhattoallowtheseedsoakupwater.(听到这句话,如果想想为什么种子要吸水,不难想到是为了发芽)Youknow,iftheirseedsremaininsidetheirshell,theywillnotgerminate.如果你在听前半句的时候想到发芽,按照逻辑,如果种子不能破壳,那么就不能发芽。germinate意味着发芽。
Thesepaintingsweremadedeepinsideadarkcave,wherenonaturallightcanpenetrate.在又黑又深的山洞里,太阳当然是无法照射的,所以penetrate就是透过的意思。
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对于托福阅读考试,许多学生在回答问题时并没有太大的问题。但在考场上,这些学生的表现往往不令人满意,这实际上是由于托福阅读时间的问题。如何解决托福阅读时间不足的问题?托福考试的时间相对较紧,这在托福阅读部分更为明显。一篇文章似乎有近20分钟的时间,但总共30个问题的数量仍然会给每个人带来很大的时间压力。那么,考生应该如何处理可能出现的时间不足的问题呢?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福考试对阅读水平要求较高
首先要明确的是,托福考试对考生的阅读水平有很高的要求,这不仅体现在阅读部分,还需要将考试的其他部分应用到每个人的阅读水平上。因此,提高阅读能力是解决托福阅读时间问题的关键因素。具体来说,托福考试不仅有独立的托福阅读理解测试,而且在口语和写作测试中也明显对阅读水平提出了要求。根据ETS的官方声明,托福阅读中的文章都是科普文章,结构类型和内容特征明显,可以从以下四个方面提高托福阅读答案的效率,降低耗时。
托福阅读解题省时方法技巧汇总分享
1.只有背熟词汇,才能更快地理解托福阅读文章
如果你想做好托福阅读,背诵托福单词是最基本的。这就是学生需要完成自己的任务。但特别重要的是,在托福考试中,单词的考试不仅仅是背诵单词的意思,更重要的是学会应用和理解文本中单词的使用。
2.掌握句型,提高托福阅读的整体速度
与汉语中的短句不同,英语中的句子大多是长句,有时一句就是一段。而且英语句子大多以复合句为主,不习惯用中国的思维能力学习,无法适应句子的2.词序。这就要求托福考生在平时的训练中多读多读,扩大泛读。
3.了解托福阅读文章段结构,加快理解托福阅读文章段结构
托福阅读文章大多是学术文章,其特点之一是文章结构清晰,特别是文章的中心内容和段落疏忽,通常直接在段落的第一句,换句话说,如果考生能灵活运用学术文章的一般结构,可以大大提高阅读和理解文章的速度,找到各种核心内容细节案例也会有更有效的定位方法。
4.应对特定题型学习高效解题技巧
除了文章的固定结构外,托福阅读问题还有许多有效的解决方案。例如,高频主题和态度问题等,似乎需要阅读整篇文章来回答,事实上,可以通过快速阅读或直接找到中心句主题句和行为词等方便方法快速解决,掌握解决问题的技巧可以节省很多时间。
托福阅读加速需要学会边读边做笔记
除上述技能外,在托福阅读考试过程中学习快速记笔记也是有效掌握文章结构和记录关键信息的一种手段。如果我们能养成边读边记的习惯,就会大大提高理解效率。从这个角度来看,学生需要以托福为契机,提高自己良好的阅读习惯,从而在学习和研究中事半功倍。
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说到托福阅读准备,我相信很多学生都使用过预测材料。这些材料可以帮助你更好地理解考试的想法和动态,并提前熟悉可能出现的问题。然而,尽管一些学生使用了托福阅读预测,但他们的结果仍然没有改善。因此,在托福阅读准备材料中,预测材料的价值和实用性一直受到大多数考生的好评。然而,虽然预测很好,但如果你不掌握正确的使用方法,你就不能发挥它的真正价值。事实上,小编也联系了很多考生,反映刷了很多预测,但没有太多的收获问题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
从心态上摆脱对真题预测的依赖
很多考生对托福阅读真题有盲目的预测。他们认为在准备托福阅读时练习真题就足够了。他们认为当他们背诵真题时,一切都会好起来的。甚至有些学生的托福阅读准备方法就是背诵真题,看真题,把预测当成最有效的法宝。这种过于极端的做法无疑是错误的。托福考试不是记忆,而是语言能力。因此,托福阅读真题预测能给大家带来的支持其实是有限的,这是基于考生有足够的阅读水平来体现实际价值的。因此,小编建议你在开始托福阅读时不要太迷信预测。不要以为背诵真题预测考试时问题就能解决。请摆脱对托福阅读真题预测的依赖。
托福阅读学习教材合理使用方法介绍
托福阅读真题预测依靠考后回忆质量存疑
关于这一点,如果你找到更多的预测,你一定会发现一些线索。事实上,许多来源渠道不可靠的所谓真实问题预测都存在一些与质量相关的问题。这是因为许多托福阅读真正的问题是通过考试学生的记忆整理出来的,这些记忆托福阅读真正的问题考生自己的水平不均匀,记忆内容不完整或遗漏甚至无数错误的情况,答案的自然准确性无法保证。即使答案是正确的,在托福考试本身相当紧张的时间过程压力下,这些考生也不可避免地会遇到错误的问题或错误的问题,这使得这些托福阅读真正问题预测的准确性值得怀疑。
托福阅读真题预测题组合多答案不可靠
除了考后预测的质量问题外,还质疑托福阅读真题的预测价值,这就是所谓的组合题现象。具体来说,ETS并不是完全不知道每个人都会回忆和整理真正的问题,处理方法也很简单,也就是说,改变问题,背诵托福阅读真正的问题考生可能会发现,即使每次考试阅读文章或旧文章,但问题并不完全相同。换句话说,在ETS的托福阅读题库中,每篇文章不仅有12-14个固定的题目。因为每个考生在两次考试中都不太可能遇到同样的考试,所以我们会认为这篇文章是重复的。但事实上,每次考题往往都有差异。这些话题就是所谓的组合题。特别是托福阅读真题中的词汇题、插入语句题、简化语句题等都很容易改变。而且即使是稍微复杂一点的细节题和要点总结题,选项也很容易改变。因此,如果学生在使用托福阅读真题的过程中强迫他们背诵答案,他们实际上会受到组合后真题的影响,做出错误的选择。
托福阅读真题的真实价值和用法
那么托福阅读真题对大家有什么用呢?首先,如果我们熟悉托福阅读常见考试的文章和背景,在阅读文章时可能更容易计算出文章会说什么。其次,根据多年来阅读真题的文章,我们可以在微软百科、维基百科或大英百科全书中做一些相关的英语背景阅读。这些也是题库资源。背景阅读可以帮助你熟悉各个领域常见的背景词汇,为你的阅读考试扫清障碍。第三,考生有时候看托福阅读真题不是为了真正记住多少,而是为了在考前看一些预测,增加一些自信,建立一定的心理优势。看完预测,他们觉得自己心里有底。这种心态其实在考生中很常见。即使他们最终发现自己没有遇到真题预测中的问题,至少他们在踏上考场开始写作的那一刻有些信心。从这个角度来看,托福阅读真题也很有帮助。
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