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23-11查看详情辽阳雅思培训阅读提升三个小技巧
逻辑能力对许多准备雅思考试的学生来说是一个大问题，许多学生不知道如何培养和提高。下面由新航道的辽阳雅思培训小编为您解答！
1、高质量快速阅读
第一次阅读文章时，要模拟试题的紧张气氛，尽量高质量、快速。然而，在回答了答案之后，我们有足够的时间再次阅读文章。第二次阅读文章的目的不是为了获取信息，而是为了掌握文章的规划和安排，分析作者的意图。
2、要把握句子成分的规律
学生应该做的是找到一本好的语法书，仔细学习句子的成分。英语句子的骨干通常并不复杂，但它们有太多的装饰成分。一开始，我们应该学会如何写一个简单的基本句型，然后通过添加各种从句、插入语和非谓语来逐渐扩大句子的结构。
3、对文章进行分类
但是，如果我们把所有阅读的文章按主题分类，如校园、医学、家庭、环境等，在考试前，然后按类别复习这些文章，我们不仅可以系统地掌握某一类别文章的常用词，还可以掌握这些文章的结构特征和问题规则。
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23-11查看详情锦州雅思阅读解题时间不够怎么办？
雅思阅读时间不够怎么办？下面锦州雅思培训小编将向大家讲解影响雅思解题速度的原因及应对方法：
雅思阅读解题时间不够怎么办？
首先是词汇
任何内容更复杂的阅读文章，都不可避免地会出现大量罕见的单词或相对困难的单词。
从文章的选材来看，范围非常丰富，主要来自世界各地的主要英文报纸和杂志，涵盖了任何国家的文化、经济、自然和技术。
IELTS考试考察的是实际运用语言的能力，所以考场上真正需要理解的单词，或者题目中真正考察到的单词，通常是英语阅读中的一些核心单词。
虽然这些单词数量不多，难度不大，但一定要掌握。
就考试而言，要掌握6000左右的常用词，即大学六级大纲要求的词汇。
其次是句型结构
有些学生的词汇量已经达到了6000左右，但他们仍然觉得自己看不懂文章。这是因为文章中充满了大量结构复杂、难以把握的复杂句子。
eg：Thechallengenowistodeveloppoliciesandpracticesbasedonapresumptionofsharedresponsibilitybetweenmenandwomen,andapresumptionthattherearepotentialbenefitsformenandwomen,aswellasforfamiliesandthecommunity,ifthereisgreatergenderequalityintheresponsibilitiesandpleasuresoffamilylife.
这是一个比较复杂的句子，主要是thechallengenowistodeveloppolicesandpractices，从basedon到句子结尾都是过去分词短语的状语。
后一个presumption后面有一个由that引导的从句，作为presumption的同位语。
在同位语后面，有一个if引导的条件状语从句。
一般来说，学生的障碍是平行句或平行复合句，倒装结构，所以在训练中可以选择一个段落进行仔细分析。
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23-11查看详情铁岭雅思培训介绍写作题目的两种分类方法和题目例子
雅思写作题目的两种分类方法和题目例子给我们带来了雅思作文的两种分类方法和每种方法的题目例子。雅思作文可以根据写作逻辑和题目主题进行分类。在行为逻辑下，有五种。题目主题下有几种。下面由新航道的铁岭雅思培训小编为您解答！
雅思写作分类-行文逻辑分类
雅思写作有哪些题型？数一数，我们可以分为五类；观点类别；(agreeordisagree)，探讨类(discussbothviewsandgiveyourownopinion)，优劣势(advantagesoutweighthedisadvantages)，报告文(whyandsolution)以及混和类(why?positiveornegativedevelopment)。
许多考生会认为，观点、讨论和文章的优缺点可以使用一种写作结构。事实上，情况并非如此。每种问题都有自己的写作结构，其中讨论类别需要非常注意。
一般来说，讨论题目的提问方式是：Discussbothviewsandgiveyourownopinion。从问题可以看出，我们需要满足两个要求，第一个是“讨论双方的观点”，第二个是“给出自己的观点”。因此，我们可以很好地确定文章的结构。
雅思写作题目的两种分类方法和题目例子
开头段的背景句双方题目复述(无需表达个人意见)
Body1讨论题目中第一个观点的合理性
Body2讨论问题中第二种观点的合理性
Body3给出自己的观点
这时，很多考生会问，最后一段呢？答案是“不要写最后一段”！原因是文章主体的三段已经完全回答了试题的要求。考官也用这种写作方法，以《剑桥真题6》第二篇范文为例。
Successfulsportsprofessionscanearnagreatdealmoremoneythanpeopleinotherimportantprofessions.Somepeoplethinkthisisfullyjustifiedwhileothersthinkitisunfair.
Discussbothviewsandgiveyourownopinion.
成功的体育职业比从事其他重要职业的人赚得多。有些人认为这是完全合法的，而另一些人则认为这是不公平的。
讨论两种观点，给出自己的想法。
Body1(解释为什么有人认为“体育明星高收入不公平”)
Manypeoplefindtheirrewardsunfair,especiallywhencomparingthesesupersalarieswiththosetopsurgeonsorresearchscientists,orevenleadingpoliticianswhohavetheresponsibilityofgoverningthecountry.However,sportssalariesarenotdeterminedbyconsideringthecontributiontosocietyapersonamakes,orthelevelofresponsibilityheorsheholds.Instead,theyreflectthepublicpopularityofsportsingeneralandthelevelofpublicsupportthatsuccessfulstarscangenerate.Sothenotionof‘fairness’isnottheissue.
许多人发现他们的薪水是不公平的，尤其是当这些高薪与顶尖外科医生或研究科学家相比，甚至是负责治理国家的主要思想家相比。然而，球员的薪水并不取决于个人对社会的贡献，也不取决于他或她的责任。相反，它们反映了体育在公众中的普遍受欢迎程度，以及成功明星所能得到的公众支持水平。因此，“公平”的概念并不是问题。
Body2(解释为什么有人认为“体育明星的高收入是合理的”)
Thosewhofeelthatsportsstars’salariesarejustifiedmightarguethatthenumberofprofessionalswithrealtalentareveryfew,andthemoneyisarecognitionoftheskillsanddedicationapersonneedstobesuccessful.Competitionisconstantandaplayeristestedeverytimetheyperformintheirrelativelyshortcareer.Thepressurefromthemediaisintenseandthereislittleprivacyoutofthespotlight.Soallofthesefactorsmayjustifythehugeearnings.
那些认为体育明星的薪水是合理的人可能会争论说，真正有才华的专业人士很少，金钱是对一个人成功所需的技能和奉献精神的肯定。竞争是持续的，球员在相对短暂的职业生涯中的每一次表现都会受到考验。来自媒体的压力很大，聚光灯下几乎没有隐私。因此，所有因素都可以证明巨大的回报是合理的。
Body3(表面上自己的想法)
Personally,Ithinkthattheamountofmoneysuchsportsstarsmakeismorejustifiedthanthehugeearningofmoviestars,butatthesametime,itindicatesthatoursocietyplacesmorevalueonsportthanmoreessentialprofessionalsandachievements.
就我个人而言，我认为体育明星赚的钱比影视明星赚的钱更合理，但与此同时，这也表明我们的社会更关注体育，而不是更重要的专业人士和成就。
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23-11查看详情雅思写作破解6分，语法不出错是关键
雅思写作破解6分魔咒语法不犯错是给我们带来雅思写作门槛分数6分破解方法的关键。这种方法是保证作文的语法不出错，整个句子流畅，逻辑清晰。每一段的意思都很清楚，段落之间的关系也很清楚。综上所述，有两点，一点是语法正确，二是逻辑清晰。这两点是雅思写作总是不到6分的学生需要克服的两点。下面由新航道的丹东雅思培训小编为您解答！
写6分首先要求不要偏题。一旦偏题，5分可能特别难，4.5分是常见的结果。其次，要保证论点的论证能够满足基本思路，论证要充分。最后，不要有太多的拼写错误，以确保句子的准确性。下面，我们将列出考生作文中常见拼写错误和错误的原因。
1.19900tityofowoworkersepstableto19990.
这句话是学生在短文数据图中写的。这句话显然有两个错误，一个是时态错误。如果短文中的数据是过去的，应该使用一般的过去，所以这里应该使用kept.。二是动词keep方式错误，这句话的主语是quantity。时态错误和主谓不一致是雅思写作和口语中最常见的拼写错误。
雅思写作破解6分，语法不出错是关键
2.Withdevelopingofeconomy，theenvironmenthaddeteriorated.
这里有一个with介词名词短语，想要表达伴随的概念。但是，我们应该记住，名词、名词短语和动名词可以添加到介词后面，形成介词短语来制作状语或定语。但是developingofecomy的词性有问题。Aofb是一种常见的表示名词短语格式，翻译成B的A，这里要求A和B必须都是名词。developing是修饰词的特征，所以应该改为withthedevelopmentofecomy.。同样，我们也可以用as代替with，但值得注意的是，as是连词，连词后面要加语句，所以可以写成astheconomydevelops。
3.Playingcomputergameswasteparents’hard-earnedmoney.
这句话是经典主谓不一致的错误。主句是playingcomputergames动名词作为主语，所以谓语动词要用奇数加s。写一个现在的句子时，一定要注意主谓的一致性。主语是否为奇数、不可数名词、动名词、不定式或句子。如果是，句子中没有使用情态动词，则应添加s。
4.Therearemanypeoplebelievestudyingabroadisagoodchoice.
这句话之所以这样写，是因为受到中文词义的影响。在英语中，我们使用therebe/have作为动词概念，导致句子中的多谓语动词，这里的are/believe/is都是动词，但语句believe后面是宾语从句，显然动词多了。
5.Governmentshouldtakeimmediatemeasurestoprotectourenvironment.
可数名词不能单独使用。在这里，government是可数名词，所以在句子中要么使用governments，要么特别指thegovernment。
6.Universitystudentsreceivetrainingonjob-relatedskillsisnecessary.
另一个句子读起来朗朗上口，受到汉语词义的影响。这句话包含了两个动词:receive和is2，但不涉及从句。universitystudentsreceivetrainingonjob-relatedskils已经是一个完整的句子，所以要用方式主语从句itisnessarytuniversitystudels-relatedskills.
7.Thenumberoffemalestudentsinthisuniversityishigherthanmalestudents.
比较成分要一致。前面的主语是thenumber，后面的比较对象是malestudents，所以正确的方法是thenumberoffemalestudentsintsintishishistudentudentudentustudentudents.或者Thenumberoffemalestudentsinthisuniversityisherthatofmalestudentsstentss.
8.Newspapersexertsuchtremendousinfluencethattheycannotonlybringaboutmajorchangestothelivesofordinarypeoplebuttothegovernment’sdecision.
Both...and/notonly…butalso/AandB属于并列结构，前后连接成分应一致。这句话后面是动词短语，but后面是tothegovernment。sdecision。因此，我们可以改为Newspaperstoustousinethanonethanonloutoustoustousthelinethelinethelinethanethanonethanonoplebutaffectthegovernment’sdecision。
9.Althoughteenagersmaybeincludedinfamilydecisions,buttheyarenotultimatelyresponsible.
这句话的错误在雅思口语中经常出现，也受到汉语词义的影响。然而，在英语中，although和but是连词，句子中只有一个。同样，because和so也是如此。
10.Whichkindsofknowledgeandskillsshoulduniversitiesprovidehasbeenarguedformanyyears.
词序错误。主语从句、宾语从句都可以使用疑问词what/which/whether等引导，但一定要记住，后面加上正常词序的句子。
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23-11查看详情鞍山雅思培训介绍雅思写作中常见的7个拼写错误
中国学生在雅思作文中经常出现拼写错误。雅思写作的第一个评价标准是单词、句子和句子类型的准确性。毫无疑问，如果在语法等方面出现错误，将在很大程度上影响考官对文章内容、句子和段落之间逻辑关系的认识。下面由新航道的鞍山雅思培训小编为您解答！
词汇和语法是构成句子的两个基本要素。但大多数候选人都有一个误解：过于关注词汇，追求所谓的高分词汇。但如果文章中有很多拼写错误，它会让考官觉得自己在阅读一篇语法错误但非常深刻的畸形文章。这种语法的基本技能与单词的难度不匹配，存在于许多学生的文章中。新频道小边关于学生作文或汉英语句子的典型错误，给你七点提醒。
第一易错点：
Governmentclaimsthatteachershouldteachstudentsomeself-protectionskills.
错误分析：可数名词不能“裸用”。
在英语写作开始时，所有传统的可数名词都必须在前面有限定词，如冠词a/an/the，物主代词my/their/your等。，指示代词this/that等等。否则，这个可数名词必须使用复数。但在这句话中，government要么是thegovernment，要么是government，后面的teacher和student都要加复数。
因此，句子应改为：Thegovernmentclaimsthatteachersshouldteachstudentssomeself-protectionskills.
雅思写作中常见的7个拼写错误
第二易错点：
Workathomeusingmoderntechnologycangreatlyenhanceourefficiency.
错误分析:英语中的动词原形不能作为主语，如果work在这个句子中做了动词，后面的canenhance也是动词，就会出现双谓语，所以work会改成working。.
因此，句子应改为：Workingathomeusingmoderntechnologycangreatlyenhanceourefficiency.
第三易错点：
Intelligentstudentsshouldnotbetreateddifferentbytheirteachers.
错误分析：词性使用错误。
different的词性是修饰词，而修饰形容词或动词时应使用副词。
因此，句子应改为：Intelligentstudentsshouldnotbetreateddifferentlybytheirteachers.
第四易错点：
Alotofhouseswerecollapsedintheearthquake.
错误分析：句中出现双谓语。
在句子中，collapse已经是动词了，再加上be动词后就变成了被动结构，这里be实属多余。
因此，句子应改为：Alotofhousescollapsedintheearthquake.
第五易错点：
Someparentsdonotobeytrafficruleshimself.
错误分析：当我们使用代词时，一定要看所指名词的单复数，并根据名词的单复数使用相应的代词。
因此，句子应改为：Someparentsdonotobeytrafficrulesthemselves.
第六易错点：
Letterswerethemostimportantwayofcommunicationinthepast,e-mailbecomesitsbiggestrivalnow.
错误分析:这个句子的句型不属于简单句、平行句或复合句中的任何概念。因为有两套动词，我们可以把这个句子变成平行句，前后句之间有对比关系，所以我们可以在中间加对比连词或副词，比如while。
因此，句子应改为：Letterswerethemostimportantwayofcommunicationinthepastwhilenowe-mailbecomesitsbiggestrivalnow.
第七易错点：
Thereareagreatdealofpeoplegoabroadeveryyear.
错误分析:当我们使用therebe句型时，动词原型不能再出现在后面。因此，有必要将go转换模式改为going，或将句子转换为定语从句，并在people后面添加who。
因此，句子应改为：Thereareagreatdealofpeoplegoingabroadeveryyear.或者Therealofopleologoadery.
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23-11查看详情盘锦雅思培训介绍听力考试五种技巧分享
雅思听力训练想事半功倍。一般有一些技巧供我们参考。下面由新航道的盘锦雅思培训小编为您解答！
审(读)题:分秒必争，见缝插针
每次考试前，都会播放相关要求的录音。对此要求了如指掌的考生应充分利用这一时期对试题进行审查。
首先，用几秒钟从头到尾阅读试卷，目的是确定题型和题型数量，从而在心里有一个大致的了解。然后利用剩余的音频时间阅读Section4等问题，听到Section1这个词，开始阅读Section1这个问题。因为Section4是Section中难度最大的，同时存在10个问题，没有间隔，所以先利用这个时间段，尽量减轻以后的负担。大部分考生都有足够的时间阅读Section1&2的问题(包括检查时间)，所以不妨搬到“支持后方”，前提是不会阅读后面的问题，错过前面的播放时间。
听力测试开始时，请认真听取测试指令，快速浏览例题和问题，分析相互关系，了解人际关系和情境中涉及的话题和场景。除了提示要注意的题号外，每个部分的试题指令一般都会简要介绍三个问题:阐述所听内容的主题；告诉说话人或说话人是谁；同时，阐述对话或说话的发生地点，因此在阅读问题的过程中需要建立听力空间的信息框架。
猜题:联想展望，规划和倾听
标记问题语义中心（问题意图）和关键词（捕捉答案中重要信息的必要信息组成部分），分析信息结构和词汇关联，对即将到来的内容进行相应的猜测和展望，估计缺乏组成部分，实现有针对性。
听题:有针对性，深入关键
雅思听力测试的目的是评估考生对语篇重要事实信息和细节的理解和确认，如时间、地点、事实状态等。因此，考生在听的时候，一定要有针对性，根据信号词句集中精力捕捉答案中涉及的重要信息。不要试图平分精力去理解每一个单词，也不要纠缠个别单词和句子，否则会因小失大。需要温馨提醒考生:第一部分开头只会有例子，第二部分、第一部分、第三部分会有点间歇，第四部分不会。
问题解答：简单对应，便于恢复
如果阅读速度快，或者几个答案在短时间内继续呈现，考生不容易立即拼写单词和句子，尤其是一些字母较长的单词。此时，您不妨使用一些缩略语甚至符号来临时替换，然后在最终抄写答案时完全拼写单词和句子。例如，education可以缩写为“eduequal可缩写为“=”mkt等等，时间不够的时候，还可以把辅音写出来，以便以后恢复单词的发音。
综上所述，使用简写必须遵循四条规则：简单；熟练；相互对应；并且可以恢复。许多候选人不够精通缩略语技能，盲目使用，抄写答案，通常不记得缩略语对应的单词，无法恢复；有些学生甚至现场创建缩略语，以后很难记住原来的单词。因此，如果考生想在听力测试中使用缩略语，请务必熟练地在普通模拟中使用，以便在考试中轻松冷静。
问题：重点补齐缩略语
每个部分结束后都有30秒供考生检查答案。试题指南会告诉你什么时候检查答案。建议考生在30秒内尽量填写听到的单词，避免在听完所有单词后抄写答案时无法恢复。假设还有时间，请尽快浏览下一部分试题。
听力4部分完成后，考生有10分钟时间将试卷上的答案复制到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟的抄写答案应该绰绰有余。对一些学生来说，这10分钟甚至可以被称为“天外飞仙”。考生只要充分利用，就能尽可能完善答案，争取得分机会。
雅思听力考试时间压力大，口音混合，题材广泛，题型多样，难度越来越大，考试内容多为同义信息转换，形成了雅思听力考试的难点。因此，要取得好成绩，除了上述考试技巧外，语言实力的提高才是王道。
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23-11查看详情抚顺雅思培训介绍听力填空答题技巧有哪些？
许多考生开始接触雅思听力填空会害怕，事实上，做听力问题有一定的方法，下面由新航道的抚顺雅思培训小编为您解答！
雅思听力填空答题技巧有哪些？
第1步：读题
阅读题目要求，明确限制的数字。
如果有标题，先读标题，了解整个主题。
在每次听力录音之前，学生都有一定的时间阅读问题，这段时间尤为重要，需要把握好：
首先，仔细阅读考题的字数要求，常见如下：
WriteNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer(每个空间不超过3个单词)
NOMORETHANTWONUMBERSforeachanswer(每个空间不超过2个数字)
WriteNOMORETHANONEWORDand/orANUMBERforeachanswer(每个空间不超过一个单词和/或一个数字)
这个话题显示每个空间不超过2个数字，隐含的信息是每个空间都不能填写单词
先读标题，了解整个主题，识别说话人的身份
例如剑八test4section1:
这是section1的一个问题。section1通常以一男一女的对话形式为主。录音中，女方是酒店负责人，男方是找工作的学生。本文的标题是“westbay酒店的工作任务”，所以在听录音的时候，同学们专注于听酒店负责人，也就是女方的演讲内容来完成填空。
值得注意的是，第四题：A_____isprovidedinthehotel.（酒店能提供什么？）由于第三个问题和第四个问题之间的信息很少，只有一个不确定的标题a，所以在做这类问题时，我们必须识别演讲者的身份，听重要人物是否有必要的单词，以节省能源，找到答案。
第2步：猜题
理解句子的意思，根据空间前后的内容预测来判断要填充的成分的大致内容。
首先，我们需要判断这个空白是否可以填写数字。与单词相比，数字在文本中更特别，更容易识别。如果推断为数字，则需要进一步判断是否为数字的百分比，如以下问题：
CreditCardNo._______
Nolaterthan_____daysinadvance(纯数字)
Children/Student/SeniorCitizenshave_____discountonalltickets.(数字百分比)
如果推断不是数字，则需要预测专有名词、名词、修饰词、动词等特殊词性。
国借:这个空对应的是一个国家的中国人，第一个字母需要大写，是专有名词
Nationality______________(专有名词)
Theguidedogsandtheirtrainersarenowavailablethrough_____.(名词)
有时根据前后文可以进一步推断出名词复数
Thereare_____behindthemuseumwherestudentscanhavelunch.(名词复数)
Theycanmakeinlandcitiesmore_____.(修饰词)
Trees_____thewindforce.(动词)
有时由于发音规则、动词被动ed、动词ing往往弱读，换句话说，听不见，然后根据上下文的预测，在写答案时补充动词的相应方式。
Floatdroppedintooceanand_____bysatellite.(动词被动形式)
Youshouldavoid_____andtracingrockartasitissofragile.(动词ing)
Researchersgotothelocationsthebeeeatersliketousefor_____.(动词ing)
答案中出现副词、介词、连词、代词等词性的概率相对较小，所以在做练习时要注意。
第3步：听题
Keywords——通过问题中的定位词定位答案的位置
题目中不易更换的单词=定位词。要解释这个话题，首先要讲一个概念:标准和陷阱
1)题号原则:题目的顺序与文中相关信息的顺序一致，即一题一题的捕捉信息。
2)陷阱原则:题目中的单词与听到的单词之间存在更换陷阱，以增加题目的难度。
更换圈套
1、前所未有的一般名词可以被替换，而大多数修饰词和动词被替换，也就是说，主题上看到的单词不同于录音中听到的单词，这就是替换陷阱。
例如剑八testsestion4:
Geographyhelpsustounderstandoursurroundingsandtheassociated_____.
音频原稿：Wewouldknowverylittleaboutoursurroundingsandwewouldn’tbeabletoidentifyalltheproblemsthatrelatedtothem
这里的associated被related取代，答案是problems
例如剑九test4section1:
usefulforpeoplewithasthmaor____problem
音频原稿:thetalkwillstressthehealthbenefitsparticularlyforpeoplewithasthmaorheartdisease
注意空前有asthma(哮喘)，原则上不容易更换。因此，我在文章中听到了原词asthma，但作为答案的一部分，disease在原文中被problem(名词更换)所取代，所以答案是heart，整句话的意思是:本报告适用于哮喘和心脏病患者。
2、如果空格前出现数量词，则完全替换数量词，常见规律：
a.数量词由另一个数量词替换
例如剑九test4section4:
Songthrushesavarietyof_____toeat
注意前所未有的单词是avarietyof，是各种各样的意思，是数量词，在原文中会听不到原词
音频原稿：thereisanextensiverangeofseedsaround,whichiswhattheyfeedon.
这里的avarietyof被anextensiverangeof取代，都表示数量关系，符合题目要求，所以答案是紧跟其后的seeds。
b.数量词结构，特别是表示比例的数量词，经常被数字所取代
例如剑5test1sestion4:
Wheninvestinginstocksandshares,itissugg
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23-11查看详情如何利用历年A-Level商务真题？
alevel商务课程是很多申请商科专业的学生的必备课程。alevel商务课程是一门实用课程，主要考察学生的企业管理、商务沟通、管理等能力。具体内容涵盖人力资源局组织结构、营销、管理、融资会计、商务数学分析等方面。为了提高alevel商务考试的分数，有必要用真题做题。
A-如何利用历年Level商务真题？
那么多年来如何利用alevel业务的真题，下面新航道alevel小编就给大家介绍一下。
我们应该充分了解商务考试的内容和要求，掌握考试的重点和难点，了解考试问题的类型和分数分布，以便更有针对性地使用真正的问题。在复习前准备好所有需要使用的材料，如考试指南、教科书、笔记本电脑等。在复习过程中，根据考试要求，严格控制时间，模拟真实的考试环境，尽量避免因时间不足而在考场丢分。
此外，我们应该仔细分析每个真正的商业问题的解决方案和答案，特别是错误的问题，深入思考错误的原因，并写下来，以便在以后的复习中突破。同时，还要注意总结规则和技能，发现问题中可能出现的“陷阱”和容易出错的点，掌握一些常用的答案方法和技巧，如枚举法、逆向推法等。 -
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23-11查看详情阜新托福培训提高托福英语阅读水平的方法有哪些？
托福阅读一直是中国考生的优势，但要获得高分并不容易，那么如何提高托福英语阅读水平呢？下面由新航道的阜新托福培训小编为您解答！
提高托福英语阅读水平的方法有哪些？
一、总结观察
在实践中，我们会阅读一些文章或笑话。首先，我们可以稍微阅读一下。总结文章的第一段或每一段的内容，我们可以知道这些文章说了什么，而不是通读、逐字阅读、逐字阅读，这样不浪费时间，提高阅读能力也很小。
二、学会引导阅读
当你阅读托福文章时，你可以为文章的标题、副标题、图片和第一句设置问题，并把它们写在自己的位置上，这样你就可以帮助你更清楚地理解文章的内容。
三、学会做标记
如果我们在托福阅读中遇到关键词或句子，我们应该标记它们并积累它们。因为如果我们在这里参加考试，这意味着我们将来可能会参加考试。这些关键标记和句子是我们平时练习时需要积累的知识。我们不仅可以用阅读题，还可以用托福考试的其他科目。
四、要学会提问
读书时，考生要学会提问。读完一段后，他们可以在每段的第一位写一个问题。当你看到这个问题时，你会想到这段意味着什么。这样，你就不会对段落有清晰的认识，而且可以达到总结的效果。
五、学会举一反三
在托福阅读的整个学习过程中，考生应该学会类比，也就是说，在你完全掌握了文章的内容之后，我们可以把文章中的一些问题与日常生活联系起来。如果我们在生活中会发生什么，利用这种联系关系，学生可以更好地整合阅读文章的时间，提高他们的阅读兴趣和能力。这也是提高托福阅读水平的好方法。
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23-11查看详情本溪托福阅读考试难吗？深入分析真实难度
准备托福阅读时，考生首先要做的就是提高对阅读试题和体型的基本认识。如何提出托福阅读的具体问题？有哪些问题？难点在哪里？考生应该如何处理？为了更顺利地准备考试，我们需要找出这些问题的答案。下面由新航道的本溪托福培训小编为您解答！
托福阅读考试难吗？深入分析真实难度
托福阅读考试基本模式介绍
新托福阅读考试有两种模式：普通模式和附加考试模式。前者花了54分钟，要求学生在规定的时间内完成30个阅读问题；后者将考试时间延长到72分钟，并按需完成40个问题。
本来这对学生来说只是“小菜一碟”，但自从新托福把考试方式从笔试改成电脑操作后，对很多人来说无疑是一个“打击”。也许对于大多数人来说，看几个小时的网络新闻或者玩半天的游戏都不是什么新鲜事，但是在屏幕上做一两个小时的问题并不容易。
建议正在准备托福阅读的学生养成通过电脑阅读的习惯，并在第四点详细介绍阅读内容。这一点的准备策略与写作是一致的，我们可以一起准备。
托福阅读有什么困难？
无论如何，托福阅读考试强度对考生的要求都相当大，新托福阅读部分每篇文章的字数增加到700字左右。然而，在新的托福阅读中，对初学者来说最困难的不是单词，而是在规定的时间内完成规定的问题数量。
新托福阅读不同于CET4、CET6，与高考也有很大的不同，因为CET4、CET6和高考阅读考试大多提供4-5篇文章，然后提供20道选择题，要求考生根据所读文章解决问题。最大的区别是，这些考试不需要时间来完成每门学科的考试。
因此，许多学生在开始做托福阅读时并不适应托福阅读的时间限制，有些人甚至在考试前也没有克服这个问题。有些学生在考试前总是根据一篇文章来练习，认为他们在18分钟内完成10个问题（根据整体时间到每篇阅读文章的时间）就足够了。但问题是，托福考试不是一个接一个地测试，而是把三五个作为一个整体来测试学生对强度的适应性。
因此，建议考生在托福阅读准备期间必须养成3或5的习惯，提高在规定时间内完成尽可能多的问题，确保一定的准确性。
托福阅读题趋势分析
托福阅读问题的主要特点是增加词汇解释问题、填写表格、插入句子和完成段落。根据新托福阅读测试的目的，考生需要注重培养和加强三种阅读技能（即信息定位能力、快速阅读理解能力和仔细阅读整理能力），以帮助自己适应新问题。
这说明新托福阅读显然是雅思的，所以增加题目并不意味着增加难度，而是体现在学生对题目的熟悉程度上。可以说，新托福阅读内容的难度会通过改变题型来增加，所以阅读理解部分不需要太担心，关键是理解题型。
提高托福阅读知识面和信息量
众所周知，问题是基于托福阅读文章，所以提高阅读水平将在完成问题中发挥至关重要的作用。在准备阶段，我们应该阅读更多关于各种主题的文章。新托福阅读测试的选择主要涉及自然科学（天文学、地质学、生物学等）。、人文社会科学（文学、历史、人类学、社会学等）。以及艺术和商业等学科。多读这些文章，一方面，你可以了解相关的常识和背景知识，并借此机会熟悉不同学科的常用词。
各种书籍、报纸和在线文章都可以选择作为训练和阅读的材料，如果你选择一些学术文章或大学教科书就更好了。我们可以结合适应“计算机测试”的变化来选择更多的在电脑上阅读文章，而不是实际的报纸或杂志。
这里介绍一下托福阅读的方式和难度，希望能帮助大家提高对阅读的基本认识和理解，为考试做更充分、更全面的准备。
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23-11查看详情辽阳托福培训听力重点记录人物信息
在托福听力中，对话内容conversation虽然篇幅短，一般只有1-2分钟，但对话内容相当丰富。考生在听的过程中经常会错过一些重要的信息，导致面对问题不知道如何回答。托福听力对话conversation涉及的话题大多是学校生活的场景。虽然具体的单词和句型会有很多变化，但讨论的内容其实有一定的规律和套路。哪些地方会成为问题点也有明显的提升。如果考生能提前了解这些问题，在做听力记录的时候会更有针对性。下面由新航道的辽阳托福培训小编为您解答！
托福听力高频问题介绍:人物案例:
托福听力对话conversation中的人物案例是什么？简单来说，托福听力对话通常是两个人之间的聊天，但是在聊天的过程中，人们经常会突然提到第三个人物，比如XX做了什么。很多学生可能会听不到，但事实上，这些突然提到的人物案例很可能会在以后的答题阶段作为问题发生。如果听的时候不注意，很容易因为记不住具体内容而难以回答问题。因此，对话中提到别人的案例，小编建议大家尽快写下来。一般来说，每段conversation中都会有2-3个这样的人物案例，大家提前记住后就能顺利处理问题。
托福听力重点记录人物信息
如何及时预见和记录人物事例？
当然，有时候考生的听力反应速度可能比较慢，在谈话结束后记住这个角色的例子可能太晚了。为了防止人们错过这些重要的信息，小建议考生对这些角色案例的关键词产生敏感性。例如，当教授突然出现在对话中时，(Professor/Teacher)、导师(Advisor/Chair/Instructor)、同学朋友(classmate/roommate/friend/student)以及家庭成员(Parents/Brother/Cousin)在这种词汇中，我们需要提到精神或认真倾听和记录。
如何培养准确记录人物事例的能力？
当然，仅仅记住这些关键词是不够的，我们也应该培养一定的敏感性和主动适应这些信息的能力。其实，训练方法也很简单。首先，我们应该找到一些带有听力原文的备考材料。例如，官方真实问题Official模型测试软件就有这样的文本材料。然后按照正常的听力方式进行训练，特别注意在听力过程中记录各种人物例子。接下来，在完成题目后，找到对话内容的文字材料，并与自己的记录进行核对，看看自己是否记住了所有的人物例子信息，以及这些信息对应的问题的准确性。通过这种自我训练和反复验证，考生可以逐渐培养对人物例子的敏感性，在以后的考试中遇到时能够顺利反应并立即做好记录。
托福听力对话中的人物案例提问方式一览
最后，小编将向大家展示托福听力对话中关于人物案例的几种常见问题。您可以参考：
1.Whyisthestudentinterestedinlearningmoreaboutdialects?
2.Whydoesthemanmentionhisclassmates?
3.Whatisthewomantryingtoexplainwhenshementionsstudentswhohavelosttheirborrowingprivileges?
4.WhyistheprofessornotgoingtodiscussthebookbyJaneBowlesintheclass?
5.Whatdoesthewomanimplyaboutthepeoplewhoworkinthepayrolloffice?
我们可以看到，每当听力中出现人物案例的内容，提问的基本方法就是为什么要提到这个人物/案例，问的一般都是提到原因。因此，我们需要特别注意这些信息，以确保我们能够及时正确地给出答案并做出决定。
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23-11查看详情锦州托福培训阅读重点题详解
如果你想在托福阅读中获得高分，我们需要了解各种托福阅读问题的解决技巧。下面由新航道的锦州托福培训小编为您解答！
托福阅读重点题详解
1.FactualInformationQuestions-细节题
一般来说，mentionedonlyinparthepasage.答题信息在段落1、2句中
技巧：当你第一次阅读时，你找不到正确的答案。你需要看完这个话题，然后回头看；排除那些已经非常不同的选项。不要选择那个选项，因为你看到这个单词或句子发生在段落中。你必须回答这个问题
2.NegativeFactualInformationQuestions-排除题
首先需要定位：locatetherelevantinfo.inthepassage
请注意，您要选择的正确答案是不合适的，问题中会明确指出：whichoneisNOTtrue
技巧：选项中的答案可能描述一段或几段的意思；正确的答案要么与文章的意思直接不同，要么没有提到
3.InferenceQuestions-推断题
注意的字眼是infer，imply,inferred
技巧：正确答案，必须从文章中介绍内容，特别注意
4.RhetoricalPurposeQuestions-装饰目的题
Rhetoricalistheartofspeakingorwritingeffectively.
他不在乎作者说了什么，在乎作者为什么这么说
技巧：注意字眼definintion，example,toillustrate,toexplain,tocontrast,torefute,tonote,tocriticize,像functionof这样的题目特别注重句子和段落之间的逻辑联系
5.VocabularyQuestions-词汇题
不要太在意这个词在字典里的意思，Z重要的是，这个词在文章中的意思:inthereadingpassage,onlyoneofthemeaningsofaworkisrelevant
技巧：问题是在文章中问你单词的意思！！！
6.ReferenceQuestions-指代题
主要问代词的内容是什么(代词是指代词的东西，一般来说就在你的代词前面，或者隔了一个句子，不会太远...AAAAA,BBB,CCC,XXX...一般来说，XXX要么指C代，要么指B代，不能跑太远)
技巧：代词，pronoun,选择后，检查答案时，一定要注意一致性：thesamenumber:singularorplural;case:firstperson,secondperson,thirdperson当你选择答案时，你的选择是否会违背语法原则，而且是否有意义
7.SentenceSimplificationQuestions-简化语句题
并不是每篇文章都有这样的题目，一篇文章Z只有一篇以上的文章Z只有一个题目，
8.InsertTextQuestions-插进语句题
并不是每次阅读都有这样的话题，一篇文章Z只有一篇以上的文章Z只有一个
技巧：从文章结构入手，structure;从逻辑出发，logic
特别注意单词和句子之间的逻辑连接：ontheotherhand,forexample,onthecontrary,similiary,incontrast,furtherorfurthermore,therefore,inotherwords,asaresule,finally一定要注意，你插入的句子，一定要承前启后，即对前面的句子负责，对后面的句子负责
9.ProseSummaryQuestions-文章内容总结题
做这样的归纳题，Z重要的是要阅读整篇文章
技巧:1。不同的例子和主题，用来表示主题，例子不是主题；2.有限的答案一定是错误的。主题是让你找到majoroint，不要让minor感到困惑
10.FillinaTableQuestions-完成图表题
这类问题，就是问题给了你几个空间，让你把正确的答案拖到相应的位置，需要阅读整篇文章，不简单，关键是了解几种关系：cause-effectrelationships,compare-contrastrelationships,arguements,andthelike.
也可称为文章的组织关系，typesoforganization:compare/contrast,problem/solution,cause/effect,alternativearguements(suchastheories,hypotheses),andthelike
真实考试：dragyouranswerchoicestothespaceswheretheybelong.toviewthepassage,clickonViewText.
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23-11查看详情铁岭托福培训综合写作提高文章逻辑策略指导！
托福综合写作的准备往往让考生感到尴尬。他们应该先练习写作、听力或阅读。缺乏明确的学习思路自然很难提高，所以综合写作的准备需要明确的指导，帮助大家学习和提高。下面由新航道的铁岭托福培训小编为您解答！
托福综合写作提高文章逻辑策略指导！
综合写作考试基本要求介绍
与独立写作相比，综合写作对知识的要求较低，更像是一个简短的答案，不需要添加自己的想法。综合作文的重点是总结和重写。换句话说，考试要求学生在规定的时间内掌握阅读和听力材料中涉及的关键信息和论证结构；重写能力要求考生展示和总结两部分材料中的关键信息和论证方法。得高分的关键在于每个关键点的答案是否准确完整，重要细节是否不遗漏。综合写作的阅读段落一般为230-300字，结构和逻辑清晰，总分结构清晰，只要找到每一段的中心句，就能掌握阅读的态度和疏忽。
如何备考托福综合写作？
美国文章的逻辑，无论是说还是写，都是从头到尾总结重要内容，所以大多数中心句都在每段的前1-2句或最后一句。此外，听力文本，字数也在230-300左右，阅读文本反驳，也是逐一反驳，所以只要阅读文本分论点，就有明确的方向反驳听力汉字，然后需要理解反驳的观点，有效记录重点。
如何在综合写作中还原阅读听力信息？
无论是阅读还是听力，注意理解文章和笔记是基于意义组，而不是单词，建立自己的笔记方式，用符号和简写中心单词、句子和句子成分，根据笔记扩展，变成完整的意思，恢复1）试着回忆每一个细节，不知道如何假装理解。除了调查学生的听力理解和笔记技巧外，这还需要延长记忆片段。2）重写，不要盲目复制，而是尽可能使用自己的语言来表达，如使用同义词、改变句子成分等。这不仅显示了申请人对短文和演讲的认知水平，而且也显示了应用英语的能力。
综合写作的提高在于勤练笔和基本功
建议考前写20篇左右的文章，材料主要是官方真题Official和机经(即往年真题)。另外，要想从本质上提高写作素养，就必须多读正版书籍。毕竟英语不是母语，很多表达都不地道，很容易写出中文句子，所以真正的进步是从学习中获得的。需要注意的是，阅读原著时，不再仅仅是为了阅读和理解疏忽，而是为了从欣赏的角度阅读。只有这样，我们才能学以致用。
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23-11查看详情丹东托福培训教你如何做托福口语描述题？
建议大家尽量按照总分的结构进行叙述，这更符合西方人的思维习惯和表达习惯。一开始抛出一个主题句，引出观点和中心论点，让考官清楚地了解叙述的主题，为以后的表达打下坚实的基础。下面由新航道的丹东托福培训小编为您解答！
如何做托福口语描述题？
1.如何做托福口语描述题？
众所周知，西方人特别喜欢直截了当地表达自己，所以我们建议大家尽量按照总分的结构进行叙述，这更符合西方人的思维习惯和表达习惯。一开始，我们抛出一个主题句，引出观点和中心论点，让考官清楚地了解叙述的主题，为以后的表达打下坚实的基础。
如果考题出了问题，要直接回答当地的问题，切入主题，澄清自己的想法，然后明确层次，为下一个详细的叙述节省时间。如果有多余的时间，可以加一句总结的话，让叙述详细完整。记住不要回答。
在叙事过程中，要合理运用逻辑词汇，使表达思路流畅清晰。论点要尽量简单列在草稿上，从浅到深叙述，增强逻辑性和组织性。描述时要尽量把抽象的文字具体化，不要空洞地喊口号呼吁，这样往往收效甚微。西方人习惯了非常具体生动的描述，可以多描述细节，增强表达的形象性。如何做托福口语描述？
2、托福口语考试题库介绍
1.第一题和第二题属于单独的口语部分，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。一般来说，第一道题需要大家根据题目表达自己的观点并作出解释；第二道题要求考生在两件相反的事情中选择一件并作出解释。
2.第三题和第四题是阅读、听、说的方式。阅读时间为45秒，听力时间为60-120秒，准备时间为30秒，答题时间为60秒。简单来说，就是先读一篇文章，听一篇文章，然后评论材料组提出的问题。第四道题叫学术题，是孩子的学习。考生可以在听录音的过程中做笔记，为答案提供便利。
3.第五题和第六题是听说的结合。与第三题和第四题相比，阅读材料较少。这部分听力时间为60-120秒，准备时间为20秒，答题时间为60秒。第五个问题是听力材料，是学习和生活中涉及的随机话题对话；第六个问题是学术问题。考生可以在听录音的过程中做笔记，为答案提供便利。
三、托福口语备考误区
(1)完全依赖背诵模板
单独的口语问题可以适当地写一些或背诵一些适合自己的模板，但如果不灵活或通常不训练自己独立思考问题的能力，单独的问题只会无能为力。
(2)反复阅读文章，提高发音发音
托福口语的评价标准明确规定，pronunciation是评分的一个要素，所以很多考生反复阅读文章来提高发音。这种练习是极其不科学的。如果你的发音本身不标准，反复阅读只会加深这种不标准，让这种不标准更流畅。
提高发音的关键是效仿。就是在听的前提下效仿。只有大量输入正宗的发音和表达，才能大量输出正宗的发音和表达。所以提高发音的有效方法就是跟着读，也就是找一个适合自己的国外新闻材料或者TPO里的音频，听一句，跟着读一句。
慢慢适应节奏后，你就可以开始效仿了。一般来说，找到的材料只需要一分钟。反复听这个材料，然后试着自己录一段，听听你和这个材料的区别，发现不同，然后模仿，然后音频，直到你满意为止。
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23-11查看详情鞍山托福培训回顾10月26日托福考试详情！
beinghonestwell-organized也是一个非常重要的品质，尤其是对孩子来说，honest可以促进孩子的心理发展，well-organized可以促进学生未来学习能力和生活能力的提高。下面由新航道的鞍山托福培训小编为您解答！
托福听力部分
Conversation：
1、女学生与老师沟通座位预订事宜，询问原预订房间有多少座位可容纳10人。
她首先问老师是否可以预订另一个房间，老师回答需要取消原来的房间，原来预订的房间在他们的会议大楼手册有一个新的“N规定，女孩说她需要花时间去弄清楚这个新规定。
换房间是因为教授加了人，从5人变成了10人。最后，老师帮她换了隔壁10人的房间，但没有电脑，只有白板。最后，老师让女孩登录官方网站，确定房间更改信息。
2、老师发现展览志愿者不来了，让另一个自愿的学生走到顶端；
3、学生找老师讨论feedback，老师很尴尬，指出了两点:他的文章太笼统了，没有具体的方向去深入讨论，跑题的时候需要遵循题目，不要玩太多。
学生的论文是关于狄金森的。学生们问老师能不能写友谊。老师说可以，但需要深入指出他们和谁的友谊。例如，他们可以写狄金森和艾米莉的关系。
学生问能不能重写补分？老师说这取决于但不建议补，因为他以前欠过一些东西，他们的下一个话题和这个话题差不多；
4、一个男学生申请项目资金，需要在水中收集样本。老师说他申请的金额太大了，让他改变。不要去海里捞，直接去学校湖取样，处理数据，降低预算。
Lecture：
1、古希腊思想家发现了水的不同状态；
2、撒哈拉沙漠的形成:植被蒸腾和阳光照射对沙漠化的影响。撒哈拉以前其实是草坪，学者称之为greenSahara；
3、俄罗斯导演拍摄的电影现在改成了原沙俄宫殿的博物馆，用一面镜子拍摄。例如，这种拍摄技巧与普通拍摄技巧的区别。拍摄非常具有挑战性：在博物馆里不能触摸展品，相机很难过重。
口语部分
Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:childrenshouldhelpwithhouseworkassoonastheyareoldenoughtodoso.
你同意还是不同意以下解释？应该要求孩子们在足够大的时候帮助他们做家务。
T2取消诗歌写作课程。
听力不同意1、小班有更多的个人时间获得个人反馈；
2、alternatecourse太远了，很多学生没有车，公交车也没有那么多车次。
T3Startledefense。
恐惧防御是当猎食者即将被捕食者抓住时，它会突然改变颜色或发出声音，吓跑食者，然后趁机逃跑。
T4让顾客尝试商品的两大优势。
1、有反馈可以改进和修复产品，比如每天使用新的相机；
2、免费广告，如果摄像师觉得好用，会推荐给别人。
阅读部分
1、蜥蜴在太平洋岛上的迁移可能跟随人类的船只；
2、蒸汽机对英国工业革命的背景和发展至关重要，单靠纺织技术是不可能掀起工业革命的；
3、美国任期（tenure）制度好坏；
4、氨基酸的形成是地球上紫外线和雷击的作用；
5、某种动物放哨行为的动机分析
有一种动物M有奇怪的行为，它们有时会有哨兵（sentry）哨声：保护基因传递，轮流哨声，使每个人都互相盈利，自我保护，不易被攻击，能迅速逃跑；
6、美国单独前殖民地的经济发展；
7、火烈鸟行为
火烈鸟的羽毛是粉红色的，因为它们与他们吃的东西有关，他们单腿站着保暖；
8、中国宋代（SongDynasty）经济发展：政府实行货币，开放商人经商；
9、不良饮食。
综合写作
政府应该资助fund艺术家和艺术组织吗？
阅读总观点:政府不应该funddd
阅读分论点1：不属于政府的是时间表。政府不需要确保每个人都有娱乐的东西。例如，功能应该像把纳税人的钱投入到小时候一样，以确保人民的安全。
阅读分论点二:艺术作品会被censor。如果艺术作品受到政客的影响，他们会选择是否投资。政客也会用作品来表达政治倾向，对社会不好。
阅读分论点三:娱乐业已经很赚钱了，不需要funding。例如，每年都有利可图。
听力观点：反驳
听力分论点1:没有政府功能。比如nationalpark每年2billions投资poll也显示了群众的满意度。群众满意也是政府应该做的
听力分论点二:艺术与政治是分开的。反驳有两点，一是individuals通过artquality而不是politicalperspective判断whicharttofund，privateinstitition也会参加fundartitition
听力分论点三:只有hollywoodcomercialart赚钱，只有这种艺术发展是不可能的，其他project，没有fund就不会存在，比如交响乐，这样孩子就不会受益。
独立写作
2017.05.13旧题复用：Whichofthesevaluesshouldbesharedbychildren(5-10yearsold)most,andwhy?
你认为以下哪一项是父母应该教给孩子的最重要的事情？
1、beinghonest诚实；
2、beinghelpfultoothers乐于助人；
3、beingwell-organized做事有条理。
观点：Beinghelpfultoothers
1.从儿童child的角度看
（1）child(ages5to10)正好是性格personalcharacter发展的关键时期。这一时期最重要的不是学习文化科技知识，而是懂得感恩，培养孩子真诚的心。
(2)在性格培养的过程中，最重要的是要懂得感恩bewarm-hearted，尤其是那些帮助过自己的人，比如父母和身边的孩子。
2.从社会society的角度看
今天的发展速度非常快-developing，社会往往会让人觉得冷漠，这不利于社会的健康发展。因此，教孩子beinghelpfultoothers是培养孩子的关键技能。
3.妥协:(证明性妥协段)
对方观点：beinghonestbeingwell-organized更重要
证明：
(1)beinghonestwell-organized也是一个非常重要的品质，尤其是对孩子来说，honest可以促进孩子的心理发展，well-organized可以促进学生未来学习能力和生活能力的提高。
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23-11查看详情盘锦托福培训讲解托福阅读指代题
托福阅读中的代理问题是一种被忽视的问题。这类问题的数量并不多。如果没有额外的测试，三篇文章可能只会得到一个代理问题。但我们也必须注意这类问题，可能是一个小的代理，会影响我们做其他类型的问题，下面由新航道的盘锦托福培训小编为您解答！
案例讲解托福阅读指代题
[TPO34]ProtectionofPlantsbyInsects
Paragraph5:…Observationsleavelittledoubtthatantsprotectmorninggloryflowersandfruitsfromthecombinedenemyforceofgrasshoppers,caterpillars,andseedbeetles.Bentleycomparestheseedproductionofsixplantsthatgrewwheretherewerenoantswiththatofseventeenplantsthatwereoccupiedbyants.Unprotedplantsboreonly45sedsperplant，butsocupidbore21sedsplants.Althoughantsaresnotbigenoughtokillorseriouslyinjuregrasshoppers,theydrivethemawaybynippingattheirfeet.Seedbeetlesaremorevulnerablebecausetheyaremuchsmallerthangrasshoppers.Theantspreyontheadultbeetles,disturbfemalesastheylaytheireggsondevelopingfruits,andeatmanyoftheeggstheydomanagetolay.
Accordingtopagraph5，antsdefendmorninggloryplantsfromseedbeetlesineachofthefollowingwaysEXCEPT
A)drivingadultbeetlesofftheplantsbynippingattheirfeet
B)catchingandeatingadultbeetles
C)atingbeetleeggstheyfindondevelopingfruits
D)makingitdifficultforbeetlestolayeggsondevelopingfruits
Step1:
根据否认事实问题的解决方案，首先关注选项，并使用选项中的一些特殊词来定位原段落。然后让我们划定位词。
A)drivingadultbeetlesofftheplantsbynippingattheirfeet
B)catchingandeatingadultbeetles
C)eatingbeetleeggstheyfindondevelopingfruits
D)makingitdifficultforbeetlestolayeggsondevelopingfruits
Step2:
运用选项中的定位词，在文本中找到具体的句子
…Bentleycomparestheseedproductionofsixplantsthatgrewwheretherewerenoantswiththatofseventeenplantsthatwereoccupiedbyants.Unprotedplantsboreonly45sedsperplant，butsocupidbore21sedsplants.Althoughantsarenotbigenoughtokillorseriouslyinjuregrasshoppers,theydrivethemawaybynippingattheirfeet.Seedbeetlesaremorevulnerablebecausetheyaremuchsmallerthangrasshoppers.Theantspreyontheadultbeetles,disturbfemalesastheylaytheireggsondevelopingfruits,andeatmanyoftheeggstheydomanagetolay.
要做到这一步，有些学生可能会感到困惑，如何有四个选项，如果他们不熟悉prey（捕食）这个词，他们很可能会错误地选择B选项。
好吧，让我们来看看bynippingatherfeet部分，有一个ther，那么我们往往会发现ther的指代内容，实际上ther指的是grasshoppers。这与标题中的antsdefendmorngggloryplantsfrometles发生了冲突，所以正确的答案应该是a。
不要低估一个小小的指代，如果不明白指代的内容是什么，很容易做错题。
另外，我们来看看一个句子插入题。
Despiteitsmostlyunremarkablecharacteristics,theN在截图网上访问.[A]ThisbirdofpreyoccupiesaveryconfinedrangeoftheNorthAmericancontinent,makingitshomeinlargetractsofold-growthforestinthePacificNorthwest,aregio
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23-11查看详情抚顺托福培训综合写作备考策略
与托福独立写作相比，综合写作对知识的要求较低，更像是一个简单的答案，不需要添加自己的想法。综合作文的重点是总结和重写。换句话说，考试要求学生在规定的时间内掌握阅读和听力材料中涉及的关键信息和论证结构；重写能力要求考生展示和总结两部分材料中的关键信息和论证方法。高分的关键在于每个关键点的答案是否准确完整，重要细节是否不遗漏。综合写作的阅读段落一般为230-300字，结构和逻辑清晰，总分结构清晰，只要找到每一段的中心句，就能掌握阅读的态度和疏忽。下面由新航道的抚顺托福培训小编为您解答！
托福综合写作备考策略
美国文章的逻辑，无论是说还是写，都是从头到尾总结重要内容，所以大多数中心句都在每段的前1-2句或最后一句。此外，听力文本，字数也在230-300左右，阅读文本反驳，也是逐一反驳，所以只要阅读文本分论点，就有明确的方向反驳听力汉字，然后需要理解反驳的观点，有效记录重点。
如何在综合写作中恢复阅读听力信息？无论是阅读还是听力，注意理解文章和笔记是基于意义组，而不是单词，建立自己的笔记方式，用符号和简写中心单词、句子和句子成分，根据笔记扩展，变成完整的意义，恢复1）试着回忆每一个细节，不知道如何假装理解。这不仅考察了学生的听力理解和笔记技巧，而且还需要延长记忆片段。2）重写，不要盲目复制，而是尽可能使用自己的语言来表达，如使用同义词、改变句子成分等。这不仅显示了申请人对短文和演讲的认知水平，而且也显示了他们应用英语的能力。
综合写作的提高在于练习写作和基本功。建议考前写20篇左右的文章，材料主要是官方真题Official和机经(即往年真题)。另外，要从本质上提高写作素养，一定要多读正版书籍。毕竟英语不是母语，很多表达都不地道，很容易写出中文句子，所以真正的进步是从学习中获得的。需要注意的是，阅读原著时，不再仅仅是为了阅读和理解疏忽，而是为了从欣赏的角度阅读。只有这样，我们才能学以致用。
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23-11查看详情阜新雅思培训6月13日雅思作文示范写作
2023年6月13日雅思作文题目|高等教育应注重就业技能还是学术研究？下面由新航道的阜新雅思培训小编为您解答！
Somepeoplebelievethatuniversityeducationshouldfocusontheskillsofemploymentforthefuture.Othersthinkuniversityeducationshouldfocusonacademicstudyonly.
Discussbothviewsandgiveyouropinion.
范文及解析
Introduction
Employersarealwayslamenting失望v感到失望.>theunfortunategapbetweenwhatstudentshavelearntinuniversityandwhattheyareexpectedtoknowinordertobejob-ready,whichhassetmanypeoplethinking:whatonearthshouldthesestudentslearninschool,academicknowledgeorjobskills?
雅思6月13日雅思作文示范写作
BodyParagraph
Apopulace<人民>withextensiveacademicbackgroundispivotaladj的关键.>intoday’sworld.Aftermonthsoryearsofworkwithexperimentsandsetsofdata,theseyoungstudentsmaybeabletocontributeincrementalknowledge逐渐增加的知识>onaquestionthatisplaguing使用摧残，使苦恼v.>people,advancingknowledgeinaparticularfieldlikemath,astronomy,orpolitics.Thisistheveryreasonwhygovernmentsandscholarssetupuniversitiesinthefirstplace:toaccumulateyoungintellectuals,testhypothesesthroughacademicresearch,andthenapplytheoutcomes.Forthis,itisnotdifficulttounderstandtheviewofsomepeoplethattertiaryeducationshouldpreparetheseyoungadultsforacademicstudies.
BodyParaph
However,thereisadifferencebetweenwhatuniversitiesareexpectinginstudentsandwhatrecruitersarelookingfor.Tothoseemployers,thevalueaddedfromauniversitydegreesubstantiallydecreasesastheysometimesthinkarelianceontheacademicstudieshasrobbed<使丧失v.>theyoungofsoftskills.Toconfound证实..有错V.>thesesceptics<怀疑者n.>,faculty<教员n.>shouldalsoattachgreatimportancetocriticalskillsofemploymentinteaching,equippingtheyoungadultswithproblem-solving,collaboration,learnability,tonamebutafew.Suchskills,torobots,arehardtoemulate<效仿v.>,thusaddingvaluetotheyoungcandidatesandenablingthemtoimpressemployersmore.
分析:考虑题目中的绝对词only
Conclusion
Inconclusion,universitygraduatesareexpectedtoberigorousastheyweredoingacademicstudiesand,pragmaticallyspeaking,secureahigh-payingjobatthesametime.Thesearelikelyaresultofthefocusonbothacademicstudiesandsoftskillsofemployment.Academic-studyteachingsolely,clearly,isfarfromenough.
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23-11查看详情本溪雅思培训写作没有头绪？三招帮你理清思路！
我相信很多学生在准备雅思写作时都没有线索。你想背诵更多的单词吗？考试前最好写几篇作文？如果你没有足够的时间写作呢？下面由新航道的本溪雅思培训小编为您解答！
Q1：拿到题目没有思路怎么办？
扩大作文的答题方法主要有两种：
1、主题材料的积累
2、学习破题技巧
主题材料的积累，需要围绕雅思写作的常考主题进行。
以全球主题为例。一般来说，在分析全球主题时，我们主要从经济、文化和技术上分析其优势。
这些优点，学生在做题时可以提前构思或积累范文思路。
雅思写作没有头绪？三招帮你理清思路！
如果提前了解大作文主题的常见论点，考试时不需要即兴发挥，保证文章内容丰富，节省时间，更适合学习时间充足的学生。
破题技巧是指在获得大作文题目时，运用分类讨论、万能论点等方法快速找到论点的技巧，一般可以在正规的写作课程中学习。
这个小技巧更适合复习时间紧张的学生。
Q2：写作文需要多用复杂句才能获得高分吗？
在雅思写作考试中，语法成绩的提高与准确性和多样性两个方面有关。
句型的多样性固然重要，但如果在使用复杂句型的过程中出现更多的拼写错误，就得不到高分。
因此，对于英语写作基本功不强的学生（5.5分以下），首要任务是确保常规句型（如简单句、平行句和常见从句）能够无障碍使用。
如果能保证准确性，就要考虑升级句型的难度。但需要注意的是，复杂的句子并不意味着我们应该在作文中尽可能多地使用长难句。
由于语法多样性的评价标准是，句型种类繁多，而不是句长。
只用长句不用短句，也不丰富；如果使用复杂的句子，但文章中所有的复杂句子都是相同类型的（例如，which引导的非限定性定语从句），则不能理解为丰富。
要实现长短句的结合，灵活运用各种从句或特殊句型，才能达到丰富的标准。
Q3：写作时间不够，练习时要加时完成保质保量，还是严格按照考试时间写？
许多考生在考试中，特别是在第一次考试中，会发现作文部分的完成时间很紧。在这方面，建议您在平时练习时遵循以下方法：
刚接触解题技巧的时候，为了充分掌握和熟练运用习得的方法，可以适当放慢速度。但是，完成一篇作文的时间不应超过2小时。
在这个过程中，我们也应该全身心投入，不要分心做其他事情。
全文答题方法梳理清楚后，要严格按照考试时间完成作文练习。每次训练都被视为模拟试题。
只有在规定的时间内写作文，才能代表你在考场上能发挥的真实水平。如果你仍然尽力加班，你应该在训练后进行思考和分析。
哪个解决问题的步骤严重加班，找到问题的关键，需要有针对性的训练，以提高整体完成率。
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23-11查看详情辽阳雅思培训识别雅思听力section4的定语从句
雅思听力考试的最后一部分Section4通常是10个填空，这部分比较长，谈论的内容也很学术，这通常让很多烤鸭头疼。今天我们来看看一个小技巧，帮助你破解一种Section4的填空。下面由新航道的辽阳雅思培训小编为您解答！
识别雅思听力section4的定语从句，听答案词
让我们先来看看剑雅真题11，Test4Section4(C1T4S4)：
Erosioisorelililisoilisoilis
通常，在我们开始听之前，当我们阅读问题时，我们会画出句子中的关键词，并预测31空的词性。画关键词绝对是一项技术工作。老师们通常建议我们优先考虑名词。在这句话中，有两个名词，erosion和soil。谁会更重要？别担心，让我们先识别这个问题的特点。这个问题的31空在is后面，然后是名词soilthat，这其实是一个典型的定语从句。看到语法就头晕的朋友不用担心。说白了，that后面的内容都是用来装饰它前面的名词的。因此，我们可以确定31空应该是一个修饰词，如果我们需要快速准确地听到31空的修饰词，我们必须用that前面的名词来定位。那么让我们来看看原文是什么样子的:
Erosioncanoccurifsoilisdry,whichisalikelyeffectifitcontainsinadequateamountsofcarbon.
通过对定位词soil和词性的预测，我们可以确定答案是句子中的形容词dry。
事实上，像这样的问题经常出现在section4中，所以让我们来识别它的特点，把这类问题都一网打尽。
这里最突出的特点是句子的结构。无论句子有多复杂，你需要填写的单词总是这样出现的：
n.that/whichbe
这里的that或which实际上是定语从句的引导词，所以在这个be动词背后，我们应该经常填写一个修改词，这个形容词修改谁，必须是一个名词，用这个名词来帮助你定位，这个问题的分数你必须确定！
当然，你听到的原文肯定会不同于你看到的答案句。例如，定语从句中往往没有that。而且，大多数时候，修改后的单词直接放在修改后的名词前，我们可以这样理解：n.定从=adj.n.
让我们来看看这种结构是如何帮助我们在实际问题中找到答案词的。
(C12T5S4)
Theword“lazyinthistonterstopeoploidoidoitastastare
首先，我们可以确定37空是一个修饰词，然后，that定语从句修饰的名词就是前面的tasks，我们可以预测tasks定从=adj.tasks，接下来在听原文的时候，Here“lazy”meanshavingarationaldeterminationnottocarryoutunnecessarytasks.Itdoesn’tmeantryingtoavoidworkaltogether.
显然，文中的unnecessarytasks取代了tasksthathanessary，所以unecessary是答案词。
我们再来看一个例子(C10T2S4)：
Businessstructures
busssessmayedtofoferhousthare37，orthechancetoworkremotely
与本问题有关的原文如下：
Moreandmorepeopleseeworkassimplyonepartoftheirlifestyle,andnotthemostimportantone,andastheworkforceisshrinkinginsomecountries,businessesarehavingtocompeteforstaffinsteadofbeingabletochooseamongalotofapplicants.Typicalexamplesthatwillattractandretainstaffaretraditionaloneslikeflexiblehoursandsomethingthathasbeenmadepossiblebyadvancesintechnology–remoteworking,…
在这篇原文中，businessses出现得更早，还有很多修饰词。如果在阅读问题时不识别句子的结构特征，很有可能听题时不知道答案词在哪里；如果我们看到这个定语从句的结构，那么根据n.定从=adj.n.，标题是hours定从，在文章中我们听到的是flexiblehours，很明显，flexible是修饰词的答案。
接下来我们来看看这类题型的升级版。
定语从句的结构是n.that/which从句，这个修饰过的名词通常靠近后面的that/which，但有时候，他们并没有那么紧，而是在中间插入了一些装饰成分，这就要求我们能够找到这个真正修改过的名词，并在听问题时清楚地定位这个名词。在听原文时，在帮助定位名词出现后，我们也可能会遵循其他一些成分，但我们必须找到一个修改词，这样我们就不会错过它。
让我们来看看这个问题(C1T4S4)：
Lalfoilinafliathathasilili
如果我们认识到这也是定语从句的结构，不难确定从句中修改的名词是soil。我们用这个名词来定位，然后找到32个空的形容词。
现在我们来看看原文是什么样的:
1970sand，80s，LaiwasstudyingsoilsinAfricasodevoidoforganicmatterthatthearoundhadbecomeextremelyhard,likecement.
听题时，soil这句话末尾出现的形容词hard就是答案词。
如果题目中的答案词是定语从句修改的名词，这种定语从句的结构也可以帮助你。听到名词后，根据定语从句中的形容词进一步确认答案。
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